Сочинение Мария Миронова нравственная красота героини повести Пушкина Капитанская дочь План:1. вступление…

ХЕЛПППП!

Сочинение «Капитанская дочка»
План
1. Повесть Пушкина «Капитанская дочка»(Что такое личность?)
(Мне кажется, что личность.*коротко*)
2. Становление личности П.А.Гринёва
1) Кто такой Гринев?
2) Первые поступки и ошибки(на мой взгляд.)
3) Любовь к Маше Мироновой(или дуель)
4) Верность присяге

(((​

сочинение отзыв на тему капитанская дочка!

А С Пушкин (Капитанская Дочка)

глава 3-5 характеристика в цитатах (Гринёв и Щвабрин)

Как Пётр проявил взаимоотношения с Машей ?

Отношения Гринёва и Швабрина к службе

и тем кто живёт в крепости

1. Повествование в «Капитанской дочке» ведётся от лица:

а) автора;

б) повествователя;

в) Маши Мироновой;

г) Петра Гринёва;

д) Пугачёва

2. Какие исторические личности упоминаются в повести?

а) Фридрих второй

б) граф Миних

в) Григорий Орлов

г) Екатерина первая

д) Елизавета первая

е) Екатерина вторая

3. В чём заключается смысл названия повести? Маша Миронова — …

а) единственный женский персонаж повести

б) стоит в центре сюжета

в) носительница высокой нравственности и чести

г) дочь погибшего русского офицера

4. С какой целью в повесть вводится сон Гринёва?

а) характеризует Гринёва

б) предвещает развитие отношений двух персонажей

в) характеризует Пугачёва

г) подчёркивает кровожадность Пугачёва

5. Какие символические образы используются А.С.Пушкиным в повести «Капитанская дочка»?

а) путь, дорога д) кинжал

б) могила е )виселица

в )буря, буран

г )орёл, ворон

6.Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы.

а) Пугачёв 1) оренбургские генералы

б) Швабрин 2) Екатерина вторая

в) «генералы» Пугачёва 3) Гринёв

7. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?

а) проблема любви

б )проблема чести, долга и милосердия

в) проблема роли народа в развитии общества

г) проблема сопоставления родового и служивого дворянства

8 Узнай героя по цитате?

1.“Мысль о службе сливалась во мне с мыслями о свободе, об удовольствиях петербургской жизни. Я воображал себя офицером гвардии, что по мнению моему, было верхом благополучия человеческого”

2. “Но я помиловал тебя за твою добродетель, за то, что ты оказал мне услугу, когда принуждён я был скрываться от своих недругов.”

3. “А мне легче было бы умереть, нежели сделаться женою такого человека. Он обходится со мною очень жестоко и грозится, коли не одумаюсь и не соглашусь, то привезёт меня в лагерь к злодею.”

4. “Это значит, что ежели хочешь, чтоб Маша Миронова ходила к тебе в сумерки, то вместо нежных стишков подари ей пару серёг.”

5. “Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши, которые у ней так и горели.

новые слова и значения в произведении Капитанская дочь Пушкина​

Как Вы понимаете значение слова «честь»? сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение- рассуждение, взяв в качестве тезиса данное Вами определение Аргументируя свой тезис, приведите примеры-аргументы из романа АС. Пушкина «Капитанская дочка», подтверждающие Ваши рассуждения. ​

Объясните ,как эпиграф к повести «Капитанская дочка» соотносится с темой произведения​

Ребята пожалуйста напишите сочинение-рассуждение по Капитанской дочке на тему:Береги платье с снову а честь с молоду

Что осуждает автор в повести капитанская дочка

Напишите сочинение по статье Цветаевой о Капитанской дочке
Срочноооо