Автор: hfgdh
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2
Б
x+x+8
3
в
8 — x
Першого дня продали х мішків цукру, а другого дня — на 8 мішків більше.
Скільки мішків цукру продали за два дні?
до магазину завезли 8 т картоплі. Продали хт картоплі. Скільки тонн картоплі
залишилося?
3 полиці взяли х книг, після чого на ній залишилося 8 книг . Скільки книг було
на полиці?
4
г
х — 8
д х+8 + 8
8. (2б.) Знайти суму коренів рівнянь (у — 11) : 30 = 3600 та 8х +18 +х=153.
9. (2б.) Для дитячого садка купили 15 стільців 6 столів. За стільці заплатили 4500 грн. Скільки
заплатили за всі стільці і столи разом, якщо один стіл на 900 грн дорожчий, ніж стілець?
10. (2б.) У трьох кошиках разом 128 яблук. У другому кошику у 2 рази більше яблук, ніж у першому,
а у третьому кошику — на 12 яблук більше, ніж у першому. Скільки яблук у кожному кошику?
11 (1б.). Яке число треба підставити замість а, щоб коренем рівняння 97 — (х – а) = 82 було число 35 ?
Автор: feruzjan
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
допоможіть будь ласка, дам 20 балів
Айше збирає 18 кг вишні з кожного дерева у своєму саду. Зібрані черешні продає в упаковках по 3 кг.
Якщо Айше продає 1 упаковку за 10 лір, а в її саду 5 дерев, скільки лір заробляє Айше, продавши всі вишні?
А) 60 Б) 180 В) 240 Г) 300
Автор: alena4993
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Задача !
В саду 60 деревьев , из которых 20% составляют хвойные деревья, четверть — яблони , 1/3 — сливы , а остальные вишни . Составь столбчатую диаграмму распределения деревьев . Дам 30 баллов !
Автор: sergejzareczkij
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ МАКСИМАЛНОЕ КОЛ-ВО БАЛЛОВ
№1. Спростіть вирази:
a) — 34a + 1.9b — 32a — 2 ,1b: б) 6(x —
-2(x-4): в) 0, 3x(- 9y)
r) — 7x(- 13v)
№2. Розв’язати рівняння:
a) 5x + 75 = — 10
б) 8(x + 1) — 7x = — 6 B) (x + 3)/8 = (2x — 1)/6
№3. Сума двох чисел дорівнює 4500. Одне з них у 8 разн менше, ніж друге. Знайди ці числа.
№4. Швидкість автобуса на 40KM / r * oI менше швидкості легкового автомобіля. Автобус за 4 год проходить такий же шлях, Як легковий автомобіль за 2 год. Знайдіть швидкість автобуса.
№5.На одній ділянці в 9 разів більше дерев з яблуками, ніж на другій. Коли з першої ділянки пересадили на другу 24 дерева, то на обох ділянках дерев з яблуками стало порівну. Скільки дерев з яблуками було на кожній ділянці?
Автор: irinakalinina7
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
11.Найди ответ, который является решением задачи: В магазин привезли 36кг
яблок. Продали четвёртую часть яблок. Сколько кг яблок осталось в
магазине?
1)26кг 2)9кг 3)27кг 4)28кг
Автор: kizaru14
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Вычислите а)28+36+56+72+64 б0(100+4)*25 в)156*35-154835
№2
решите задачу Для школьной столовой купили 8 пакетов риса и 7 пакетов гречки Масса каждого пакета 6 кг Сколько всего килограммов риса и гречки купили в школьную столовую
№3
Для приготовления варенья берут 8 части сахара 4 части абрикосов сколько абрикосов в 7200 г варенья
№4 найдите выражения значинея 89*36+89*64-100*81
№5 представьте читсло 50 в виде последоватьленых двух не четных чисел
Автор: ivanoska1006
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Составь уравнение, которое поможет решить задачу:
В саду росло х деревьев. Хозяин посадил весной ещё 5 молодых деревьев, а ближе к осени высадил ещё 8. Сколько деревьев изначально росло в саду, если всего в саду оказалось 29 деревьев?
а)х+3=29
б)х-13=29
в)х-3=29
г)х+13=29
Автор: vasilisagonch
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Найди корень уравнения: 70 · (х – 40) = 3 500
Варианты:
90
540
460
900
12 / 15
Карта вопросов
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
Автор: karishapilipchuk2106
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
— 70
20
б.
б.
70
60
числа
+ 30
70
— 20
6)
— 90
100
70
Поделись
Пложи
ПРИДУМАЙ
+ 30
+ 50
= ?
50
Автор: sergey64758
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вычислить: а)-450+780;б)-230-560;в) -245+255;г)-650-670; д)(-3)*(-4);е)(-7)*5;ж)7*(-8);з)(-8)*(-8).
Найти число, если 25%от него составляют 560, найти 30% от числа.
Решить пропорцию:а)55/4х=45/1;б)34х/49=17/77
Ответ:
34 дерева,абрикоса 28 .