Автор: tolikdun2020
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
2. Установите соответствие между частицами и их характеристиками. атомы молекулы 1. Мельчайшие химически неделимые электронейтральные частицы вещества, положительного ядра и отрицательных электронов. Не изменяются в химических реакциях 2. 3. состоящая Из Мельчайшие частицы вещества способные существовать самостоятельно, сохраняющие его состав и химические свойства [2 атмосферу, водную
на фото
Автор: MaxSwifti
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
К признакам живого относится:
1.приспособленность 2.ферментативность 3.дроблением 4.взаимодействие
Автор: sanyayaremenko01
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
3г) Распределите предложенные рефлекторные реакции между безусловными и условными.
В ответе поставьте только цифры, соответствующих рефлексов. [2]
Безусловные рефлексы
Условные рефлексы
1. Навык письма
2. Поворот головы новорожденного на звук погремушки
3. Чихание и кашель
4. Умение кататься на велосипеде
Автор: nikitaminin00
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
6. Из перечисленных утверждений выберите верные: (6 баллов)
1) В состав ферментов входят аминокислоты.
2) Амилаза расщепляет жиры на глицерин и жирные кислоты
3) Органические вещества начинают расщепляться только под действием ферментов.
4) Белки расщепляются на аминокислоты в ротовой полости
5) Панкреатический сок содержит только один фермент трипсин
6) Желчь повышает активность соков желудка.
7) В отделах тонкого кишечника завершается химическая и механическая переработка пищи, и питательные вещества всасываются в кровь.
В результате действия HCl активируется трипсин и белки расщепляются до аминокислот.
9) Расщепление клетчатки осуществляют бактерии тонкого кишечника.
10) Только в ротовой полости происходит механическая переработка пищи.
11) Лизоцим слюны разрушает некоторые болезнетворные бактерии.
12) Липаза расщепляет жиры с помощью желчи
Автор: uzakbajerasyl7
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Превидите примеры нервных реакций (биология, пожалуйста простые примеры)
Автор: elyusha58
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
2. Установіть відповідність між видом рецептора і аналізатором, частиною якого він є.
ВИДИ РЕЦЕПТОРІВ
1) холодової чутливості
2) паличка
3) больовий
4) волоскові клітини
5) хеморецептори
АНАЛІЗАТОРИ
а) зоровий
б) шкірний
в) смакова
г) рівноваги
Автор: biluknatasha1221
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Задание 4. (3 балла) Выпишите номера предложений, где допущена биологическая ошибка 1. Рецепторы это чувствительная клетка 2. Рефлекс это ответная реакция организма на внешние раздражения под контролем нервной системы 3. Нервные импульсы — это слабые электрические разряды 4. Нервные импульсы обрабатываются на участке ЦНС 5. Нервные импульсы от рецепторов двигаются по двигательным нейронам 6. Нервные импульсы от ЦНС двигаются по чувствительным нейронам 7. Рефлексы обрабатываются в спинном или В головном мозге. 8. Рефлексы наблюдаются только у человека 9. Рефлексы нужны человеку для нормальной реакции на окружающий мир 10. Внешние раздражения превращаются в нервные импульсы с помощью рецепторов.
Автор: gulia21041981
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
10. Установіть відповідність між прикладом реакції організму людини на різні фактори й видом п
регуляції.
1. Нервова
2.Гуморальна
А збудження дихального центру вуглекислим газом
Б зміна вмісту цукру в крові під дією
і нсуліну
в реакція органiзму на зелене світло світлофора
Г реакція організму на зміну положення тіла в просторі
Д відсмикування руки від гарячого предмету
Автор: arinkawww1
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Каковы основные признаки растений
Автор: SHADOWVIOLET
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
какие бывают эксперементы
Ответ:при нормальных условиях
Объяснение:при нормальных условиях протекают все характерные признаки химических реакций