Поставте потрібні розділові знаки між групою підмета і групою присудка. ai Підмет і присудок підкреслити….

Укажи порядковий номер речення, у якому прислівник виконує роль присудка.

(1) І що нам смерть? Прожитого безмірність ніяка смерть не в силі нам узять (І. Франко).

(2) Всі вони розмовляли не по−їхньому (Х. Алчевська).

(3) І тоді — небезпремінно полетить (Б. Антоненко-Давидович).

(4) Після бідняцької домашньої обстановки Євген ніяково почував себе в пишній аристократичній їдальні (Б. Антоненко-Давидович).

Тренувальні вправи. Списати, розставивши розділові знаки.
1. Мабуть ніщо так не радує людський зір як зримий результат роботи. (Ю. Мушкетик.)
2. Для нас у ріднім краї навіть дим солодкий та коханий. (Леся Українка.)
3. З борців насміхалася доля зростала до речі їх громада.
4. Сонце зайшло,але на щастя ще було видно. (О. Гончар.)
5. Злива тривала майже годину.
1. Поки живий я хочу справді жити. (І. Франко.).
2. Справді добре сміється той, хто сміється останній. (М. Стельмах.)
3. Видно шляхи полтавськії і славну Полтаву. (І. Котляревський.)
4. Видно було вже пізно бо ніде по хатах не світилося. (Панас Мирний.)
5. Звичайно вовкулаки — це химери. (М. Рильський.)
6. У комірчині звичайно стояли бідони з молоком. (Григорій Тютюнник.)​

Укажіть безсполучникове складне речення, в якому ставиться крапка з комою (розділові знаки опущено).

А. В житах заблудилась дорога нагорбатились верби над нею за ними прокльовуються зорі.

Б. Повалило снігом потонули в ньому хати і дерева невидима собачня потягнула свої зморені голоси по своїх домівках.

В. Небо над Києвом висіло похмуре, беззоряне принишкле воно теж ждало чогось лихого тяжко дихалося під таким небом город був наче накритий ним здавалося все має тут задихнутися ще до ранку.

​

2. Переписати речення, добираючи з дужок потрібне слово, обґрунтувати свій вибір:
Верховна Рада (ухвалила, прийняла) закон про збережен-ня енергії. Депутат (порушив, підняв) надзвичайно актуальне питання. На зборах ухвалили (правильне, слушне, доречне, вірне) рішення. Я отримав номер (абонементської, абонентської) скриньки. Олена справляє (афектне, ефектне) враження. Сьогодні у метро не працював (екскаватор, ескалатор). Опозиція запропонувала парламентові дуже (дорогий, коштовний, затратний) закон. Нема потреби (доводити, доказувати) слушність нашого рішення. (Тривалий, довгий) час ми листувалися. (Іншого, другого) разу прийшли колеги. • (Насамкінець, на завершення, на заключення) своєї промови хочу підсумувати сказане. Він не спеціаліст у цій (галузі, області). Агроном (вважає, рахує) доречним висівати цього року еспарцет. Якщо не рахувати (не враховувати) класиків, то такого повного видання творів одного автора ще не було. Юнак цитував з пам’яті, (не дивлячись, незважаючи) у книжку. (Незважаючи, не дивлячись) на погоду, екскурсія відбулася. (Наступний, слідуючий) промовець погодився з доповідачем. До заяви додати (такі, слідуючі, наступні) документи. Молодий спеціаліст (порозумівся, зустрів розуміння) з колегами. Треба (лікувати, лічити) наші душі високою поезією. Прем’єр (відрекомендував, представив) присутнім нового міністра. Наші думки (збіглися, співпали). До Конституційного суду обирають (виключно, винятково) юристів за фахом. Це митне право діє (виключно, винятково) в межах України. У конкурсі будуть брати участь (виключно, винятково) українські митці. Хай люди знають, хто йде (наперекір, всупереч) громаді. Він діє (наперекір, всупереч) рішенням громади. (Наперекір, всупереч) невтішним прогнозам весна виявилася доволі м’якою й вологою. (Ставлення, відношення) до нього, (почуття, чуття, відчуття) обов’язку, (змушувати, примушувати, заставляти) вчитися, (є, являється) учнем. Правління не хоче (залучати, витрачати, відволікати) бюджетні кошти не за призначенням.
даю 30 балов,очень срочно

1. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Здійнявся вітер.» обрати

А. тому люди застібнули пальта.

