10. У якому рядку всі займенники пишуться окремо?
а) ні/з/чим, наде/кому, будь/у/кого
б) аби/якого, на/кому/небудь, ніякого
в) ні/з/чиєю, казна/з/чим, ні/про/кого
г) чий/сь, ні/з/ким, ні/в/якого/
10. У якому рядку всі займенники пишуться окремо? а) ні/з/чим, наде/кому, будь/у/кого б) аби/якого,…
Разом треба писати всі займенники в рядку: * 1 бал аби/що, будь/хто, де/що, казна/хто ні/чий, де/який,…
Разом треба писати всі займенники в рядку: *
1 бал
аби/що, будь/хто, де/що, казна/хто
ні/чий, де/який, аби/що, ні/котрий
ні/для/кого, ні/який, де/ким, хтозна/що
ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/що
У якому рядку займенники треба писати через дефіс: А) ні (перед) ким, де (що), хтозна (хто); Б) бозна…
У якому рядку займенники треба писати через дефіс: А) ні (перед) ким, де (що), хтозна (хто); Б) бозна (чому), хтозна (чий), чого (небудь); В) де (хто), ні (з ким), чий (небудь); Г) що (небудь), будь (що), ні (скільки
Вкажіть рядок, в якому усі займенники написано правильно: А ніхто, абихто, хтось, якийсь; Б що-небудь,…
Вкажіть рядок, в якому усі займенники написано правильно:
А ніхто, абихто, хтось, якийсь;
Б що-небудь, казнащо, хтознащо, казнахто;
В аби з ким, внікого, з казна-ким, хтозна-який;
Г хтозна-з-ким, аби-де, хто-небудь, будьчий;
Д з нічим, ні з чим, декотрий, аби-що;
Усі займенники слід писати через дефіс у рядку? ф а)аби/хто, який/небудь,де/інде, ні/перед/ким б)де/якому,…
Усі займенники слід писати через дефіс у рядку?
ф
а)аби/хто, який/небудь,де/інде, ні/перед/ким
б)де/якому, який/сь, чого/небудь, де/кого
в)якого/небудь, хтозна/кому, будь/якого, бознна/що
г)казна/чий, аби/чому, ні/з/ким,ні/перед/ким
д)ні/якому, що/небудь, будь/з/ким, що/сь
8. Укажіть рядок, у якому всі слова пишемо разом. А Де/що, аби/як, не/наче, ні/хто. Б Колись/то, будь/як,…
8. Укажіть рядок, у якому всі слова пишемо разом.
А Де/що, аби/як, не/наче, ні/хто.
Б Колись/то, будь/як, казна/що, ні/з/ким.
В Все/таки, так/от, хто/небудь, ані/скільки.
Г Ні/сенітниця, ані/як, ні/кінця ні/краю, ні/з/чого.
Перепишіть займенники, знімаючи скісні риски. (2 б.) Ні/з/ким, будь/з/якою, будь/хто, ні/хто, ні/в/кого,…
Перепишіть займенники, знімаючи скісні риски. (2 б.) Ні/з/ким, будь/з/якою, будь/хто, ні/хто, ні/в/кого, чим/небудь, аби/котрий, ні/у/скількох, ні/котрий, ні/до/якого, хтозна/до/кого, ні/в/чому, хтозна/яких, що/небудь, ні/до/чого, ні/яким, ні/в/чому, ні/з/котрим, ні/за/що, ні/в/кого, ні/скільки, ні/до/якого.
Визначити рядок , у якому всі займенники пишуться разом 3 упр
Визначити рядок , у якому всі займенники пишуться разом
3 упр
СРОЧНО! ХЕЛП! 1.За походженням розрізняють таку лексику української мови: А власне українські слова…
СРОЧНО! ХЕЛП!
