1. «сенім» дегенді қалай түсінесің? 2. сен өмірде кімге сенім артасың? 3. сеніміңнен шығатын достарың…

А Сұрақтарға жауап беріңдер.
1. Есепші деген кім және ол немен айналысқан?
2. Амал деген не және оған қандай белгілер тән?
3. «Қылау» амалы қашан болады және оның белгілері қандай?
5. Үркер жұлдызы қай маусымда «жерге түседі» және ол кезде
табиғатта қандай өзгеріс болады?
1. «Қызыл жұмыртқа» деген тіркес қалай пайда болған?​

Очень легкие вопросы , я забыл можете помочь?

30)Тәуелденіп тұрған есімдік.

Соның

Маған

Ештеңесі

Сізге

Ешкім

31)Дұрыс септелмеген есімдік

Бұны

Бұнымен

Бұған

Бұда

Бұның

32)«Өзіне» есімдігі қандай тұлғада тұр

Түбір күйінде

Көптелген

Жіктелген

Тәуелденген

Септелген

33) Жалпылау есімдігі

Әрбір

Ешкім

Дәнеңе

Күллі

Өзім

34)Сан есімнің орнына жұмсалатын есімдік

Әлдеқашан

Бірнеше

Әркім

Әлдеқалай

Барша

35)Септелмейтін есімдіктер

Кім,не, әлдекім

Біреу, ештеңе, бәрі

Мен, сендер, сіз

Бұл, сол, осы

Ешқайда, бірнеше, әрқашан

36)Есімдіктен жасалған баяндауыш

Сен кімсің?

Қарттың аты – Амантай.

Оның арманы – ауылға бару

Бес жердегі бес – жиырма бес.

37)Бұл күнде біз үшеуміз.

Жинақтық сан есім

Көсеу, сүйеу

Сынау, жинау

Алтау, біреу

Отыз екі, жүздеген

Он-оннан, жиырма

38)Шақты, шамалы, жуық сөздерімен жасалатын сан есімнің түрі

Жинақтық

Есептік

Реттік

Болжалдық

Бөлшектік

39)Сан есімді тіркестен жасалған баяндауыш

Жастардың ендігі міндеті – соның екіншісіне қол жеткізу.

Екі ауылдың арасы – он шақырым.

Екі түрлі жағдай керек: біреуі – су.

Екіншісі – тау жолы.

Үшеуіміз де асығыс жинала бастадық.

40)Болжалдық сан есімнің сұрағы

Неше?

Қаншаларда?

Неше-нешеден?

Нешінші?

Нешеу?

3-тапсырма. Ережеге суйен, сейлемдегі кідірістін қызметін анықтандар

1. Казiр Еркебулан // сол ак отаудын торiнде // жалгыз отыр

(Б.М.).

2. Кунанбай Ұлжан жанына отырды да // Какiш пен Абайдын

жуалерiне карады (М.Ә.).

3. Таяк тиген жер жаныма батып барады // алайда сыр берген

жокпын (Б.М.).

4. Жауынгерлер // орындарынан кетерiлiп // iлгерi жугiрдi (T.A.).

5. Согыска кiргелi // ерлiк, батырлык көрсетем деген ойды //

Ержан умыта бастаған (Т.А.).

6. Өмiр мектебі деген мектеп те бар // мунда калын көпшілік

уздiксiз тәрбиеленiп жатады (М.К.).

3-тапсырма. «Кестемен жұмыс»

АКЫЛ МЕН ҒЫЛЫМды тоздыратын төрт нәрсенi

атандар және оларға түсініктеме берiндер.

Акыл мен ғылымды тоздыратын

төрт нәрсе

=

Акыл мен гылымды тоздыратын

терт нәрсе бойынша менiн

кезкарасым

II

1.шешендік өнер деген не?

2.кімдерді<<би,шешен>> дейміз?

3.<<бти,шешендер тапқырлықпен айтады, көркем тілімен жеткізеді >> дегенді қалай түсінесің?

4.сөйлеуші мәдениетіне не жатуыы мүмкін? Срочно кажет

1.Фонетика деген не?
а) дыбыс ә) лексика б) жіктеу

2. Қазақ тіліне тән неше дыбыс бар?
а) 3 ә)5 б)9

3.Қазақ әліпбиінде неше әріп бар?
а) 32 ә) 42 б) 44

4. Отбасы мүшелерін көрсет
а) әже, шәй, әке ә) әке, ата, ана б) ана, нан, аға

5. «Балдырған» сөзінде неше буын бар?
а) 2 ә) 3 б)4

6. Мағыналары бірдей сөздерді .дейміз
а) омоним ә) синоним б) антоним

7. Мақалды аяқта:
«Мектеп-кеме,
Білім-.»
а) теңіз ә) көл б)мол

8.Оқу құралдарын көрсет
а) доп, күнделік ә) қалам, кітап б)күнделік, гүл

9.Антоним сөздерді көрсет
А) мектеп, сабақ ә) үлкен, кіші б) ата, әже

10.Күз айларын ата:
а) наурыз, сәуір, мамыр ә)желтоқсан, қаңтар, ақпан б) қыркүйек, қазан, қараша

11.Дұрыс жауабын тап: Досымның мінезі.
а) ұзын ә)əдемі б) сыпайы

12.Зат есімнің сұрақтары
а) неше, қанша ? ә) кім, не? б) қандай, қайда?

13.Азық-түлік дүкенінде не сатылады?
а) киімдер ә) нан, сүт б) тоқаш, қарындаш

14.Көмектес септігінің сұрақтары:
а) кімді, нені ә) кімнің? ненің?6) кіммен? немен?

15.Қала деген сөзге көптік жалғауын жалға
а) дар ә) лар б)дер

Менің атым – Айдар. Мен сегіз жастамын.Мен үшінші сыныпта оқимын. Менің күн тәртібім бар. Таңертең сағат жетіде тұрамын. Содан кейін жуынамын, жаттығу жасаймын.Сағат жеті жарымда таңғы асымды ішемін. Киінемін, мектепке барамын. Сағат сегізде сабақ басталады. Үйге келіп, сағат бірде түскі асымды ішемін. Үштен кейін  демаламын, далада серуендеймін. Сағат бесте үй тапсырмасын орындаймын. Бос уақытымда теледидар көремін. Кешке кітап оқимын. Сағат онда ұйықтаймын.
1-тапсырма.Берілген сөйлемдерге сұрақ  жаз.Напиши вопросы к данным предложениям.[3]
1.Менің атым – Айдар.
Пожалуйста помогитеееее у меня сор
 
​

2-тапсырма. Берілген сұрақтарға жауап беріңдер.

1. Әңгіме кейіпкері кім?

2. Әңгіме қай жерде өтеді? (Кездесетін жер атауын картадан та-

уып көрсетіңдер.)

3. «Жүрген аяққа жөргем iлiнедi» дегенді қалай түсінесіңдер?

4. Автор лагерьді қалай суреттейді?

2-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер. 1. Дурыс тамактану дегенді қалай түсінесің? 3. Сен калай тамактанасын? Куніне неше рет тамактанасын? 3. Кандай тагамдарды унатасын? себепті? 1. Тамактану мәдениеті деген не? Өз ойынды далелдеп айт Не​

3-тапсырма. Жаз.
Кесененің мұнарасы.
Кесененің сырты. —
Кесененің төбесі.​