Автор: alibekusupov20156
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ауырға антоним тауып берініздерші
Автор: knopochka121
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
өнеркәсіп түрлерін жіктеп оларға мысал келтіріп жазамыз.
керек болып тур, беріңіздерші өтініш
Автор: bagitzhanr
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Туған жер –тұғырың дегенді қалай түсінесіңдер
Беріндершшшшш керек
Автор: DarkCheetah0
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
10. Берілген тұрақты тіркестердiн магынасын түсіндір. Туракты тіркестерді белгілі бір мамандыкпен байланыстырып, монолог курас- тырып жаз. Ат басындай, көзді ашып-жұмғанша, кара кылды как жарган, кулак салды.
Автор: lolth176
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Мынаган создер тауып бериндерши
Автор: bogunsnizana
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
. Мақал-мәтелдерден ой екпінін тауып, мағынасын жұптасып бір-бі-
ріңе түсіндіріңдер.
Автор: sobirjanovnamuzayana
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
1-тапсырма. Берілген сұрақтарға жауап беріңіз. Төлеген Айбергенов балауса жырларын кай кезiнен жазады? Анасын сипаттайтын екі сөзді теріп жаз. Айбергеновтің өлендерi не туралы?
Автор: rafikmkrtchyan26
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Үзіндідегі көп нүктенің орнына тиісті
сөзді қой.
Біреуі – білсем екен демеклік. Не көрсе соған
талпынып, жалтыр-жұлтыр еткен болса, оған
қызығып, аузына салып, дәмін татып қарап,
тамағына, бетіне басып қарап, сырнай-
керней болса, дауысына ұмтылып, онан
ержетіңкірегенде ит үрсе де, мал шуласа да,
біреу күлсе де, біреу жыласа да тұра жүгіріп,
«ол немене?», «бұл немене?» деп, «Ол неге
үйтеді?», «бұл неге бүйтеді?» деп, көзі көрген,
құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық
көрмейді. Мұның бәрі –*******
құмары.
Автор: semkotkotsem
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
3-тапсырма.Сұрақтарға жауап беріндер
Автор: e664011
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
аяқталған бір тиянақты ойды білдіретін, өз алдына тұрып та дербес мағына беретін қандай ереже?
Ағартушы ,педагогі ,салушы, балалар əдебиетінің атасы ,жас жасында үздік ,хатшы