1. Абай өлеңдерден басқа тағы қандай шығармалар жазған?
2. Ақынның қарасөздерінің саны қанша?
3. Абайдың қарасөздері қандай тақырыптарды қамтиды?
4. Абай қандай әдеттерден аулақ болуға шақырады?
5. Абай қандай қасиеттерді насихаттайды?
6. Ақынның қарасөздері қандай туынды?
7. «Бірінші сөзге» қандай атау беруге болады?
1. Абай өлеңдерден басқа тағы қандай шығармалар жазған? 2. Ақынның қарасөздерінің саны қанша? 3. Абайдың…
Сұрақтарға жауап бер. 1. Ақбөкен қандай жануар? 2. Оны қазақтар тағы да қандай атаумен атайды? 3. Ақбөкендер…
Сұрақтарға жауап бер.
1. Ақбөкен қандай жануар?
2. Оны қазақтар тағы да қандай атаумен атайды?
3. Ақбөкендер қалай сақтанады?
4. «Киіктердің өзін-өзі емдеуі» қандай жолмен жүзеге асады?
5. Жауабыңда қай мағынадағы сөздер басым болды: зат атауы, сын-сапа атауы, қимыл-қозғалыс атауы. Кестеге салып
толтыр.
Уақыт аз
А. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінде қандай қасиет айтады? Ақын қандай нәрседен қашық, қандай нәрсеге…
А. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінде қандай қасиет айтады?
Ақын қандай нәрседен қашық, қандай нәрсеге асық болуға шақырады?
Неден жиреніп, неден ғибрат алу керек ?
Ғалым болу үшін не істеу керек? Ғылымның құндылығы неде?
Өлең қандай тақырыпқа жазылған?
6. Абай жастарды қандай болуға шақырады? пожалуйста !♥️♥️♥️
3.Абайдың қай өлеңінен алынған үзінді? .Сөз айттым Әзірет Әлі, айдаһарсыз, Мұнда жоқ алтын иек, сары…
3.Абайдың қай өлеңінен алынған үзінді?
.Сөз айттым Әзірет Әлі, айдаһарсыз,
Мұнда жоқ алтын иек, сары ала қыз.
Кәрілікті жамандап, өлім тілеп,
Болсын деген жерім жоқ жігіт арсыз.
А) «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңі
В) «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі
С) Жетінші қарасөзі
Д) Бірінші қарасөзі
плз
1. Ауа қалай қызады? 2. Жаз уақытында тау басындағы қар неге ерімейтінін түсіндір. 3. Неге ауа райын…
1. Ауа қалай қызады? 2. Жаз уақытында тау басындағы қар неге ерімейтінін түсіндір. 3. Неге ауа райын болжағанда желдің бағытын білу маңызды? Ойла- нып көрші. 4. Қандай жағдайда су сұйық күйінен қатты күйге айналады? 5. Сен тұратын аумақта осындай табиғат құбылысын жылдың қай мезгілінде бақылауға болады? 6. Сенің үйіңнің қасындағы үлкен су нысаны кішірейгенін байқадың ба? Оның суы толығымен булана ма? Егер буланса, онда ол неге қайтадан пайда болады? Қандай үдеріс арқылы нысанның суы қай- тадан толады? 7. Жануарлар өз тіршілігіне қажетті химиялық заттарды қайдан алады?
Иә немесе жоқ деп жауап беру 1.Шұға мен Әбдірахман бір — біріне лайық па ? 2.Шұға уәдеге берік пе ?…
Иә немесе жоқ деп жауап беру
1.Шұға мен Әбдірахман бір — біріне лайық па ?
2.Шұға уәдеге берік пе ?
3.Шұға арманына жетті ме ? 4.Екеуінің қосылмауына әкесі кінәлі ме ?
5.Әбдірахман заманға қарсы тұра алды ма ?
6.Шұғаның өміріне заман кінәлі ме ?
7. Осы заманда Шұғадай махаббатқа тұрақты қыздар кездесе ме ?
8.Қазіргі заманда әлеуметтік теңсіздіктер бар ма ?
9.Шынайы махаббатқа сенесіңдер ме ?
10.Адал махаббат ұғымы мәңгілік пе ?
