ПОМОГИТЕ БИСТРЕЕ❗️❗️ ‘Алгоритм посадки 12 дерев — це цикл’ А) з лічильником Б)з передумовою В)з розгалудженням…

СРОЧНО! Чи можна складену підзадачу вважати алгоритмом

100 БАЛІВ ! СРОЧНОО! (Відтворити у ПАЙТОНІ)

Розглянемо 2 ситуації: двоє учнів тримають по важкій книзі (потрібно тримати обома руками). Вони хочуть помінятись книгами. Як їм слід вчинити? Або маємо у різних склянках різні соки. Потрібно поміняти місцями вміст двох склянок. Як це

можна зробити?

В обох випадках нам потрібно скористатись додатковим тимчасовим місцем для збереження. У ньому розміщуємо вміст першого об’єкта, тоді перший бере вміст другого, а другий — забирає те, що лежало в тимчасовому сховку. Для того, щоб поміняти місцями вміст двох змінних — потрібна третя.

Задача 1. Поміняти місцями вміст двох змінних

a=int(input(‘Введіть перше число ‘))

b=int(input(‘Введіть друге число ‘))

c=a

a=b

b=c

print(‘A=’,a)

print(‘B=’,b)

Задача 2. Перерозподілити вміст двох змінних так, щоб у змінній А містилось менше з двох чисел, а у змінній В — більше.

a=int(input(‘Введіть перше число ‘))

b=int(input(‘Введіть друге число ‘))

if (a>b): c=a

a=b

b=c

print(‘A=’,a)

print(‘B=’,b)

Задача 3. Записати у змінну А найменше з трьох чисел, у змінну В — середнє, у змінну С — найбільше з трьох чисел.

a=int(input(‘Введіть перше число ‘))

b=int(input(‘Введіть друге число ‘))

c=int(input(‘Введіть третє число ‘))

if (b>c):

x=b b=c c=x

if (a>b): x=a

a=b

b=x if (b>c):

x=b b=c c=x

print(‘A=’,a)

print(‘B=’,b)

print(‘C=’,c)

ПОМОГИТЕ! АЛГОРИТМИКА!

1°.Виконайте алгоритм і запишіть у зошит хід його виконання:

1. Задумати два цілих числа

2. Обчислити суму задуманих чисел

3. Перевірити «Знайдена сума більша за 30?»

4. Якщо істина, то повідомити «Більша» і виконати команду 8, якщо хіба, хто виконайте команду 7

5. Перевірити «Знайдена сума менше ніж 30?»

6.Якщо істина, то повідомити «Менша» і виконати команду 8, якщо хіба, хто виконайте команду 7

7. Повідомити «Дорівнює»

8. Закінчити виконання алгоритму.

Дана программа.

использовать Чертежник

алг черточки2

нач

сместиться в точку (-4,3)

опустить перо

сместиться на вектор (0,-2)

поднять перо

сместиться на вектор (1,2)

опустить перо

сместиться на вектор (0,-2)

поднять перо

сместиться на вектор (1,2)

опустить перо

сместиться на вектор (0,-2)

поднять перо

сместиться на вектор (1,2)

опустить перо

сместиться на вектор (0,-2)

поднять перо

сместиться на вектор (1,2)

опустить перо

сместиться на вектор (0,-2)

поднять перо

сместиться на вектор (1,2)

опустить перо

сместиться на вектор (0,-2)

поднять перо

сместиться на вектор (1,2)

поднять перо

сместиться в точку (0,0)

кон

Это алгоритм может быть записан так:

использовать Чертежник

алг черточки1

нач

сместиться в точку (-4,3)

нц

раз

опустить перо

сместиться на вектор (0,-2)

поднять перо

сместиться на вектор (1,2)

кц

поднять перо

сместиться в точку(0,0)

кон

СРОЧНО ПОМОГИТЕ! СДАВАТЬ ЗАВТРА!

Задание: дан алгоритм для вычисления суммы элементов массива с условием выполните алгоритм для данных значений элементов . чему будет равно сумма? а1-12 , а2-3 ,а3-6 , а4-1 ,а5-10 ,а6-14.

варианты ответа: S=55.S=56.S=66.S=72

Срочно !

