Автор: jamshithe
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛІВ, ЗРОБІТЬ 3 безсполучникові складні речення з різними розділовими знаками (тире, двокрапка, крапка з комою) на тему: » Яким я бачу своє майбутнє.»
Автор: bayrameliyev00
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО! ДАЮ 38 БАЛОВ
Запишіть слова в три колонки: а) з нульовим закінченням, б) із
звуковим закінченням; в) без закінчення (незмінні).
Місто, Київ, столиця, площа, майдан, хор, пісня, голос, мелодія, спів,
щиро, батько, син, проміння, земля, вулиця, зустріч, радість, салют,
приємно, ніч, простір, таксі.
Автор: migovaj
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО ДАЮ 60 БАЛЛОВ написать по 1 односкадні речення всіх видів і визначить вид!
Автор: Wave336
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО! Допоможіть будь-ласка ДАЮ 50 БІЛЛІВ.
Випиши із поданих речень вставні слова
Укажи, до якої тематичної групи вони належать.
1.)Вернусь каже хоч погляну на дочку та сина.
2.) Синиця славу розпустила що море буцімто згорить.
3.) Я звісно мрійник був ще той.
4.) Здається розгадав нарешті причину своєї невдачі з виступом.
Автор: qq175904
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
СРОЧНО!ДАЮ 40 БАЛІВ!
Чи правильно написано?
Якщо ні то виправте
фото⬇️
Автор: mashkura38mm
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Укажіть безсполучниковий і сполучниковий види зв’язку між частинами складних речень.
1. Годі люд дурить що правда в силі сила в правді в істині в добрі
(П. Тичина). 2. Ми не святі у нас були гріхи але боролись ми за правду
сміло (Д. Луценко). 3. Людина йде до краси вона творить її і цим людина
відрізняється від усього сущого (П. Загребельний). 4. Добро неначе пух
його розвіє найменший вітер а нена5висть це чавун котри5й тисне давить
і розчавлює (За Ю. Мушкетиком). 5. Знав я друзів своїх що не мали
хвальби а чи зради бо хвальба то є тлінь а від зради немає поради (А. Малишко). 6. Сутність моральних цінностей не змінювалася від Конфуція до
наших часів лише список їхній доповнювався та ще ставлення до них від
покоління до покоління зазнавало змін (З учнівського твору). ДАЮ 100 БАЛОВ СРОЧНО БИСТРО
Автор: margaritasimko9
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 80 БАЛЛОВ!
1. Спишіть речення. Визначте граматичні основи. Укажіть, якими части- нами мови виражені підмети та присудки.
1. Говорити — річ нудна. Працювати — слід до дна (М. Рильський).
2. Пісня і праця — великі дві сили, їм я бажаю до скону служить (І. Франко).
3. Гетьман, може, як ніхто інший знав, що любити Україну — це найперше за- хистити її надійно від усіх ворогів (О. Лупій).
4. Бук — дерево.
5. Зернина — то життя у сповитку (І. Кащук).
6. Хата як писанка.
7. Три та сім — десять.
8. Два чоботи пара (народна творчість).
9. Київ — столиця України.
10. Самотність — як обірвана струна (Л. Костенко).
11. Життя прожити — не поле перейти (народна творчість).
12. Серце не камінь.
13. Без витоку нема ріки, як без коріння — крони (П. Осадчук).
14. Бублик не хліб.
15. Я син народу (І. Франко).
16. Українці перші на змаганнях.
Автор: mkira7676
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
СРОЧНО!Даю 20 баллов!
Записати речення, розставивши розділові знаки:
Удома в селі приїхавши з цирку крім підтяжок я взяв нову татову кепку розфарбувавши її квадратиками знайшов штани давно викинуті на ганчірки і спіймав півника бабусиного улюбленця
Автор: KOMOROVAT
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
підкреслити головні та другорядні члени речення
СРОООЧНООО ДАЮ 20 БАЛОВ
Автор: karinachumel
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ КРАЩУ ВІДПОВІДЬ
два питання
18. Тире обов’язково потрібно ставити в усіх реченнях , ОКРІМ ( розділові знаки nponyщено ):
А Прозора тиша посестра розлуки.
Б Довженко й рід його починаючи від далеких пращурiв типовi сiверяни.
В Добрий чоловік надiйнiше кам’яного мосту.
Г Правду казати душу топтати.
Д Здійснити себе це не значить іти найменшою дорогою.
19.Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
А Хлопчина дивиться дивуючись.
Б Говорити не думаючи — все одно що стріляти не цілячись.
В Навчаючи інших , ми вчимося самi.
Г За столом три писарчуки , зігнувшись у дугу , скрипіли перами.
Д Прощаючись весна летіла у вирій.
Ответ:
1. Реве та стогне Дніпр широкий, сердитий вітер завива.
2. Защебетав соловейко — пішла луна гаєм.
3. Умовк кобзар, сумуючи: щось руки не грають.