Автор: marrooooo
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Слова, які виражають ставлення мовця до висловленого,-це
Автор: Week123
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
1.Прочитай, ставлячи слова, що в дужках, у відповідному відмінк
у множини. Поясни, як ти розумієш подані прислів’я. Мудре слово на міцних (нога) стоїть. Усі(труд) дають (плід). Птах сильний (крило),люди-на— (друг). Не роби(людина) зла, щоб до тебе біда не прийшла. Нових (друг) май, а старих незабувай. (Дуб) ламаються— не гнуться(герой)вмирають
— не скоряються. Дерево цінують по(плід), людину— по (діло).
2.Спиши, розкриваючи дужки.
3.Визнач відмінок іменників, ужитих у множині. Виділи закінчення.
4.Підкресли слова, в яких при зміні форм відбувається чергування звуків.
Автор: Maryformary
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Спишіть речення, добираючи з довідки відповідний парний сполучник для з’єднання однорідних членів речення. Поставте розділові знаки, а також підкресліть головні та другорядні члени речення.
Митець думає . розумом . серцем (О. Довженко). 2. Хата . старенька . чепурна біла — видно, біля неї ходили хазяйські руки (Панас Мирний). 3. Не . тії вороги . добрії люди — і окрадуть жалкуючи плачучи осудять (Т. Шевченко). 4. І . болить . не черствіє серце (О. Квітневий).
Довідка: Так. як; хоч. та; хоч. але;
не тільки. а й.
Автор: mineclash58
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть речення зі слів(на вибір) думаю, задумано, задуманий, думаючи.
Автор: kateridze159
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Складіть речення, яке б відповідало такій характеристиці: просте, двоскладне, поширене, ускладнене звертання, питальне, неокличне.
Автор: teplovadasha433
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
установіть відповідність 1) невпевненість 2) зв’язок думок 3) активізація уваги
СРОЧНО!
Автор: heremusic00
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте словосполучення 1) Приймати належні міри. 2)часто переписуватися. 3) кидатись в очі. 4) думки співпали
Автор: Daikarka
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Всі дієслова недоконаного виду у рядку:
А: набирає, перечитував, регоче, знаходять
Б: розбіглися, цвіте, дав, попередило
Г: стрепеніти, втомився, перебіг, повзають
Д: красуються, прибив, віддають, Думаєш
Автор: daniilspartak
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Позначте рядок, у якому всі дієслова вжито в особових формах:
оглянувся, запитую,
приблудилася
розпечений,
задобрити, пришлю
задумалася,
вибираючи, дізнайся
зробила б,
вiдповiдають,
повернувши
Автор: tanshik2018
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ СКОРЕЕ ОЧЕНЬ ВАЖНО
приєднай до фрагмента «Мене вразила картина.» варіанти його продовження та зв’ясуй тип кожного з утворених речень
1. і я вирішив її купити
2 яку я побачив на виставці
3 намальована сучасним художником
4 вона була намальована в стилі сюрреалізмуи
А просто речення з відокремленим означенням
Б складносурядне речення
В безсполучникове складне речення
Г складнопідрядне речення
Д просте з однорідними членами
а) Безумовмно, завтра зранку буде дощ.
б) Майте на увазі, ви повинні це виконати до завтрашнього ранку!
в) На мою думку, потрібно зробити інакше.
г) Вибачте, а чи немає у вас журналу нашого класу?