— Что такое поведение, и каковы ее признаки; — Высшая нервная деятельность; — Что такое навыки, умения,…

11. Ви потрапили в ситуацію, коли необхідно надати допомогу людям при кровотечі. В однієї людини — ушкодження шкіри пальця на руці, в іншої — пульсуючий потік світло-червоної крові з рани. Обгрунтуйте і вкажіть послідовність заходів першої допомоги потерпілим в описаній ситуації.

Пожалуйста, срочно! Даю 20 балов

ОЧЕНЬ СРОЧНО! ДАМ 35 БАЛЛОВ

1. Наименьшее давление в:

1) Артериях

2) Венах

3) Капиллярах

4) Аорте

2. Причина движения крови:

1) Сокращение стенок сосудов

2) Одинаковое давление

3) Разность давления

4) Верного ответа нет

3. Поражение сосудов головного мозга при повышении давления:

1) инфаркт

2) инсульт

3) гипертония

4) гемофилия

4. Наименьшая скорость крови в:

1) аорте

2) венах

3) артериолах

4) венулах

5) капиллярах

5. Это заболевание в народе называют «грудной жабой»

1) инфаркт

2) гипертония

3) гиподинамия

4) стенокардия

6. В каком случае из раны ярко-алая кровь бьёт сильной пульсирующей струёй:

1) при носовом кровотечении

2) при венозном кровотечении

3) при артериальном кровотечении

4) капиллярном

7.

При каком кровотечении рану нужно обработать перекисью водорода, зелёнкой и наложить повязку?

1) артериальное

2) внутреннее

3) капиллярное

4) венозное

8. Количество крови, выбрасываемое сердцем за один цикл называется

1) гипертония

2) спазм сосудов

3) пульсирование

4) ударный объём сердца

9. Появление «перемежающейся хромоты» обычно является следствием

1) малоподвижного образа жизни

2) перенесённого инсульта

3) чрезмерного курения

4) перенесённого инфаркта

Підготувати

повідомлення на одну із тем на вибір:

1. Хвороби серця

2. хвороби вен

3. хвороби артерій

4. кровотеча. Правила надання першої допомоги при кровотечах

СРОООЧНООО!ПОМОГИТЕ

А 1. Какие кости в скелете человека соединены неподвижно?

1.плечевая кость и локтевая; 2. рёбра и грудина;

3. мозгового отдела черепа; 4. грудного отдела позвоночника.

А 2. При свёртывании крови

1.гемоглобин превращается в оксигемоглобин;

2. Растворимый белок фибриноген превращается в нерастворимый фибрин;

3. Образуются гормоны и другие, биологически активные вещества;

4. Уменьшается содержание гемоглобина в крови.

А 3. К возникновению близорукости может привести

1.повышение уровня обмена веществ; 2. чтение текста лёжа;

3. повышенная возбудимость нервной системы; 4. чтение текста на расстоянии 30-35 см от глаз.

А 4. Внутренняя среда организма образована

1. клетками тела; 2. органами брюшной полости;

3. кровью, межклеточной жидкостью, лимфой; 4. содержимым желудка и кишечника.

А 5. К освобождению энергии в организме приводит

1.образование органических соединений;

2. диффузия веществ через мембраны клеток;

3. окисление органических веществ в клетках тела;

4. разложение оксигемоглобина до кислорода и гемоглобина.

А 6. В ротовой полости ферменты слюны расщепляют

1. белки; 2. крахмал; 3. жиры; 4. целлюлозу.

А 7.Газообмен между наружным воздухом и воздухом альвеол у человека называется

1.тканевым дыханием; 2. биосинтезом; 3. лёгочным дыханием; 4. транспортом газов.

А 8. В желудке человека повышает активность ферментов и уничтожает бактерии

1.слизь; 2. инсулин; 3. желчь; 4. соляная кислота.

А 9. В затылочной доле коры головного мозга находится

1. моторная зона; 2. слуховая зона;

3. зона обонятельной чувствительности 4. зрительная зона.

А 10. Первая доврачебная помощь при артериальном кровотечении состоит в

1.наложении шины; 2. наложения жгута;

3. обработка раны йодом; 4. воздействием холодом.

А 11. Какая кровь у млекопитающих животных и человека течёт в венах большого круга кровообращения

1. насыщенная углекислым газом; 2. насыщенная кислородом;

3. артериальная; 4. смешанная.

А 12. Наложение шины на сломанную конечность

1. уменьшает её отёк; 2. замедляет кровотечение;

3. предупреждает смещение сломанных костей;

4. препятствует проникновению микроорганизмов в место перелома.

