Речення у present continuous : he goes to the park every day.​

Перепишіть, замінюючи дієслова в неозначеній формі відповідними дієсловами умовного способу.

1. Сад (розбудити) пташині пісні. 2. (Спинитися) я і довго (слухати) пісні. 3. На крилах орлиних (прилинути) до саду, на срібний листочок росою (упасти). 4. Та до кого ж я (літати), кому в очі (заглядати)? 5. У задумі (стояти) сад. 6. Я (принести) із саду пізні квіти, і дощ до ранку (шепотіти).

у якому рядку всі слова спільнокореневі
А) ніч, ночувати, ночви.
Б) давній, древній, старий.
В) гора, гірський, горянка.​

o Запишіть словосполучення, розкриваючи
дуЖКИ.
I
о Ніжитися (у, в) хвилях, базар (у, в) Одесі, жити (у, в)
своєму будинку, десь (у, в) хлібах, займатися (у, в) формі,
сидіти (у, в) вагоні, жив (у, в) Львові, день (у, в) день,
Дивитися (у, в) вікно, прочитала (у, в) журналі, росла (у,
в) лісі, (у, в) двадцятому сторіччі, пішла (у, в) садок​

3. Вказати речення, поширене означенням *
а) Ми бігли стрімголов додому.
б) Я хочу стати лікарем.
• В) Маленький струмочок омивав камінь.
г) Ніч заховала під ковдру селище.

4. У реченні: «Взимку Андрійкові подобається кататися на
вказує на: *
1 балл
а) ступінь дії
б) місце дії
в) мету
г) час дії
​

Завдання 5. Поясніть значення поданих слів: сказ, другий, рожа, неділя, баня, свита, чоловік, час, луна, займатися, заказати, закалятися, заставити, доказати, витікає, винести, чинне, адрес, дурно, гадати, жалко, блюдо, шар, смутно, настоювати, наглий, горіти, брак, пильний, красний.

3. Завдання: перепишіть речення, підкресліть
інфінітив як член речення.

1. Вода почала (що робити?) залишати човен.
2. Настав час (який?) прощатися.
3. Андрій пішов (навіщо?) оглядати руїни.
4. Ми вимагаємо (чого?) скликати загальні збори. Марійка пішла в ліс (з якою метою?) збирати гриби.​

У кажить речення у якому е пряма мова (роздилови знаки опущено)
1.Гримив грим серед ясного неба
2.поет не втерпив Хто там
3.Працювати и працювати треба над собою
4.Та николи бджоли сидити вона працюе​

наведіть приклад підрядно з‘ясувального речення, вказавши слово, до якого належить підрядне речення.

в якому варіанті відповіді відсутнє словосполучення
a) веселий клоун
в) приїхати з міста
б) мати та син
г) вивчати мову​

Утворіть дієслова доконаного виду від дієслів недоконаного виду.
нести
грати
тримати
СРОЧНО
​