Автор: Lesybar
Предмет: История
Уровень: студенческий
Культурно-освітня та політична діяльність українських громад, народовців та
радикалів.
Автор: Cabir2009
Предмет: История
Уровень: студенческий
Охарактеризуйте діяльність Всеукраїнського національного конгресу.
Автор: 1egorpruslyn
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНООООО ПЖ
Дайте оцінку діяльності Пілсудському.
Автор: daniilbondar06
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Розповідь на тему » Що означає бути громадянином України»
Автор: leylaxalilova5711
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Даю 20 балів
Назвіть напрямки діяльності громад? Чи була їх діяльність ефективною? Свою думку аргументуйте.
Автор: камардон
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
як стати громадянином України
Автор: 65obertasovpoos
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
1.Як уряд відреагував на діяльність громад?
а) Придушив польське повстання 1863-1864 рр.
б)Закрив Київський університет
в) Видано Валуєвський циркуляр
г)Арештовані найбільш активні учасники громадівського руху.
2.Відродження громадівського руху починається з:
а)кінця 1860-х років
б)на початку 1870-х років
в)середини 1870-х років
г)кінця 1870-х років
3.Найбільш впливовою і чисельною була
а)Чернігівська громада
б)Полтавська громада
в)Миколаївська громада
г)Харківська громада
д)Київська громада
4.Виберіть з переліку діячів Київської громади.
а)Т.Шевченко
б)Б.Познанський
в)В.Білозерський
г)П.Куліш
д)В.Антонович
5.Діяльність громадівців полягала в:
а)утворенні таємних організацій масонського типу
б)пропаганді національних ідей серед молоді та студенства
в)збиранні, обробці та друку матеріалів з історії, етнографії України
г)запровадженні української мови в навчальних закладах
6.1873 року було:
а)відроджено діяльність Київської громади
б)засновано Історичне товариство Нестора-Літописця
в)засновано Південно-Західний відділ Російського географічного товариства
г)випущено перший номер «Київського телеграфа»
7.Хто став першим головою Південно-Західного відділу Російського географічного товариства?
а)Володимир Антонович
б)Михайло Драгоманов
в)Павло Чубинський
г)Григорій Галаган
8.Які положення містив Емський указ?
а)заборонялося друкувати українською мовою книжки
б)заборонялося друкування українською мовою шкільних видань
в)заборонялося ставити українські театральні вистави
г) заборонявся друк релігійної літератури українською мовою
д)заборонялося увозити в межі імперії будь-яку літературу, видану за кордоном українською мовою
9.Кого з діячів громадівського руху було вислано з України:
а)В.Антоновича
б)Т.Рильського
в)П.Чубинського
г)О.Русова
д)М.Драгоманова
е)Б.Познанського
10.Наслідком радикалізації українського руху стала поява
а)молодих громад
б)братерства тарасівців
в)першої української політичної партії
г)першиї робітничих гуртків
11.В. Антонович очолював
а)Київську громаду
б)Харківську громаду
в)Одеську громаду
г)Чернігівську громаду
12.Діяльність Київської громади відображалася на сторінках
а)Основа
б)Громада
в)Дума
г)Києвскій телеграф
13.У яке місто виїхав М. Драгоманов
а)Львів
б)Варшава
в)Лондон
г)Женева
14.У березні 1881 року революціонерами був убитий імператор
а)Олександр І
б)Микола І
в)Олександр ІІ
г)Олександр ІІІ
15.Таємна українська студентська громадська організація
а)Товариство поступовців
б)Південний відділ
в)Братство тарасівців
г)Союз порятунку
16.Ця течія об’єднувала здебільшого студентів, учителів, молодих священиків, представників світської інтелігенції
а)Народовці
б)Москвофіли
в)Старорусини
г) Українофіли
17.В якому році було призупинено діяльність громад і звинувачено у сепаратизмі?
