Как ты оцениваешь поведение Мизгиря по отношению к Снегурочке? Можно ли его любовь назвать истинной?…

Срочно помогите

Каково отношение Мизгиря к Снегурочке?

о чем просит снегурочка у весны ?

О чём просит Снегурочка свою мать Весну?

О чём предупреждает Весна Снегурочку?

Почему Мизгирь не слушает Снегурочку и ведёт её на Ярилину поляну?

Как берендеи отреагировали на гибель Снегурочки и Мизгиря? Почему?

напиши отношение лирического героя к миру стихотворения «зиминий вечер» свое мнение о поступках героя​​

ЧТЕНИЕ. ПРОЧИТАЙТЕ И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ Мороз А что манит тебя покинуть терем Родительский, и что у берендеев Завидного нашла? Снегурочка Людские песни. Бывало, я, прижавшись за кустами Колючими, гляжу не нагляжуся На девичьи забавы. Одинокой Взгрустнется мне, и плачу. Ах, отец, С подружками по алую малину, По черную смородину ходить, Аукаться; а зорькою вечерней Круги водить под песни, — вот что мило Снегурочке. Без песен жизнь не в радость. Пусти, отец! Когда, зимой холод ченой, Вернешься ты в свою лесную глушь, В сумеречки тебя утешу, песню Под наигрыш метели запою Веселую. У Леля перейму И выучусь скорехонько. *
Вариант 1
1.Определите жанр и стиль текста: *
1 балл
а) рассказ, художественный
б)сказка -пьеса, художественный
в)сказка- рассказ, разговорный
г)рассказ, публицистичесский

Это обязательный вопрос.
2.«Это сказка для детей и взрослых, с волшебством, но на реальной основе, забавная и в то же время серьезная», – говорил о своем произведении… *
1 балл
а) И.С. Тургенев
б) Л.Н. Толстой
в) С.Маршак
г) А.Н. Островский
3.Кем является Снегурочка Морозу? *
1 балл
а) внучка
б) дочка
в)сестра
г) домработница
4.Что манит Снегурочку к людям — берендеям?
1 балл
а) жизнь людей
б) людские песни
в) интерес к жизни берендеев
г) любопытство
5.Откуда в пьесе взят образ снегурочки? *
1 балл
а)по желанию автора — драматурга
б) из жизни людей
в)из народного фольклора
г)из рассказов других поэтов
6. Несколько ответов почему А.Островский написал произведение в виде пьесы? *
2 балла
а) в его время нужно было так писать
б) он был известным драматургом
в) содержание произведения важно передать через речь героев
г) по -другому было сложно писать

7. Несколько ответов почему Мороз боялся отпускать Снегурочку к берендеям? *
2 балла
а) он сильно любил свою Снегурочку
б) он знал ,что с приходом тепла она погибнет
в) берендеи были жестокими
г)он боялся гнева Ярила

10. Какова основная мысль сказки — пьесы? *
1 балл
а)одинокая жизнь Снегурочки
б) чувство любви, способное жертвовать собою
в)предательство людей- берендеев
г)жестокость волшебных сил​
​

Сочинение по плану, небольшое (Герасим и Муму)

1. Когда Тургенев написал «Муму»?

2.Какова художественная идея рассказа?

3.Место эпизода в сюжете произведения. (от слов «дело было к вечеру» и до слов «при малейшем стуке за дверями»

4.Какова функция эпизода? (от слов «дело было к вечеру» и до слов «при малейшем стуке за дверями»

5.Место и время действия эпизода? (от слов «дело было к вечеру» и до слов «при малейшем стуке за дверями»

6. Как раскрывается в данном эпизоде характер Герасима? (от слов «дело было к вечеру» и до слов «при малейшем стуке за дверями»

Запишите чувства, которые Герасим испытывает к Муму.

(Например: Счастье – потому что спас щенка

Дружба – Герасим не только спас щенка, но так же приобрел себе друга)

Привязанность – …

Радость – …

Забота – …

Любовь – …

ПЖ ОЧЕНЬ НУЖНО РУССКАКАЯ ЛИТЕРАТУРА 6 КЛАСС!

СРОЧНО!
Задание: напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем письменной работы – 120 — 150 слов. Выразите свое отношение к прочитанному, воспользуйтесь изобразительными средствами языка.
1.Маша стоит перед выбором: покориться судьбе или бороться за спасение чести и доброго имени своего жениха. Как раскрывается образ Маши Мироновой.
2.Тема любви в лирике А.С.Пушкина
3.Современны ли проблемы, которые поднимает Шекспир? («Ромео и Джульетта»)
​

напишите, почему Снегурочка слышит упреки от персонажей пьесы​

1.Дайте верную характеристику Григорию Ивановичу, герою рассказа М.Зощенко «Аристократка»

2.Охарактеризуйте отношение М.Зощенко к героям рассказа «Обезьяний язык». *

автор гордится героями и уважает их

автор обличает и наказывает героев

автор смеется над героями и подражает им

автор смеется над героями и жалеет их

автор передразнивает героев и шутит над ними.3.Художественный прием, с помощью которого автор показывает рай на необитаемом острове и генералов, не умеющих проявить себя. *

гипербола

аллегория

юмор

олицетворение

сравнение

Срочно

Помогите пж сочинение на тему над чем я смеялся в повести гоголя ноч перед рождеством