1.За походженням розрізняють таку лексику української мови:
А власне українські слова й слова іншомовного походження
Б діалектизми та запозичена лексика
В історизми й архаїзми
Г синоніми, антоніми, омоніми, пароніми
2.Усі слова є архаїзмами в рядку.
А бурлака, перст, срібло
Б воїни, кішка, м’ята
В ректи, уста, ланіти
Г свічка, чічка, знамено
3.Оберіть рядок, у якому наявне зайве слово
А гурок, вивірка, чічка
Б лексикологія, діалектизм, термін
В сайт, комп’ютер, павербанк
Г сторіз, есемеска, розповідь
4.Літеру и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
А бац.ла, ч.пси, к.парис
Б пр.оритет, ветер.нарія, грамат.ка
В плаг.ат, сп.рт, капуч.но
Г с.нус, еманс.пація, емп.ризм
Д г.ря, пет.ція, п.гмаліон
5.Нульове закінчення мають усі слова рядка
А шимпанзе, відповідь, зараз
Б совість, ніяк, провесінь
В монітор, відгомін, фосфор
Г нині, кратер, мандрівник
Д заповідь, пальто, кремезно
6.Префіксальним способом утворено всі іменники варіанта
А співіснування, антициклон, безсмертя
Б переоблік, узлісся, правнучка
В присмак, передчуття, підборіддя
Г реорганізація, протидія, неправда
Д самовідданість, безнадія, контрудар
7.Літеру е замість пропуску треба писати в слові
А кра…знавство
Б смагляв…лиций
В житт…дайний
Г сніг…затримання
Д вугл…видобуток
8.Чоловічий рід мають усі іменники варіанта
А морок, какаду, маестро, ООН
Б Баку, продаж, столяр, денді
В Борнео, собака, аташе, Сибір
Г суддя, перекладач, путь, гімн
Д хлоп’ятко, козак, інститут, іній
9.Закінчення -ою у формі орудного відмінка однини мають усі іменники в рядку
А ваза, речовина, кислота
Б тиша, свобода, глибина
В калина, малеча, посада
Г мелодія, береза, справа
Д спальня, Європа, буква
10.Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку
А брате
Б пане
В козаче
Г сине
Д капітане
11. Граматично правильне продовження речення «Ректорат університету щиро вітає з перемогою в олімпіаді…»
А Степана Бондар
Б Василя Пономаренко
В Оксану Князевич
Г Світлану Дрімлюга
Д Максима Горболіс
12. НЕМАЄ помилки в рядку
А спілкуватися з Бучаком Остапом Ігоровичом
Б звернутися до Василенко Йосипа Богдановича
В відвідати Петриняк Любославу Андрієвну
Г гостювати в Чижа Володимира Карповича
Д допомогти Васюті Оксані Станіславівній
13.Позначте рядок, у якому від усіх іменників прикметники утворюються за допомогою суфікса -ов-:
А метр, травень, дощ, нуль
Б пурпур, емаль, груша, край
В парча, кварц, гроза, шовк
Г ліс, кільце, кришталь, глянець
14.Позначте рядок, у якому всі складні прикметники пишуться через дефіс:
А сліпучо/білий, вічно/юний, червоно/гарячий, ніжно/рожевий
Б сніжно/білий, північно/східний, світло/голубий, мовно/літературний
В гірко/солоний, хіміко/біологічний, західно/український, радіо/фізичний
Г суспільно/політичний, густо/синій, зовнішньо/торговий, військово/патріотичний
Д музично/хоровий, глибоко/змістовний, зерно/трав’яний, повітряно/морський
15. Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-. Позначте рядок, у якому в обох словах НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ чергування в групах приголосних:
А Париж, калмик;
Б Гаага, Виборг;
В Буг, Чорнухи;
Г Цюріх, казах;
Д Іртиш, чех.