А 13. У человека в связи с прямохождением в процессе эволюции

1. сформировался свод стопы; 2. когти превратились в ногти;

3. срослись фаланги пальцев; 4. большой палец противопоставляется всем остальным.

А 14. Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека?

1.анатомия; 2. физиология; 3. экология; 4. гигиена.

А 15. Кровь, лимфа и межклеточное вещество – разновидности ткани

1.нервной; 2. мышечной; 3. соединительной; 4. эпителиальной.

А 16. Выделительную функцию в организме человека и млекопитающих животных выполняют

1.почки, кожа и лёгкие; 2. толстая и прямая кишка;

3. печень и желудок; 4. слюнные и слёзные железы.

А 17.Артериальная кровь у человека превращается в венозную в

1.печёночной вене; 2. капиллярах малого круга кровообращения;

3. капиллярах большого круга кровообращения; 4. лимфатических сосудах.

А 18. Первичная моча – это жидкость, поступившая

1.из кровеносных капилляров в полость капсулы почечного канальца;

2. из полости почечного канальца в прилежащие кровеносные сосуды;

3. из нефрона в почечную лоханку;

4. из почечной лоханки в мочевой пузырь.

А 19. Дышать следует через нос, так как в носовой полости

1.происходит газообмен; 2. образуется много слизи;

3. имеются хрящевые полукольца; 4. воздух согревается и очищается.

А 20. Нервным импульсом называют

1.электрическую волну, бегущую по нервному волокну;

2. длинный отросток нейрона, покрытый оболочкой;

3. процесс сокращения клетки;

4. процесс, обеспечивающий торможение клетки-адресата.

1. Людині з II групою крові можна переливати кров:

а) I та II групи: б) тiльки I групи: в) I та III групи; г) тiльки I групи.

2. Кисень переносять:

a) еритроцити;

б) лейкоцити; в) лімфоцити; г) тромбоцити.

3. Дихальний пігмент — це:

a) гемоглобін; б) гемофiлiя;

в) анемія;

г) аглютинація.

4. Шлях крові від лівого шлуночка до правого передсердя — це:

а) велике коло кровообігу; б) мале коло кровообігу;

в) легеневе коло кровообігу; г) лімфообіг.

5. у серці людини передсердь:

а) одне: б) два: в) три:

г) чотири

6. Фаза діастоли в нормі тривае:

а) 0,1 с; б) 0,3 с; в) 0,4 с; г) 0,8 с.

7.Допишіть речення.

1. Гіпертонія- це .

2. Вроджений імунітет — це .

3. Сироватка — це .

8. Установіть вiдповiднiсть між термінами і визначеннями:

1. Антитіла. 2. Гемоглобін. 3. Лейкоцити. 4. Лімфоцити.

А вони є білками i належать до групи імуноглобулінів;

Б основні клітини імунної системи;

В основна функція полягає в забезпеченні основних функцій;

Г червоні кров’янi тiльця, беруть участь у транспортуванні різноманітних речовин;

Д молекула має сферичну форму і складається з білковоï та небілковоï частин.

9. Установіть вiдповiднiсть мiж назвами судин та характеристиками:

1. Лімфатичні капіляри. 2. Вени. 3. Артерії. 4. Капіляри.

А кров рухається вiд серця пiд великим тиском; Б стінки складаються з одношарового епітелію

в тонкостінні трубочки, що починаються в міжклітинному просторі, з’єднуються між собою й

утворюють розгалужену сітку;

Г містять мало м’язових волокон, тому менш пружнi, але бiльш розтяжнi;

Д за структурою нагадують вени, тобто складаються з трьох шарів.

10.Дайте вiдповiдь не запитання (за вибором);

1.Як відбувається процес зсідання крові та які фактори можуть на нього вплинути?

2.Які особливості кровопостачання серця?

3.Поясніть особливості будови та функцій кровоносних судин.

РЕШИТЕ ТЕСТ!
1 задание.

Выберите правильные утверждения:

1.Признаки непроизвольного внимания обнаруживаются у ребенка уже в период новорожденности в виде элементарной ориентировочной реакции

2.эмоции детей дошкольного возраста неустойчивы из-за слабости контроля со стороны высших отделов ЦНС

3.Образование динамического стереотипа лежит в основе режима дня ребенка

4.Автором учения о функциональной системе поведения является И.П. Павлов

2 задание.

Назовите свойства, характеризующие внимание ребенка:

1)устойчивость 2) объем3) способность к перераспределению

4) способность к переключению 5) все перечисленные свойства

3задание.

