Автор: irismetovislam5
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
ДУЖЕ ПОТРІБНО!
Написати твір-мініатюру на тему:«М’яке жіноче серце» Лесі Українки в інтимній та пейзажній ліриці. (обсяг 150-170 слів.)
Автор: kolodijmaks21
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Написати лист до ліричної героїні творів Лесі Українки. !Даю 20 БАЛОВ!
Автор: madiyarakhmetov
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
100Б СРОЧНО Напишіть твір на тебу :Моє враження від твору І. Драча «Балада про соняшник».
Автор: Hteppl
Предмет: Українська література
Уровень: 1 - 4 класс
Контрольний твір N1 за поезіями Лесі Українки або Станіслава Чернілевського на одну із двох тем (на вибір)
даю 40 балів!
Автор: qq4505948
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Помогайте, отдаю последние баллы! Напишіть асоціативний етюд, викликаний художнім образом (образами). Художній образ (образи) обираєте з поезій П.Тичини.
Обсяг-1-1,5 сторінки. Вступ, основна частина, висновок.
Автор: andreevadaria717
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Написати творчу роботу письмово про
роль української народної пісні в житті народу .
Найкращі пісні України — написати про сучасну улюблену українську пісню.
Обсяг- 1 сторінка.
У творі — 3 абзаци.
1- невелиеий вступ-2-3 речення.
2- розповідь про пісню.
3-висновок.Починаємо словом отже.
пж помогите дам 100 балов только помогите
должно бить 3 абзаца ! помогите
Автор: maddy072
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
у чому актуальність пісні «Зажурилась Україна»? Написати 5-6 речень. Срочно!
Даю 20 баллов
Автор: evaromahina
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
СРОЧНО !
Твiр за твором Любіть Україну
Володимир Сосюра та темою
Як розкривається в українській поезії тема любові до рідної землі.
Автор: vaselek22
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
100 балов
+поставлю корону
фігня сразу бан
твір-розум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі «Бути Людиною просто і складно»
обсягом 2-2,5
Автор: arusharinka
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
Даю 25 балів
Григорій Квітка-Основ’яненко
Одним словом дайте відповідь на питання
1. Що ви можете сказати про інтереси та захоплення письменника?
2.Яку позицію в житті займав Григорій Квітка-Основ’яненко?
3.Який новий метод в українській літературі започаткував Г. Квітка-Основ’яненко в повісті «Маруся»?
4. Знайдіть відповідь на таке питання: «Якими літературними жанрами представлений творчий доробок письменника?»
5. Визначте подію, якої не було в житті письменника:
А призначення директором професійного театру;
Б знайомство із Г. Сковородою
В служба співаком у Петербурзькій придворній капелі;
Г перебування у монастирі.
6. Виберіть характерні ознаки сентименталізму.
А основний предмет зображення — почуття
Б дотримання строгої пропорційності всіх частин твору
В пейзажі мальовничі, меланхолійні
Г герої наділені високими моральними якостям
Д дотримання правила «трьох єдностей»
Ответ:
Молоденька, слабенька, болюча Леся вийшла на шлях ранньої творчості і несміливо заспівала. Але той » тихий спів «прозвучав гучним дзвоном, гучним спалахом, кликав стати» відважно до бою», вселяло віру в те, що стане бажана воля, яка дасть можливість людині дихати в повні груди.
У своїй поетичній творчості поетеса весь час була в пошуках ідеалу борця щастя народного. Вона писала про минуле і про свій час, її твори і зараз звучать актуально. Вони підтримують дух людини, вселяють віру у власні
Сила.
Це яскраво відчувається в поезії » Contra spem sperro!»Великою втратою для Лесі Українки була смерть коханого – Сергія Менжинського, та й хвороба ні на мить не відпускала поетесу. Для неї світ-поле битви. Переповнена нестримною жагою до життя, вона проголошує в цій поезії своє життєве кредо:
Так! Я буду крізь сльози сміятися, Серед лиха співати пісні, Без надії таки сподіватися, буду жити! Геть думи сумні!
Безумовно, людина стає сильним тоді, коли усвідомлює свою відповідальність за інших. Тому вірші Лесі Українки — це прекрасна школа життя, школа громадського
обов’язку, школа виховання духовності, любові до рідного краю, виховання волі, впевненості в собі. Герої її творів-люди великого серця, незломленого духу! Адже в них є зброя, нищівне, разюче, гостре – це слово.
Улюбленими образами Лесі Українки є» зірка ведуча «та»весела весна». А художні символи» хмари осінні»,» лихо»,» кора льодова»,» темрява » вказують на злиття особистого горя зі всенародним. Але ні тіні відчаю! Який могутній Титанічний дух!
Справді, немає рівних Лесі Українці ні в творчому, ні в життєвому подвигу.
М. Рильський писав, що якби треба було в одному слові висловити творчість Лесі Українки, то ці словом неодмінно була б-боротьба. І це так! Поетеса все життя гартувала свою боротьбу кров’ю власного серця, і вона змужніла.
Силою та інтенсивністю пошуків поетеси сповнені рядки вірша»Стояла я і відчувала весну». Загальнолюдське і особисте об’єднане в ідейній структурі поезії » і жінка має право мріяти, любити, радіти, сподіватися. Але у вірші відчувається і мотив смутку за тим довгоочікуваним щастям, про який «весна співала». Але Леся Українка — не тільки замечтавшаяся жінка, вона і щирий патріот своєї Батьківщини.
У поезії «і все-таки до тебе думка поллється» відчутно неймовірний рух до свободи, яка в неволі розкривається повніше. Тому Леся Українка впевнена: слід не ридати, а боротися, «що сльози там, де навіть крові мало».
З гострим болем і моральним невдоволенням розповідає своїй батьківщині Винний герой страшну правду – багато в світі бачив він гніту і насильства, але такого як на Україні бачити не довелося. Через це страждає і сама поетеса. Хоча переповнена доблестю, мужністю, лицарством свого народу, який «гинув у неволі».
Саме до цього ведемо і ми. До того, що в серці кожного, хто сьогодні живе за кордоном, запалає квітка щирої любові до своєї землі. І це буде найкращим пам’ятником геніальній поетесі України.
Объяснение: как то так