Ответить на вопросы по тексту: Абайдың жасы он үшке толғанда әкесі оны оқуын толық аяқтатпай,асығыс…
Ответить на вопросы по тексту:
Абайдың жасы он үшке толғанда әкесі оны оқуын толық аяқтатпай,асығыс ауылға алдырады.Құнекеңнің ел ішіндегі жағдайы соны талап етсе керек.Ол балаларының ішінен әзірге өзіне көмекші, кейін орнын басар мұрагер іздегенде Абайға тоқтайды.»Әке-балаға сыншы» деген.
оның үстіне Құнанбай сияқты көреген,дана әке қателеспейді. Абай ә дегенде ел атқамінерлеріне әкесінің сәлемін жеткізіп, олардың жалуабын алып келу сияқты тапсырмаларды орындайды. Он үш жастар балаға кемел жақсылармен келелі істерді кеңесу оңай ма! Бірақ қазақтың салт-дәстүрінен, арғы-бергісінен жақсы хабардар, «жеті жұрттың тілін біліп», тарихымен танысқан ақылды жас тез төселіп, ел басқару ісіне еркін араласып кетеді. Ақынның өмірбаяны жайында алғаш қалам тартқан жақын туысы Кәкітай:» Он бес жаста балалық қылмай,үлкендерден білімі артылып, ел ішінде жұртты өзіне қаратып,басшылыққа бұрынғы төрелермен талас қылып,әкесіне көмегі тиген.
Жиырма жасында Абай халық ортасында маңдай басы шешен болады.Өзінің зейіні артық болған соң,ескі мақалдарды,неше түрлі қазақтың білімділері мысал үшін айтқан әңгімелерді бірін қалдырмай біліп алған»,-деп жазады.
Вопросы:
1.Әкесі Абайға қандай үміт артады?
2.Ол кезде Абай қанша жаста болатын?
3.Абай қандай тапсырмаларды орындап жүрді?
4.Жақын туысы Кәкітай Абай туралы не деген?
5.»Әке-балаға сыншы» дегенді қалай түсінесіңдер?
І. Мәтінді мұқият оқып, сұрақтарға жауап беріңіз. Әсел сәрсенбі күні емханаға барды. Ол екінші қабатта…
І. Мәтінді мұқият оқып, сұрақтарға жауап беріңіз.
Әсел сәрсенбі күні емханаға барды. Ол екінші қабатта қан тапсырды.
Емханада отбасы дәрігері, тіс дәрігері, көз дәрігері бар. Әсел отбасы дәрігеріне кірді. Дәрігер Әселдің жүрегін тыңдады. Дәрумен ішуге кеңес берді. Отбасы дәрігері Әселді тіс дәрігеріне және көз дәрігеріне жіберді. Тіс дәрігері оның тістерін тексерді. Тіс дәрігері: «Тістеріңді дұрыс тазала», — деп кеңес берді.
Содан кейін Әсел көз дәрігеріне барды. Онда ол көзін тексерді. Көз дәрігері көзге пайдалы дәрумендер туралы айтты. Әселдің тістері таза, көзі жақсы көреді. Отбасы дәрігері оған: «Сенің денсаулығын жақсы», — деді.
№
Сұрақ
Жауап
1
Әсел қайда барды?
2
Әсел қандай дәрігерлерге барды?
3
Әсел емханаға қашан барды?
4
Әселді тіс дәрігеріне кім жіберді?
5
Тіс дәрігері қандай кеңес берді?
6
Отбасы дәрігері қандай кеңес берді?
1.Фонетика деген не? а) дыбыс ә) лексика б) жіктеу 2. Қазақ тіліне тән неше дыбыс бар? а) 3 ә)5 б)9…
1.Фонетика деген не?
а) дыбыс ә) лексика б) жіктеу
2. Қазақ тіліне тән неше дыбыс бар?
а) 3 ә)5 б)9
3.Қазақ әліпбиінде неше әріп бар?
а) 32 ә) 42 б) 44
4. Отбасы мүшелерін көрсет
а) әже, шәй, әке ә) әке, ата, ана б) ана, нан, аға
5. «Балдырған» сөзінде неше буын бар?
а) 2 ә) 3 б)4
6. Мағыналары бірдей сөздерді .дейміз
а) омоним ә) синоним б) антоним
7. Мақалды аяқта:
«Мектеп-кеме,
Білім-.»
