Автор: vladislava2461
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Правила повидения во время а)землетрясения б)извержения вулкана
Автор: sofastrelnikova974
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Почему
землетрясения и
извержения
вулканов чаще
происходят в
океанической
земной коре?
Автор: sasa26597
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Землетрясения и извержения вулканов наиболее часто происходят на: A). Древних платформах; Б). Молодых платформах; B). Границах литосферных плит; Г). Центральных частях литосферных плит
Автор: lesikbaimbetova
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
срочно ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ 1. Розкажіть, яку будову мае вулкан. 2. Які речовини вивергаються в результатi дiяльностi вулканів? 3. Якi вулкани називаються дiючими, а якi — згаслими? 4. Яка закономірність розмiщення вулканiв на ? Як ïх позначають на карті? 5. Що таке гейзер? Як він діє? 6. Як можна використовувати гарячі джерела? 7. Поміркуйте, чому вулкани називають «вiкнами>> в надра Землі.
Автор: sestak0000va
Предмет: География
Уровень: студенческий
Розробіть правила безпечної поведінки під час несприятливих атмосферних явищ (два приклада), які характерні для нашої місцевості
Автор: berta713
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Виверження вулкана — це катастрофiчне явище, бо.
Автор: Barkin245
Предмет: География
Уровень: 1 - 4 класс
Задания
1 Подпишите названия всех матери-
ков Земли. Покажите на карте штри-
ховкой зоны землетрясений.
2 Нанесите на карту по одному дей-
ствующему вулкану на каждом мате-
рике. Подчеркните название мате-
рика, на котором нет действующих
вулканов.
3 Подпишите на карте 2-3 страны,
где происходят землетрясения и из-
вержения вулканов. Можно ли отнести
Россию К этой группе стран?
Автор: anvarova2004
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Дайте характеристику вулкану
Автор: maksimkalolkeks
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
написать по 2 примера вулканов по активности. ОЧЕНЬ НУЖНО!ПОЖАЛУЙСТА!
Автор: D123456789lk
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните происхождение землетрясений и вулканов даю много баллов ✔️ пж зделайте
Ответ:
а)В помещении:
Если вы на 2-3 этаже, лучше выбежать на улицу. Отойдите на открытое место, подальше от зданий.
Если вы на верхних этажах, оставайтесь в здании и откройте дверь. В дальнейшем она может сломаться/перекоситься/заклинить, так что лучше сделать это в самом начале.
Помогите детям, пожилым людям и инвалидам. Покажите им надёжное место в квартире, где лучше переждать замлетрсение.
Встаньте в дверных проёмах капитальных стен или у ближейшей к центру здания капитальной стены. Держитесь подальше от окон и тяжёлых предметов, которые могут опрокинуться.
На улице:
Не входите в здания и отойдите от них на открытое место.
Если вы всё же оказались рядом с высоким зданием, станьте в дверной проём. Это спасёт от обломков стёкол и падающих предметов.
б)Находясь дома
Рассмотрим правила поведения при извержении вулкана по пунктам, если катастрофа застала людей в их доме: Закрыть окна, двери, вентиляцию. Следует сохранять спокойствие, не поддаваться панике, не пытаться убежать. Очень важно не покидать убежище. Если кто-то из родных сейчас находится на работе или в учебном заведении, не стоит пытаться всеми силами найти его. Лучше оставаться в безопасном убежище. Включить радио и слушать сообщения МЧС. Вся информация о ходе катастрофы и порядке действия населения будет передаваться. Возможно, потребуется эвакуация, поэтому необходимо быть готовым покинуть убежище, услыхав соответствующее указание по радио.
При нахождении на улице
Рассмотрим правила поведения во время извержения вулкана при нахождении вне дома: Необходимо немедленно защитить голову и тело от камней и пепла при помощи одежды. Очень важно защитить дыхательные пути ватно-марлевой повязкой, если же ее нет с собой, можно использовать одежду, желательно из натуральных тканей и слегка смоченную водой. Например, оторвать от рубашки рукав и сделать импровизированный респиратор из него. Извержение может сопровождаться наводнением, поэтому следует спасаться на возвышенных участках.