(f(x)=frac{x-2}{|x|+4}; область определения функций
10
Июль(F(x)=frac{x-2}{|x|+4}; область определения функций
Автор: masha123449
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
20
ДекабрьНайдите область определения функции f(x) = sqrt{frac{x+2}{x-1}}
Автор: liagood18
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
найдите область определения функции
f(x) = [ sqrt{frac{x+2}{x-1}} ]
10
ОктябрьНайти область определения функции у=√ 1-х + √4-x^2
Автор: lristipolik
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
найти область определения функции у=√ 1-х + √4-x^2
15
СентябрьНайдите область определения функции f(x)=√x²-2x
Автор: SkateEsss
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите область определения функции f(x)=√x²-2x
25
Май4.87. Для функции f x корень из x найдите f(0),f(4),f(0,25)f(49) ю, f(6400). 4.88. Из чисел 9;-3;0;-1,25;12,3;8…
Автор: irinashabalina06
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
4.87. Для функции f x корень из x найдите f(0),f(4),f(0,25)f(49) ю, f(6400).
4.88. Из чисел 9;-3;0;-1,25;12,3;8 выберите те, которые не принадлежат области определения функции у= корень из х
03
АвгустЗнайдіть область визначення функції f(x) = 4x²+3x+7 А) (−∞; 4) ∪ (4; +∞) Б) (−∞; 3) ∪ (3; +∞) В) (−∞;…
Автор: sevincakilova
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Знайдіть область визначення функції f(x) = 4x²+3x+7
А) (−∞; 4) ∪ (4; +∞) Б) (−∞; 3) ∪ (3; +∞)
В) (−∞; +∞) Г) (−∞; 7) ∪ (7; +∞)
30
МайНайдите область определения функций заданной формулой: y=4x/x+3
Автор: 0956042410gd
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите область определения функций заданной формулой: y=4x/x+3
25
ИюльЗнайдіть область визначення функції f(x)=frac{sqrt{4-2x} }{4-0.5^{x} }
Автор: ivangaychaneil
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Знайдіть область визначення функції [f(x)=frac{sqrt{4-2x} }{4-0.5^{x} }]
11
ОктябрьНайди область определения функции f(x) = 3/x²+2. Найди ответ в виде числового множества. а) D(f) = (-x;…
Автор: 72122015zlata
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Найди область определения функции f(x) = 3/x²+2.
Найди ответ в виде числового
множества.
а) D(f) = (-x; 2) U (2; +бесконечность)
б) D(f) = (-бесконечность; +бесконечность)
в) D(= (-бесконечность; -2) U (-2; +х)
22
ОктябрьY=✓(2/3)5x+2-9/4 найдите область определения функции
Автор: krukovslavik25
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
y=✓(2/3)5x+2-9/4 найдите область определения функции
21
ДекабрьF(x)=|-x+2|-x^3 докажиие чётность и не четность функции
Автор: ПерецНоНеЛемон
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
f(x)=|-x+2|-x^3 докажиие чётность и не четность функции
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Область определения функции f(x) = (x — 2) / (|x| + 4) включает в себя все действительные числа x, за исключением тех значений x, для которых знаменатель |x| + 4 равен нулю. Знаменатель не может быть равен нулю, поэтому:
|x| + 4 ≠ 0
Для того чтобы найти ограничения на x, решим это неравенство:
|x| + 4 ≠ 0
Так как |x| всегда неотрицательно, то мы получаем:
|x| ≠ -4
Так как модуль числа всегда неотрицательный, то неравенство |x| ≠ -4 всегда выполняется. Таким образом, область определения функции f(x) включает в себя все действительные числа x.