а) теңіз ә) көл б)мол
8.Оқу құралдарын көрсет
а) доп, күнделік ә) қалам, кітап б)күнделік, гүл
9.Антоним сөздерді көрсет
А) мектеп, сабақ ә) үлкен, кіші б) ата, әже
10.Күз айларын ата:
а) наурыз, сәуір, мамыр ә)желтоқсан, қаңтар, ақпан б) қыркүйек, қазан, қараша
11.Дұрыс жауабын тап: Досымның мінезі.
а) ұзын ә)əдемі б) сыпайы
12.Зат есімнің сұрақтары
а) неше, қанша ? ә) кім, не? б) қандай, қайда?
13.Азық-түлік дүкенінде не сатылады?
а) киімдер ә) нан, сүт б) тоқаш, қарындаш
14.Көмектес септігінің сұрақтары:
а) кімді, нені ә) кімнің? ненің?6) кіммен? немен?
15.Қала деген сөзге көптік жалғауын жалға
а) дар ә) лар б)дер
СРОЧНО! Мәтінді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз. Қозы Көрпеш пен Баян сұлу аңызының ел…
СРОЧНО!
Мәтінді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Қозы Көрпеш пен Баян сұлу аңызының ел аузында бірнеше нұсқасы жүр. Соның бірі әйгілі аңызды былайша өрбітеді:
Ноғайлы жұртында Қарабай мен Сарыбай есімді екі бай болыпты. Кішкентайынан бірге өсіп, дос болған Сарыбай мен Қарабай әлі дүниеге келмеген балаларын атастырып қояды. Ұлы дүниеге келмей жатып Сарыбай аңшылықта қайтыс болады. Қарабай сөзінде тұрмай: «Қызымды жетім ұлға бермеймін», — деп, Өлеңтінің аяғын өрлей Аягөзге көшеді.Аягөзге барған соң ноғайлының биі Сұлтанғазы Қарабайдың ауылын ерулікке шақырады. Сонда Шашақ байдың баласы Қодар Баянға ғашық болады. Алайда, атастырылған Қозы мен Баян ер жете бір-біріне ғашық болады. Қодар өте қанішер, әрі зұлым адам екен. Екеуара шайқаста бірінші болып Қозының басы кетеді. Сүйіктісінен айрылған Баян кек алуды ұйымдастырады. Ол Қодарды алдап, егер ол құдық қазып берсе, оған тұрмысқа шығамын дейді. Қодар Баянның шашынан ұстап алып, құдықты терең етіп қаза бастайды. Құдық тереңдей бергенде, Баян шашын кесіп жіберіп, Қодарды құдыққа батырып, өлтіреді. Ал өзі өз-өзін қылыштап, бақилыққа аттанады.
Мәңгілік махаббаттың символы болған қос ғашықты Аягөз жерінде арулап көмген халық, мәңгілік махаббаттың белгісі ретінде осы мазарды салған екен.
1)Шығарманың жанрын анықтаңыз
А)әңгіме
В) ертегі
С) аңыз
Д)повесть
2)Мәтіннің негізгі тақырыбын табыңыз
А) Қодардың батырлығы
В) Қос ғашықтың махаббаты
С) Уәдеге берік болуға үйрету
Д) Қозының өмір жолы
3)Баян дұшпаннан кегін алған жерді тауып жазыңыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________
4)Төмендегі сұраққа бір сөйлеммен жауап беріңіз.
Қарабай мен Сарыбай қандай келісімге келеді?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
5)Қодар қандай адам?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Бұл үзіндіде кандай оқиға айтылады? 2. Кенесары мен Наурызбай арасында қандай әңгіме болды? 3. Наурызбайдың…
1. Бұл үзіндіде кандай оқиға айтылады? 2. Кенесары мен Наурызбай арасында қандай әңгіме болды? 3. Наурызбайдың қырғызға қарсы шабуына не себеп болды? 4. Наурызбайдың осы жорыққа мінген тұлпары қалай аталды? 5. Осы үзіндіде кандай батырлардың есімі кездеседі? 6. Наурызбай жорықтан қандай көңіл күймен оралды?