а)1861
б)1862
в)1863
18.Київська громада у 1862 році налічувала
а)100 членів
б)200 членів
в)300 членів
19.Продовженням діяльності хлопоманів стало утворення у Києві 1861 року Київської громади
а)Так
б)Ні
20.З характеристики діяльності хлопоманів виберіть одне неправильне твердження
а)Студенти вивчали селянський побут
б)Розповідали про славне минуле України
в)В 1859 році хлопомани відкрили школу, де зібрали 15 юнаків і навчали за певну плату
21.Визначте 3 риси діяльності хлопоманів
а)Говорили польською мовою
б)Говорили виключно українською мовою
в)Одягалися в український національний одяг
г)Дотримувалися народних звичаїв
д)Пропагували шляхетське життя
22.Як називався громадівський рух, створений польськими і спольщеними вихідцями українських шляхетських родин?
а)Хлопомани
б)Хлопи
в)Селюкив
23.Часопис «Основа» проіснував.
а)2 роки
б)2 місяці
в)22 місяці
24.Як називався український часопис заснований у 1861 році?
а)Основа
б)Бджола
в)Фундамент
Автор: abuketova06
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
перелічити причини політичної децентралізації Русі-України в 12-13 ст, будь ласка!
Автор: a88632363
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Спільнокореневими до слова «громада» є слова громадянин, громадський, громадянський. Утвори із кожним із цих слів речення та запиши їх.
Вислови думку щодо наведеного твердження: «Демократія пропонує правити кожному з нас, інакше кажучи, всі ми маємо владу втручатися в суспільні справи» (X. Ортеґа-і-Ґассет — іспанський філософ і публіцист XVIII ст.)
Автор: nekoseidzi
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
1. Як ви думаєте про що свідчить активність
торгівлі на Запоріжжі?
2.Чому чумацтво виникло саме в Південній
Україні?
Тези розповіді про результати діяльності українських парламентських громад у Державних думах можуть бути наступними:
— Українські парламентські громади брали активну участь у діяльності Державних дум, що є виразом їхнього представницького характеру і бажання впливати на прийняття важливих рішень.
— Громадські обранці з України демонстрували стійкий інтерес до внутрішньої політики Російської Федерації та активно висловлювали свою позицію з питань, які стосуються України та її національних інтересів.
— Зусилля українських парламентських громад у Державних думах спрямовувалися на залучення міжнародної підтримки та уваги до проблем України, в тому числі окупації Криму та конфлікту на Сході країни.
— Парламентарі з України активно співпрацювали з іншими депутатами та фракціями в межах Державних дум, створюючи альянси та коаліції для підтримки важливих ініціатив та рішень.
— Участь українських парламентських громад у Державних думах сприяла зближенню з представниками інших країн, обміну досвідом та розширенню міжнародних зв’язків.
— Незважаючи на складність політичної ситуації, українські парламентські громади виявляли стійкість і рішучість у захисті національних інтересів України
— Українські парламентські громади активно залучалися до роботи комітетів та робочих груп Державних дум, вносячи важливі законопроекти та ініціативи, спрямовані на покращення українсько-російських відносин, економічного співробітництва та інших сфер.
-Результати діяльності українських парламентських громад в Державних думах можуть бути оцінені через успішні прийняття законів і рішень, що сприяли покращенню стану справ національної безпеки, економіки та соціальної сфери в Україні.
— Участь українських парламентських громад у Державних думах мала важливе символічне значення, свідчачи про незалежність та активність України як суб’єкта міжнародних відносин.
— Діяльність українських парламентських громад в Державних думах вимагала великих зусиль і постійного залучення до політичних процесів, проте вона була важливим етапом у взаємодії та співпраці між Україною та Російською Федерацією.
Ці тези надають загальний огляд результатів діяльності українських парламентських громад в Державних думах. Залежно від конкретних подій та контексту, можуть бути інші аспекти та досягнення, які також варто враховувати.