Влияет ли общая культура человека на его внешний образ? Зависит ли внешность от настроения? Можно ли…

Составить 3-4 предложения на тему как воспитать в себе культуру поведения

помогите дам 100 баллов

1. Укажите предложения, которые содержат придаточные места и времени.

1) Известны случаи, когда легенду создаёт определённое лицо.

2) Когда б вы знали, из какого сора растут стихи, не ведая стыда…

3) Мы прибежали на вокзал, когда поезд уже отправлялся.

4) Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.

5) И нет величия там, где нет простоты, добра и правды.

2. Укажите виды придаточных предложений в СПП.

а) Футболисты постарались играть так, каксоветовал тренер.

б) Нескошенные луга так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова.

в) чем дальше мы продвигались в чащу, тем темнее становилось вокруг.

3. Установите соответствия между предложениями и видами придаточных предложений.

1. И пришлось ей стать осторожней, чтоб свободу свою спасти.

2. Вода в роднике не замерзла, потому что её питал подземный источник.

3. Если битва подСталинградом предвещала закат немецкой армии, то сражение на Курской дуге поставило её перед катастрофой.

4. Сколько ни говори «халва, халва», во рту слаще не станет.

5. Дорогу размыло дождём, так что проехать было нельзя.

А) придаточное следствия

Б) придаточное условия

В) придаточное причины

Г) придаточное цели

Д) придаточное уступки

4. Укажите вид подчинительной связи в СПП с несколькими придаточными.

А) Печальна и неблагополучна действительность, если в людях не сохраняется ни доли наивности и простодушия, если в обществе господствует сомнение и безверие.

Б) Чтобы сделать разумный выбор, надо прежде всего знать, без чего можно обойтись.

В) Вулкан Чимборасо остался не покорённым Гумбольдтом потому, что на пути экспедиции оказалась глубокая расщелина, преодолеть которую было невозможно.

5. Укажите предложение, в котором есть комбинированное подчинение придаточных.

А) А вижу я, винюсь пред вами, что уж и так мой бедный слог пестреть гораздо б меньше мог иноплеменными словами, хоть и заглядывал я встарь в Академический словарь.

Б) Конечно, нет в нём этого ума, что гений для иных, а для иных чума, который скор, блестящ и скоро опротивит, который свет ругает наповал, чтоб свет об нем хоть что-нибудь сказал.

В) Но грустно думать, что напрасно была нам молодость дана, что изменяли ей всечасно, что обманула нас она.

КАК РАЗНЫЕ ЖАНРЫ МУЗЫКИ ВЛИЯЮТ НА ЧЕЛОВЕКА?​

1. Вы уже решили, кем быть в будущем? 2. Когда вы начали строить планы на будущее? 3. Когда вы смогли дать однозначный ответ о своей будущей профессии? Кто-нибудь помог вам сделать выбор? 4. Собираетесь ли вы работать и учиться одновременно?

По этим четырём вопросам составить мини сочинение(10 предложений)
Прошу не с интернета.а про себя или просто про кого-то
Пожалуйста срочно​

Ответте на эти вопросы ( 1 вопрос в 2-3 предложениях)

Какие возможности у вас есть, когда вы выбираете, где учиться? какие у тебя планы на будущее? какие предметы вас интересуют?

*Может быть несколько вариантов в одном задании Помогите пожалуйста без списывания, задание не сложное Определите, в каком ряду связь во всех словосочетаниях — согласование: 1) его шапка, вижу его, зелёная ягода; 2) что-нибудь такое, свежий воздух, трёх девушек; 3) деревянное строение, чуть слышно, бежать не оглядываясь; 4) раскатистый гром, весь сахар, четырём ученикам. Определите, в каких рядах связь во всех словосочетаниях – управление: 1) ловить рыбу, две девушки, любить футбол; 2) такой вкусный, уроки русского языка, шёл не торопясь; 3) выйти из дома, выучить параграф, факультатив по химии; 4) классическая гимназия, стоять впереди, узнать человека. Определите, в каких рядах связь во всех словосочетаниях – примыкание: 1) рассказывал улыбаясь, сделать точь-в-точь, яйцо всмятку; 2) раскалённый докрасна, её глаза, ответил раздражённо; 3) подстричься по-новому, по новому учебнику, программа вечера; 4) программное произведение, бескомпромиссный человек, прикованный к скале.

Помогите оч срочно пжжжжжжжжж
К какому стилю речи относится данный текст?

          Чтобы выжить, человечеству необходимо усвоить более здоровый образ жизни. Каждый человек должен чувствовать ответственность за своё здоровье. Здоровье – самый драгоценный дар как с личной, так и с общественной точки зрения. Существует множество способов укрепить здоровье: систематические физические упражнения, длительный сон, отказ от курения, злоупотребления алкоголем, и, наконец, общение с людьми всех возрастов, чтобы не образовался разрыв между поколениями, который наносит ущерб физическому и психическому здоровью людей.

          Помните: наше здоровье зависит от нас самих. Прилагаемые усилия стоят  возможности до конца сохранить способность творить и радоваться жизни!

1) художественный

2) разговорный

3) научный

4) деловой

5) публицистический

​

Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Чтобы верно выбрать профессию, наполнить своё существование истинным смыслом, человеку необходимо быть востребованным в обществе.

2) При выборе профессии важно помнить, что работа должна иметь значение не только для самого человека, но и для общества, ведь именно это позволяет человеку чувствовать себя востребованным.

3) Каждый человек как бы он ни был поглощён повседневными делами и заботами, должен думать о том, чтобы его способности были востребованы другими людьми.

4) Решение о том, по какой дороге пойти, какую профессию выбрать, как наполнить своё существование истинным смыслом, зависит от способностей самого человека.

5) Человек чувствует себя востребованным в обществе только тогда, когда его работа имеет значение не только для него самого, но и для других, поэтому важно правильно выбрать профессию.

(1)Среди сотен принимаемых человеком решений ни одно не может сравниться по значению, по роли, по влиянию на судьбу с решением о том, по какой дороге пойти, какую профессию выбрать, как наполнить своё существование истинным смыслом.

(2)Ведь каждый человек, как бы он ни был поглощён повседневными делами и заботами, хочет знать, что его работа, устремлённость в будущее имеют значение не только для него одного.

(3)<.> тогда человек чувствует себя нужным, а свои способности — востребованными другими людьми.

Сочинение-каким я вижу себя и каким меня видят другие?

По плану:

1) отметить положительные и отрицательные качества личности

2) указать на свои ошибки и недочёты

3) вскрыть причины неудавшихся моментов

4) указать свои пожелания и предложения самому себе

Расставьте недостающие знаки препинания, объясните, по каким правилам тире в этих предложениях пишется или не пишется.

15. «Дон Жуан» как будто драма безверия. 16. Приходить на репетиции вовремя не привилегия, а обязанность актеров. 17. Этика это не просто вежливость и дисциплина. 18. Мы часто любим говорить, что наш век неизящный и оттого мол наше художественное мышление более жесткое, чем чеховское.