Ою-өрнек сөзін септеймiз помогите пж 60 баллов даже болше не надо писать что это лехко ид. просто дайте…
ою-өрнек сөзін септеймiз помогите пж 60 баллов даже болше не надо писать что это лехко ид. просто дайте ответ правильны пж 100 балов
Мына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлемдер құрап жаз: •сабақтың басталатын уақытын, •сыныптағы кезекшінің…
мына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлемдер құрап жаз:
•сабақтың басталатын уақытын,
•сыныптағы кезекшінің есімін
•Асқардың сабақтан кешігу себебін
•қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың саның.
2Сұрақтарга жауап жазыныз Сұрақтар
2Сұрақтарга жауап жазыныз Сұрақтар
Жәдігер сөзіне 5 жолды өлең керек пожайлуста !
Жәдігер сөзіне 5 жолды өлең керек пожайлуста !
Помагите 5 6 пожалуста
помагите 5 6 пожалуста
Нанотехнологиялардың даму қарқыны диалог на казахском зарание спасибо
Нанотехнологиялардың даму қарқыны диалог на казахском зарание спасибо
Составь предложение со словами көшпелер, жауынгер, халык, батыр на казахском языке 5 класс
составь предложение со словами көшпелер, жауынгер, халык, батыр на казахском языке 5 класс
Памагите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж
памагите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж
Диалогті толықтырыңдар. пожалуйста помогите мне а то мне поставят двойку
Диалогті толықтырыңдар.
пожалуйста помогите мне а то мне поставят двойку
Сөйлемдерді дұрыс құрастырып,жаз. 6 класс срочно помогите пожалуйста даю 15б
Сөйлемдерді дұрыс құрастырып,жаз. 6 класс срочно помогите пожалуйста даю 15б
Ответ:
1) Абай Құнанбайұлының шығармалары
Тіл
Бақылау
Өңдеу
Абай өлең жазуды 10 жасында («Кім екен деп келіп ем түйе қуған.») бастаған. Одан басқа ертеректе жазылған өлеңдері — «Йузи-рәушән», екіншісі — «Физули, Шәмси». «Сап, сап, көңілім», «Шәріпке», «Абралыға», «Жақсылыққа», «Кең жайлау» өлеңдері 1870 — 80 жылдар аралығында жазылған. Ақындық қуатын танытқан үлкен шығармасы — «Қансонарда» 1882 ж. жазылған. Алайда жасы қырыққа келгеннен кейін ғана көркем әдебиетке шындап ықылас қойып, көзқарасы қалыптасып, сөз өнерінің халық санасына тигізер ықпалын түсінеді. Шығармалары үш жүйемен өрбиді: бірі — өз жанынан шығарған төл өлеңдері; екіншісі — ғақлия (немесе Абайдың қара сөздері) деп аталатын прозасы; үшіншісі — өзге тілдерден, әсіресе орысшадан аударған өлеңдері.Абай өлеңдері түгел дерлік лирикадан құралады, поэма жанрына көп бой ұрмағаны байқалады.
2) Абайдың — көркемдік, әлеуметтік гуманистік және дінге көзқарастары терең білінген еңбегі — қара сөздері. Абайдың қара сөздері (Ғақлия) — ұлы ақынның сөз өнеріндегі көркемдік қуатын, философиядағы даналық дүниетанымын даралап көрсететін классикалық стильде жазылған прозалық шығармасы. Жалпы саны қырық бес бөлек шығармадан тұратын Абайдың қара сөздері тақырыбы жағынан бір бағытта жазылмаған, әр алуан. Оның алты-жеті үлгісі қысқа болса, қайсыбіреуі мазмұн, тақырып жағынан өзгешелеу, ауқымды болып келеді. Абай өзінің қара сөздерінде шығарманың ажарына ғана назар аударып қоймай, оның тереңдігіне, логикалық мәніне зер салған.
3) Терең, логикалық тақырыптарды қамтиды.
4) Өсектіктен, өтіріктен, жаман болудан, тәртіпсіз болмауды айтады.
5) Ал Мбай жақсы, ізгі , керемет, қасиеттерлі насихаттайды.
6) Адамгершілік, жақсылық
7) Асыл сөз деуге болады
Объяснение:
Это правильный ответ.