Б. та пішов дощ.

В. піднялася курява.

Г. почався дощ.

2. Визначте вид речень, пояснити коми (в дужках коло речення):

А. Ще день на настав, проте сонечко вже підіймається

Б. Сонечко підіймалося, й веселило, й сміялося.

В. Коли я розплющив очі, сонечко вже підіймалося.

Г. Хмара закрила сонце – і почалася злива.

3.Поставте правильно розділові знаки (якщо треба):

А. Дощ пройшов(?) і Київ зеленіє.

Б. Билося серце і гріла кров од передчуття чогось в житті радісного, могучого.

В. Батьківська хата завжди згадується, сниться а тепло спогадів не забувається і гріє.

Випишіть з поданих речень обставини. Визначте групу за значенням та спосіб вираження.

1. Понад гаєм, над водою стеляться тумани (Г.Б.). 3. Востаннє я бачився з ним дванадцятого червня у Феофанії під Києвом (О.С.). 4. Вітер віє-завиває, аж стогне спересердя (М.І.). 5. При щирості між людьми, при глибокій і міцній симпатії ніякий риск не страшний (Л.У.). 6. Сірі, ледве помітні в тумані плавні непривітно шуміли (М.К.). 7. Гірко жилося Тарасові в рідній сім’ї через злидні та недостачі (П.М.). 8. Незважаючи на спеку й духоту, косарі співали косарських пісень (І.Н.- Л.).

У реченнях визначте й підкресліть підмет, присудок та додаток.

Майстра діло величає. 2. І стіни мають вуха. 3. Наскочила коса на камінь. 4. Осика груш не родить. 5. Кожна жаба своє болото хвалить.
СРОЧНО! ​

Спишіть речення, розставляючи розділові знаки. Дієприкметникові звороти підкресліть як члени речення, позначте означувані слова.
1.Небо збіліле від спеки вже сивіє мов попеліє (Леся Українка).

2. Через двадцять років після смерті Тараса Шевченка музей

створений на Чернечій горі гостинно відчинив двері для

перших відвідувачів. 3. Крива похилена хатинка з чорною

стріхою і білими стінами стояла поміж закинутих із забитими

вікнами осель (М. Коцюбинський). 4. За горами гори хмарою

повиті засіяні горем кровію политі (Т. Шевченко). 5. А за

річкою попід кучерявим зеленим лісом височіла гора вкрита

розкішними килимами ярини (За М. Коцюбинським). 6.

Несподівано на вулицю вилетіли довгі санки запряжені парою

коней (О. Копиленко). 7. Вийди коханая працею зморена хоч на хвилиночку в гай (М. Старицький)​

9. Одиничний дієприслівник НЕ потрібно відокремлювати комою / комам

в реченні

А Ліси стоять замислившись (Ю. Яновський).

Б Зима скрадаючись повіяла крилом (Є. Маланюк).

В Грім бухикаючи зависав між небом і землею (М. Стельмах).

Г Повечерявши полягали спати (Панас Мирний).

Д Не повіривши Чабанчук кинувся в канцелярію (О. Довженко).

10. Правильно поставлено розділові знаки в реченні

А Б’ючи, переднiм копитом об землю олень розгрібав сніг.

Б Щоб зігрітися, він то біг підтюпцем то бив ногами об сніг добуваючи

MOX.

В Собаки побачивши багато вовків одступились, і підібгали хвости.

Г Зробивши такий висновок мисливець, продовжував

путь на північ. допоможить дай все балі

Перед однорідними членами потрібно поставити двокрапку, а після них — тире в реченні (розділові знаки пропущено):

А) Дівчата хлопці музики шум регіт жарти усе було якось по-празниковому.

Б) Птахи снігур жовтоголовий корольок сірий сорокопуд прилітають зимувати в Україну.

В) У тому слові для них було все злагода спокій усталеність надії.

Г) Усе в чеканні спілі краплі рос земля і місяць вишні і тополі.

Д) І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю і дитинство й розлука і вірна любов. *