Сдать решение задачи C-1-Предприниматель Дмитрий (тест 1)

Оставшиеся посылки: 100

Предприниматель Дмитрий (тест 1)

Эта задача с открытыми тестами. Ее решением является набор ответов, а не программа на языке программирования. Тесты указаны в самом условии, от вас требуется лишь ввести ответы на них в тестирующую систему.

Предприниматель Дмитрий решил, что хочет заняться выпечкой кренделей. Недавно он получил самый первый и самый важный заказ на выпечку

N

кренделей, на исполнение которого у него есть всего

K

дней.

В самом начале у Дмитрия нет кренделей для заказа. В день сам Дмитрий может выпечь только

A

кренделей. Если он накопит некоторое количество кренделей, он сможет нанять на них знакомых, занимающихся выпечкой — Викторию или Алексея. Виктория согласна помочь Дмитрию, если он даст ей в подарок

B

v

кренделей, а Алексей — если получит в подарок

B

a

кренделей.

Помогают Виктория и Алексей следующим образом:

1. Дмитрий дарит знакомому количество кренделей, которое тот просил, и тратит один день на его обучение выпечке кренделей по особой технологии. Таким образом, в этот день Дмитрий потратит уже накопленные крендели на знакомого, и не будет ничего выпекать сам, потому что занят обучением. Дмитрий не может одновременно обучать Викторию и Алексея, если он хочет нанять обоих, ему надо потратить два дня.

2. Со следующего дня после обучения знакомый начинает помогать Дмитрию, выпекая некоторое количество кренделей каждый день. Виктория будет выпекать дополнительно по

C

v

кренделей каждый день, а Алексей по

C

a

кренделей.

Так как вы грамотный бизнес-аналитик, Дмитрий решил попросить вас помочь ему в составлении плана для выполнения заказа.

Вам необходимо написать через пробел последовательность команд для Дмитрия в каждый из

K

дней, в которой каждая команда будет записываться цифрой от 1 до 3 и обозначать следующее:

1 — Дмитрий выпекает крендели;

2 — Дмитрий тратит весь день на обучение Виктории выпечке кренделей и отдает ей

B

v

кренделей. Таким образом, в этот день сам Дмитрий только отдаст

B

v

кренделей, а во все последующие дни Виктория будет выпекать дополнительно

C

v

кренделей;

3 — Дмитрий тратит весь день на обучение Алексея выпечке кренделей и отдаёт ему

B

a

кренделей. Таким образом, в этот день сам Дмитрий только отдаст

B

a

кренделей, а во все последующие дни Алексей будет выпекать дополнительно

C

a

кренделей.

В результате должна получиться последовательность из

K

цифр от 1 до 3, записанная через пробел. Когда Дмитрий закончит выполнять команды, у него должно быть не менее

N

кренделей. Гарантируется, что при правильной стратегии Дмитрий может выполнить заказ.

Примечание

Тест №1:

N

=

12

,

K

=

4

,

A

=

3

,

B

v

=

2

,

C

v

=

2

,

B

a

=

1

,

C

a

=

1

;

Тест №2:

N

=

43

,

K

=

6

,

A

=

7

,

B

v

=

10

,

C

v

=

6

,

B

a

=

8

,

C

a

=

4

;

Тест №3:

N

=

118

,

K

=

10

,

A

=

11

,

B

v

=

43

,

C

v

=

10

,

B

a

=

13

,

C

a

=

5

;

Тест №4:

N

=

420

,

K

=

15

,

A

=

21

,

B

v

=

12

,

C

v

=

9

,

B

a

=

10

,

C

a

=

7

Запитання: Які команди складають тіло циклу в наведеному алгоритмі (див. малюнок)?

(На зображені варіанти відповідей)

1)Какой из заголовков циклов не содержит ошибок?
FOR X:=3 DOWNTO 12 DO
FOR J:=10 DOWNTO -2 DO
FOR K=10 DOWNTO 5 DO
FOR I:=10 DOWNTO 5.5 DO

2)Сколько раз выполнится тело цикла for i:=2 to 5 do x:=6;
3)на фото​

Определите значение целочисленных переменных a, b и c после выполнения фрагмента программы. Снизу фотография. Дайте ответ и решения, мне нужно понять тему и логическую цепочку для себя. Спасибо. Даю 30 баллов.