Назовите вид памяти, при котором информация храниться в виде зрительных, слуховых, обонятельных ощущений:

1) эмоциональная 2) двигательная 3) образная 4) словесно-логическая

4задание.

Известно, что формирование программ различных действий и поведения ребенка происходит на основе внутренней речи. Какая функция речи проявляется при этом:

1) коммуникативная 2) программирующая 3) регулирующая

5задание.

Установлено, что в мыслительных операциях человека по-разному участвуют правое и левое полушарие. В каком полушарии происходит последовательная поэтапная обработка информации.

1) в правом 2) в левом

6задание.

Назовите месторасположение центра воспроизведения речи:

1) лобная доля коры больших полушарий 2) височная доля коры больших полушарий 3) продолговатый мозг 4) мозжечек 5) внутреннее ухо

7задание.

Согласно конвергентной теории Анохина при долговременной памяти образование следов информации в нейронах коры больших полушарий головного мозга происходит путем:

1.образования белков- «энграмм» — материальных носителей следов памяти 2.перестройки генетического аппарата этих нейронов

3.изменения ДНК и РНК в ядрах этих нейронов 4.сочетания всех этих процессов

8задание.,

Как называется внимание, направленное на сознательно выбранную цель и требующее волевых усилий.

1)произвольное 2) непроизвольное 3) ориентировочное 4) концентрационное

9задание.

Каким термином называют системное свойство мозга, заключающееся в активном отражении Человеком объективного мира, в построении духовной картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.

1) память 2) психика 3) поведение 4) рефлекс 5) темперамент

10задание

К психической характеристике личности относятся:

1) характер 2) способности 3) интересы 4) воля 5) всё перечисленное
СПАСИБО!

5 (а)Рассмотрите рисунок, ответьте на вопросы:

1.Какой нейрон изображен под цифрой 3?

__________________________________

2.Назовите функции данного нейрона

___________________________________

___________________________________

_________________________________[2]

(б)Объясните, почему домашние животные отзываются на свою кличку.

__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________[2]

(в)Опишите, каким образом можно поддерживать психическое здоровье:

__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________[3]

(г)Объясните значение сна для восстановления жизнедеятельности и отдыха организма.

__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________[3]

​

Обобщающий тест

1. Лёгкие снаружи покрывает

Лёгочная стенка

Лёгочная сумка

Плевра

2. Центр дыхания находится

В продолговатом мозге

В промежуточном мозге

В среднем мозге

3. Часть зуба, погруженная в зубную ячейку, —

Пульпа

Корень

Коронка

4. Начало большого круга кровообращения —

Левое предсердие

Правый желудочек

Левный желудочек

5. Больших коренных зубов у человека

6

12

4

6. Язык — орган . системы.

Дыхательной

Опорно — двигательной

Пищеварительной

7. Не относится к функциям кожи —

Выделительная

Опорно — двигательная

Защитная

8. Наиболее низкое давление крови —

В артериях

В венах

В капиллярах

9. Начало малого круга кровообращения —

Левый желудочек

Правый желудочек

Левое предсердие

10. Место обоазования звуков —

Лёгкие

Трахея

Гортань

11. Соляная кислота в составе желудочного сока человека

Расщепляет сложные углеводы

Убивает микробы и активизирует ферменты

Расщепляет жиры

12. Крупных слюнных желез у человека

1 пара

3 пары

5 пар

13. Сосуды, имеющие внутри клапаны, — это

Вены

Капилляры

Артерии

14. Условные рефлексы отличаются от безусловных тем, что они

Врождённые

Вырабатываются в течение жизни

Общие для всех особей жизни

15. Ногти, волосы — производные

Костной ткани

Кожи

Клетчатки

16. Полулунные клапаны сердца расположены между

Правым и левым предсердиями

Правым и левым желудочками

Средцем и сосудами

17. Куринная слетпота возникает при недостатке витамина

С

А

В1

18. Функциональная единица почек — это

Нейрон

Нейрит

Нейфрон

19. Оплодотворение происходит

В матке

В маточной трубе

В яичнике

10. Рахит развивается при недостатке витамина

А

С

Д

21. Количество энергии, выделяемой при распаде 1 г углеводов, равно

17,6 кДж

38,9 кДж

16,8 кДж

22. К желудочно — кишечным заболеваниям относится

Труберкулёз

Дифтерия

Холера

23. Всасывание пишевых веществ в основном происходит

В толстой кишке

В тонкой кишке

В 12 — перстной кишке

24. Число дыхательных двмжений в минуту у человека в покое

12 — 16

16 — 18

18 — 20

25. Пульс — это

Ритмическое сокращение предсердий

Ритмическое колебание стенок артерий

Ритмическое сокращение желудочков

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!

