Автор: flowerslover08
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Какое значение в жизни древних людей играла природа
Автор: ruzzlata
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Якими були первісні уявлення людини про Всесвіт?
Яких міфічних персонажів ви запам’ятали?
Якого бого найбільше почитали слов’яни?
Автор: MOPrEHShtern
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
как древние люди сверлили отверстия в камне с помощью полой кости животных и речного песка?
Автор: soradionov1
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Как древние люди сверлили отверстия в камне с помощью полой кости животных и речного песка?
Автор: buhalskaivanka13
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
символы эпохи возрождения ?
Автор: borizzzzzz
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
В чем заключается духовная культура человека?
Автор: rysbekraimbekov77
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Выскажи свое мнение: какое значение имело то, что монахи были грамотными людьми?
Автор: lyubove35
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
СРООЧНОООО!1ДАЮ 40 БАЛОООВ!
Продовжіть речення
— А чи знали ви, що в Стародавньому Єгипті. (дізнайтеся якийсь цікавий факт)
— Назва стародавніх єгипетських храмів.
— Піраміда Хеопса знаходиться у місті.
— Скульптура (голова) Нефертіті, найвідомішої цариці давньоєгипетського фараона династії Ехнатона тепер знаходиться.
— Як в Стародавньому Єгипті називався дух, який після смерті людини покидає її тіло, бродить по землі й знову повертається, але живе в скульптурному зображенні в гробниці та харчується пожертвами?
— Як використовували фаюмські портрети?
Автор: denisech11
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Твір на тему «Ідеал людини в античні часи» 1-2 сторінки (25 балів)
Автор: alyonasazonova00
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
4. Замість дракона й фенікса Малян зобразив імператорові:
А-ящірку та горобця
Б-змію та півня
В-їжака й журавля
Г-жабу й курку
будь ласка дуже треба з зарубіжної літератури
Доисторические люди считали окружающий мир единым живым существом, огромным и непонятным.
Народы, чей уровень развития был более высок( древние египтяне и греки), получали возможность путешествовать в дальние страны и видели, что на свете существуют не только горы, или степи, или леса. Они представляли себе Землю в виде плоского диска или высокой горы, окруженной со всех сторон бескрайним морем.
У древних индийцев существовала легенда о том, что плоскость Земли не просто парит в небе или плавает в мировом океане, а покоится на спинах трех гигантских слонов, которые, в свою очередь, стоят на панцире черепахи.
В Древнем Китае считали, что Вселенная подобна яйцу, расколотому пополам.
В представлениях древних обитателей Американского континента время и пространство представляли собой единое целое и обозначались одним и тем же словом «пача».
Более двух тысяч лет назад древнегреческие математики Пифагор, а за ним Аристотель, разработали теорию шарообразной Земли, которая, по их мнению, была центром Вселенной.