ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ ↓↓↓
« На росах, на водах,
На всіх переходах
Курличеш мені в журавлиних ключах »
виписати епітети та метафори
ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ ↓↓↓
« На росах, на водах,
На всіх переходах
Курличеш мені в журавлиних ключах »
виписати епітети та метафори
Допоможіть будь ласка!
► Змоделювати й записати афоризми, поєднавши частини їх . Довести, що вислови сформульовано у формі складних синтаксичних конструкцій. Визначити вид їх.
1. Я зробив усе, що зміг;
2. Хто шукає — знаходить,
3. Утрачаючи все, не забудь зберегти
добре ім’я;
4. Ти не вважай, що з-під хвилі
спокійної дно проглядає;
5. Поки щасливо живеш, то й рахунку
не матимеш друзям,
6. Коли будеш у Римі, живи римським
звичаєм;
.а хто стукає — відчинять йому.
.якщо його втратиш, потім будеш ніщо.
.хто може, хай зробить краще.
.коли будеш в іншому місці,
живи, як там живуть.
.а спохмурніє твій день —
бути самотнім тобі.
.там, де спокійна вода,—
може, найбільша глибінь
допоможіть будь ласка ★
Поставте розділові знаки. Підкресліть сполучники. Запишіть у дужках тип сполучника.
А (.) за вікном то (суряд., розділ.) хмарилось, то (.)зрідка зблискував промінь неяскравого сонця. Я вже хотів піти геть, та враз почув по той бік паркану дівочий голос. (.) А (.) жовті сап’янці стукотіли, й (.) витьохкували під ними мостини, й (.) повискувала скрипка.
Переписати, знімаючи дужку.
Глянув у синій, не/торканий став. (Б.Олійник.) І разу всім не/звідані красоти відкрилися в маленькому струмку, не/бачені, не/зрозумілі доти. (Л.Забашта.) Серед не/рушеної ніколи тиші пролинув якийсь звук. (Б.Грінченко.) В темно-синій далині – не/згасаючі вогні. (Б.Дегтярьов.) Зашумлять, зашумлять ще не/знані моря. (П.Усенко.) Щасливий той, у кого нива своя, не/найнята на рік. (В.Самійленко.) Не/огородженая хата, холодні сонця промені. (В.Сосюра.) Хатам, від дороги не/віддаленим, бризкають межи очі авто. (М.Самійленко.) Літо раптом створило в світах не/сподіваний мир і веселкою мир не/сподіваний той увінчало. (Є.Гуцало.)
СРОЧНО ДОПОМОЖІТЬ , ДАЮ 45 БАЛІВ , ВСЕ ЩО У МЕНЕ Є !
Будьласка допоможіть
Списати текст. Підкреслити
підмет в кожному реченні.
У лузі за селом стоїть криничка.
Над криничкою схилилася верба.
На гілці висить глиняний кухлик.
Не минають люди кринички.
Холодна водиця усіх освіжає та додае сил
Допоможіть будь ласка зробити вправу❤️
Запиши 10 будь яких слів та поставити у них наголос, та поділити для переносу
Дякую)
Пунктуаційну помилку допушено в реченні зі звертанням .
A) Приїжджайте, чорноброві, ждуть вас гори у діброві, жде вас рідний край.
Б) Старі дуби, спасибі вам за осінь, за відлітання радості і птиць.
В) Прощай, прощай чужа мені, людино! Ще не було ріднішого, як ти.
Г) Обступи мене, ліс, як в легенді про князя Хетага.
Допоможіть будь ласка я пізнав сіла писати і не встигаю надіюсь на вас !
Помогите пожалуйста
Списати, розставляючи розділові знаки. Підкреслити члени речення. Вказати, чим речення ускладнене.
1. Слова ті сміливі й пекучі здіймали в голові рої думок. 2. Осяяний сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ . 3. На світі все знайдеш крім рідної матері. 4. В кімнаті не було ніяких меблів крім залізної шафи в кутку і письмового стола. 5. Озеро оточене густими кущами та високими вербами було не широке але довге в одному місці вузенькою протокою сполучалось з річкою.6. Видно, було вже пізно, бо ніде по хатах не світилося . 7. Сонце росло, росло, падало і тихо спускалось додолу. 8. Радість життя, сум, кохання — все це здавалося йому зараз незнайомим. 9. Над приморавськими лісами підіймалося сонце велике ласкаве . 10. О краю мій, в ті грізні зими завжди з тобою ми були . 11. Я пройшов пр.морськими стежками з пів/тисячі кілометрів не перест.ючи захоплюватися бач.ним навколо. 12. За винятком баби Оришки малий Чіпка нікого не любив.
Запишіть текст, розставте розділові знаки, підкресліть дієприслівникові звороти Летіла зозуля через сад куючи. Чи гадав той козаченько йдучи на чужину, що вернеться з його серця квітка на Вкраїну? І в давні линучи літа дзвенить легенда золота про Довбуша. Тече Десна ласкавиться ввібравши небеса. Гривасту хвилю розметав Дністер хитнувши кручами немов віками. Усі поспішають шукаючи щастя забувши, що щастя завжди лише в нас. Там б’ють клекочуть пороги здіймаючи піну до дна. I клени хиляться чекаючи весни. I зробившись рідним братом вітру простору і трав кидав я нудну роботу і в зелений степ тiкав.
ААА ПОМОГИТЕ. Вкажіть речення з пунктуаційною помилкою.
а) У лісі, в полі чи в городі розчиняюсь я в
природі.
б) Тут все мені рідне, близьке, і святе.
в) У дружбі шукай не вигоди, а щирості.
Підкреслити орфограму. Пояснити написання.
1. Реве – гуде (не) годонька,
(Не) годоньки (не) боюся.
2. Ти чуєш, як правду (не) правда скрізь боре?
Ой, горе!
3. Україно! Плачу слізьми над тобою…
(Не) доля моя! Що поможе ся туга?
4. Собі я бажаю (не) сну, а життя.
5. Як маємо жити в ганебній (не) волі,
Хай смертна темнота нам очі застеле!
6. Росла в гаю конвалія
Під дубом високим,
Захищалась від (не) годи
Під віттям широким.
7. Плив корабель, роздираючи хвилі,
(не) день, (не) годину.
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Объяснение:
Епітети:
— журавлиних ключах
Метафори:
— На росах, на водах
— Курличеш мені в журавлиних ключах