1.опишит строение трубчатой кости. Какое значение имеет такое ее строение?

2. Каково значение непрерывного соединения костей черепа и таза?

3.В чем отличая гладких мышц,образующих стенки внутренних органов,и поперечнополосатых мыщц, образующих скелетные мышцы?

4. Назови компвненты внутренней среды организма . Чем они образованы?

5.Что такое активный иммунитет? Как он приобретается?

6. Назови отличия I и IV группы крови .Совместимы ли они.

7. какая группа крови является универсальным донором ? Почему?

8. Какие типы ттканей образуют опорно-двигательную систему?

9. Почему стенка левого желудочка сердца имеет наибольшую толщину?

10.Какая кровь течет по легочным артериям?

11.В какой части кровеносной системы наименьшая скорость течения крови?

121.Какие факторы усиливают деятельность сердца?

13.как отличить венозные кровотечения от артериального?

14.Назови органы дыхательной системы?

15.Какие системы органов участвуют в дыхании?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ. 7 КЛАСС

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «МЛЕКОПИТАЮЩИЕ».

ВАРИАНТ 2

1.Назовите особенность млекопитающих, которая отсутствует у пресмыкающихся:

А) подвижная голова; Б) длинная шея;

В) конечности расположены под туловищем; В) короткие ноги.

2.Какая из желёз характерна для только млекопитающих:

А) потовые; Б) копчиковая; В) слюнная; Г) поджелудочная.

3.Чем отличается шейный отдел позвоночника кита, жирафа и мыши:

А) числом позвонков; Б) размером позвонков; В) ничем не отличается.

4.Секреты каких желёз кожи млекопитающих смазывают кожу и волосы, придавая им эластичность и

несмачиваемость водой:

А) молочных; Б) сальных; В) пахучих; Г) потовых.

5.Как называется оболочка, через которую происходит питание и газообмен зародыша:

А) диафрагма; Б) матка; В) кожа; Г) плацента.

6.Назовите мышцу, которая участвует в дыхании только млекопитающих:

А) грудная мышца; Б) межрёберная мышца; В) диафрагма; Г) трахейная.

7.Что произошло с размером черепа млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися:

А) не изменился; Б) увеличился; В) уменьшился.

8.Третий отдел позвоночника от черепа это:

А) шейный; Б) поясничный; В) крестцовый; Г) грудной.

9.К поясу верхней конечности у млекопитающих НЕ относится:

А) лопатка; Б) ключица; В) плечевая кость; Г) кости предплечья.

10.Глаза млекопитающих приобретают:

А) ресницы; Б) веки; В) способность различать предметы; В) ничего нового.

11.Ушных раковин нет у представителей отрядов млекопитающих:

А) насекомоядных; Б) грызунов; В) китообразных; Г) хищных.

12.Зубы у млекопитающих подразделяются на:

А) только резцы; Б) резцы и клыки; В) резцы и коренные; Г) резцы, клыки и коренные.

13.При выдохе объём грудной полости:

А) уменьшается; Б) увеличивается; В) не изменяется.

14.Зрячие и способные к передвижению детёныши рождаются у:

А) белки; Б)кролика; В) зебры; г) мышей.

15.Что появляется нового в органах размножения самки млекопитающих:

А) матка; Б) яичники; В) яйцеводы; Г) яйцеклетка.

16.Сколько камер имеет сердце млекопитающих:

А) 2; Б) 3; В) 6; г) 4

17.Какой будет продолжительность беременности, если самка млекопитающих приносит голых и слепых

детёнышей:

А) длительной; Б) короткой.

18.Отличительной особенностью грызунов является:

А) строение зубов; Б) строение конечностей;

В) строение органов чувств; Г) острое зрение.

19.Кто из перечисленных животных имеет непостоянную температуру тела и откладывает яйца:

А) лиса; Б) заяц; В) ехидна; Г) белка.

20.К отряду хищные относится:

А) лиса; Б) заяц; В) корова; Г) дельфин.

21.По какому признаку утконос имеет сходство с пресмыкающимися:

А) непостоянная температура тела; В) плавательные перепонки;

Б) полуводный образ жизни; Г) рождение слабо развитых детёнышей.

22.К какому отделу позвоночника присоединяются рёбра у млекопитающих:

А) шейному; Б) грудному; В) поясничному; Г) крестцовому.

23 Отделом свободной задней конечности является:

А) плечо; Б) ключица; В) предплечье; Г) голень.

24.Диафрагма – это:

А) орган выделения; В) мышца, принимающая участие при вдохе и выдохе;

Б) особая кость; Г) перегородка в сердце.