16. Помилку у творенні форми ступеня порівняння прикметника допущено в рядку
А якнайглибший, менш високий, найсолодший
Б солоніший, найбільш привабливий, щонайкороткий
В найпотрібніший, найбільш гострий, менш смачний
Г найменш брудний, щонайкращий, більш доцільний
Д більш дотепний, найменш вдалий, найвідважніший
17. Правильно поєднано іменник з числівником у рядку
А обидва хлопця
Б чотири поверха
В три десятих метри
Г два випускники
Д сто два клена
18.Неправильно утворено форму слова у варіанті
А два студенти
Б самий головний
В сімома голосами
Г віддаси потім
19.Неправильно побудовано словосполучення
А п’ятнадцять хвилин десятого
Б зараз одинадцята
В за п’ять хвилин сьома
Г пів на першу
Д буду після дев’ятої
20. З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривку.
Донецький кряж, і терикони, і степи,
І тополятам на алеї дуже тісно.
Я ж Україноньку молю: «Не відлюби
Оцю мою малесеньку вітчизну!»
А 3 Б 4 В 5 Г 6 Д 8
21. Разом треба писати всі займенники рядка
А ні/чий, де/який, аби/що, ні/котрий
Б ні/для/кого, ні/який, де/ким, хтозна/що
В ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/хто
Г аби/що, будь/хто, де/що, казна/що
Д ні/чого, де/кому, аби/який, що/небудь
22. З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії.
Базар ранковий.
Градом весняним
Наповнені по вінця всі жаровні.
А підмет Б присудок В додаток Г означення Д обставина
23. Разом треба писати кожне слово рядка
А анти/художній, американо/англійський, блакитно/окий
Б блок/механізм, близько/східний, гіпсо/бетонний
В кам’яно/вугільний, полі/сахариди, міді/спідниця
Г ліберально/соціалістичний, міні/процесор, паро/моторний
Д багато/прогінний, соціально/свідомий, ліво/бережний
Випивши рядок, де всі прислівники пишуться через дефіс: а) день /у/день, раз/у/раз, по/можливості, на/добраніч….
Випивши рядок, де всі прислівники пишуться через дефіс: а) день /у/день, раз/у/раз, по/можливості, на/добраніч. б)аби/хто, де/що, с/поконвіку, зо/зла; в) з/ діда/прадіда, пліч/о/пліч, що/небуть, по/братськи
7. Усі займенники потрібно писати разом у рядку (1 бал) А що/небудь, де/кому, ні/ким Б чому/сь, де/якої,…
7. Усі займенники потрібно писати разом у рядку (1 бал) А що/небудь, де/кому, ні/ким Б чому/сь, де/якої, аби/чому в будь/хто, аби/що, де/котрий г де/які, аби/яка, хто/небудь Д де/хто, чий/небудь, аби/чому 8. Правильну вимову відображає фонетичний запис слова (1 бал) А снiжка [с н’ i шка] Б комісія [ком’і с’ій а] В кігті [к’ігт’ i] г Дужка [д’ ушка Д лазня [л á з’н’а] 9. НЕПРАВИЛЬНО позначено наголос у слові в рядку (1 бал) А решето, спина Б бешкет, колесо В позначка, обруч (іменник) Г відгомін, центнер Д середина, ознака 10. Установи вiдповiднiсть. (1 бал) Розряд займенникiв за значенням 1 неозначенi 2 означальні 3 вказівні 4 присвійні Займенники А самий, інший, кожний Б абищо, хтось, казна-що В той, такими, цiєю Г НИМ, Тобою, їх Д МОЇ, Ваші, твоя 11. Постав пропущені розділові знаки в реченні. (1 бал) Юні друзі завжди пам’ятайте, що слово не горобець. 12. Творче завдання (3 бали) 1234 А Б В А Б В А Б В А Б В
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
А) ні з чим, ні де кому, будь у кого
Объяснение:
Ответ:
в) ні/з/чиєю, казна/з/чим, ні/про/кого
Объяснение:
бо там всі займенники пишуться окремо