А Б В 6. 6 Укажите правильный вариант постановки знаков препина- ния в предложении с обобщающим словом…

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!ДАМ 40 БАЛЛОВ

А2. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

исч.зать, с.ница, л.нейка

зар.сти, нак.зать, прик.саться

г.релый, уг.реть, м.ршрут

прив.нтить, обл.теть, восп.тать

А3. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

небез.звестный, сверх.нициативный, под.тожить

пр.задуматься, пр.делать, пр.вокзальная

ра.ходовать, бе.просветный, и.пачкать

по.катить, о.дать, на.треснутый

А4. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

морж.вый, ситц.вое, ландыш.вый

человеч.к, чайнич.к, пузыреч.к

сель.кий, кубан.кий, туре.кий

жал.ваться, высчит.вать, пропал.вать

    А5. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

в постановк., в рецензии., в тетрад.

медвежь.й походкой, в лебяжь.м пуху, в син.м цвете

он ляж.т, он пляш.т, он завис.т

они ве.т, они кле.т, они ла.т

А6. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется Н.

сови.ый, торжестве.ый

деревя.ый, овся.ый

водя.ой, льня.ой

соломе.ый, гости.ая

    А7. Укажите вариант ответа, в котором все выделенные слова пишутся раздельно.
А. Мы там (не)были.
Б. Он такой (не)вежа.
В. Был (не)жаркий день
Г. Был ничуть (не)жаркий день.
      1. А, В
      2. В,  Б
      3. Б, Г
      4. А, Г
​

23. а) Спишите, расставив знаки препинания. Лист.я обл.тели с б.рёзы а остались на дубе. Ноч.ю мес.ц св.ркает и всё осв.щ.ет. Ос.нью звёзды светят ярко но хол.дно. П.т.мнело н.хмурилось небо. Дети с.брали букеты из лимонных и красных и оранжевых лист.ев. Осен.ю ë. з.берётся в н.ру енота или барсука. б) Подчеркните однородные члены предложения. в) Составьте и запишите графические схемы пред- ложений.​

Укажите вариант правильной постановки знаков препинания.​

7. Укажи знак препинания в конце предложения.
Будь внимательным к красоте родной природы
а) точка
б) вопросительный знак
в) восклицательный знак
8. Определи грамматическую основу предложения.
Рано утром на траве появились капельки росы.
а) капельки росы
б) появились капельки
в) появились на траве
9. Найди предложение к схеме.
а) По небу плыли облака.
б) Дождь прошёл быстро.
в) Появилась разноцветная радуга.
РУСКИЙ: 3 КЛАСС СТР 34 4ЧАСТЬ​

В каком из данных сложных предложений вторая часть является односоставным неполным предложением:

Выберите один ответ:

a. Б.Над лугом пахнет сеном, в лесу – грибами.

b. А.Казак положил свою бурку на лавку, я свою – на другую.

c. В.У брата глаза карие, у меня – зеленые.

Графический тест. Знаки препинания при БСП (знаки препинания не расставлены).

предложения со знаками препинания и поставьте сакой-либо знак, например, «кру.

Знаки

преминания

Предложения

1 2 3 4 5 6

7 8 9

10

Запятая

Двоеточие

Тире

1. Кончил дело гуляй смело.

2. За селом синел далский лес роъ качалась колос созревал.

3. Желтые листья роняет осень красные листья летят по лесам.

4. Ои на пороге остановился ему хотелось пожать мне руку.

5. Поедем домой будет холодно.

6. В поле потемнело надвигалась гроза.

7. Скучно тебе жить займись чем-нибудь.

8. Мы очень зябли ночи были уже холодныс.

9. Солице дымное встает будет день горячий,

10. День становился все более ясным облака уходили, гонимые встром.

контрольНАЯ РАБОТА N 6 вариант I Дата
Оценка
Предложения с обособленными членами
1 Укажите предложение с обособленным определе-
нием, выраженным причастным оборотом.
A Высокое небо е единственным облаком, похожим
на кисть винограда, отражалось в воде.
БСолнце уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на хребте за
падных гор.
в Две девочки, на вид лет восьми и десяти, сидели в беседке.
г Они стояли с рюкзаками, запыленные и усталые.
Укажите предложение с обособленным определе-
нием, выраженным прилагательными с зависимым
словом.
А Б В Г
​

СРОЧНООО!

1) Укажите правильное определение.

Вводные слова – это слово или сочетание слов, которые…

А)…показывают отношение говорящего к содержанию высказывания.

Б)…называют того, к кому (или к чему) обращаются с речью.

В)…уточняют часть высказывания.

Г)… поясняют другие члены предложения.

2) Определите, в каком предложении слово ПРАВДА является вводным. Знаки препинания не расставлены.

А)Деньги смогут много, а правда всё.

Б)Правда глаза колет.

В)Правда в доме было гораздо холодней, чем на улице.

Г)Правда в огне не горит и в воде не тонет.

3) В каких предложениях есть вводные слова и словосочетания? Знаки препинания не расставлены.

А)Он досадливо отмахнулся. – ПОДУМАЕШЬ заболел!

Б)Ты ПОДУМАЕШЬ и расскажешь всё как было.

В)«Утро вечера мудренее» – ПОДУМАЕШЬ об этом завтра.

4) В каких предложениях есть вводные слова и словосочетания?

Знаки препинания не расставлены.

А)БЫВАЛО грустно им, а скучно не БЫВАЛО.

Б)Иван Иванович БЫВАЛО прежде всего зайдёт в конюшню.

В)Сам БЫВАЛО по ночам хозяйство караулил.

5) В каких предложениях есть вводные слова и словосочетания?

Знаки препинания не расставлены.

А)Это было совершенно ОЧЕВИДНО что извержение началось со страшного взрыва.

Б)Самолёт несколько раз крепко тряхнуло ОЧЕВИДНО Зотов разворачивался вблизи облака.

В)ОЧЕВИДНО ежевечерние прогулки перед сном стали его привычкой.

6) В каких предложениях есть вводные слова и словосочетания?

Знаки препинания не расставлены.

А) Здесь НАПРОТИВ беспрестанно новые живописные места.

Б) Дом НАПРОТИВ был значительно выше нашего.

В) Задача сближения с народом состоит не в том, чтобы сделаться мужиком, а НАПРОТИВ чтобы каждый мужик сделался господином.

7) Укажите, в каких предложениях слово КАЖЕТСЯ является вводным.

Знаки препинания не расставлены.

А)Ей кажется что лес молчит укоризненно, сухо, сердито.

Б) Пёс мой мог бы кажется почуять птицу и под землёй.

В) И огромный рост, и толщина кажется не только не мешают, но даже увеличивают тяжеловесную грацию его фигуры.

Г) Солнце и кажется само небо пряталось за скалами.

Укажите предложение, в котором есть вводное слово. Знаки препинания не расставлены.

А) Из ранки у берёзы может выделяться сок.

Б) Предложение может как восклицательное прозвучать.

В) Он может сделать всю работу.

Г) Может пойдём?

Составь предложение из каждой строки слов. Подчеркни разделительный ь знак. А) скользят,по мальчики, льду,коньках,на.
Б) бьёт,в,ветер, лицо.В) жарко,но,друзьям.помогите пожалуйста (​

12. Укажите вариант(-ы), в котором(-ых) на месте пропуска пишется одна и та же буква:
А) маш. щий, знач. щее
Б) раду. щиеся, зыбл. щийся
B) ищ. , щий, трепещ. щий
Г) изуча. мый, выпека. мый
вра и.
Срочноо разберусь дам баллы ​