Герой нашего времени Расставшись с Верой, Печорин понял, что … а) что он никогда ее не любил; б) что…

Укажите две цитаты, в которых отражено переосмысление семейной жизни героем произведения.
Верных ответов: 2
«Но теперь он понимал; понимал, о чем она говорила, и чувствовал, хотя себе не признавался в этом, что в чём-то она все-таки права».
«И все-таки, оказывается, была, была одна женщина, которая всю жизнь просила, настаивала, требовала у него красное яблоко. Это была его жена, Сабира».
«Сможет ли стать такой, какой была в первые годы их совместной жизни, — бесхитростной, открытой, доброй? А если не сможет?»​

Определите по цитатам из романа «Война и мир», о ком из героев пишет

автор:

1. «В расстегнутом мундире, из которого, как бы освободившись,

выплыла на воротник его жирная шея, сидел в вольтеровском кресле».

2. «Он был в синем мундире, раскрытом над белым жилетом,

спускавшимся на круглый живот, в белых лосинах, обтягивающих жирные

ляжки коротких ног, и в ботфортах».

3. «Умное, доброе и вместе с тем тонко-насмешливое выражение

светилось на пухлом лице его».

4. «На лице его была неприятно-притворная улыбка».

5. «Он был слаб на слезы», как простой смертный, «выражение

усталости в его лице и фигуре были все те же».

6. «Он находился в том состоянии раздражения, в котором нужно

говорить, говорить и говорить только для того, чтобы самому себе доказать

свою справедливость». «В его понятии все то, что он делал, было хорошо.

потому, что он делал это».

7. «Он понимает, что есть что-то сильнее и значительнее его воли

— это неизбежный ход событий. Он умеет отрекаться от участия в этих

событиях, от своей личной воли, направленной на другое ».

8. « Все его действия, фразы — все наигранно и театрально. Его

жизнь — некая интрига, он «должен был отречься от правды и добра и всего человеческого».

Герой нашего времени
Я часто себя спрашиваю, зачем я так упорно добиваюсь любви молоденькой девочки, которую обольстить я не хочу и на которой никогда не женюсь? Вера меня любит больше чем княжна Мери будет любить когда ни будь. Из чегож я хлопочу

Действительно почему? Хорошо ли это любить одну женщину и быть её любимым а в тоже время добиваться любви другой?

Понимание Раскольниковым (главным героем романа Достоевского) целей жизни, его основные интересы. Ответ 3-4 предложения!

1. Почему деятельный Печорин любуется пейзажем и с такой любовью описывает его

2. Печорин дает точные характеристики людям на водах. Как это характеризует Печорина?

3. Есть ли у Печорина друзья? Почему Печорина раздражает Грушнитский? Почему на ваш взгляд Печорин сошелся с Вернером? Можно ли эти отношения назвать дружбой?

4.Почему повесть «Княжна Мери» играет важную роль в восприятии образа Печорина?

5.Каким предстает перед читателями Печорин в эпизоде дуэли?

СРОЧНО Характеристика героя 1. Расскажите, каким предстает Б. Дрисколл в начале и в конце произведения. Дайте оценку поведению героя. 2. Перед каким выбором автор ставит героя и что определяет этот выбор? 3. Почему в течение целого месяца «он ни разу не оглянулся», не повернулся «лицом в ту сторо ну, откуда пришел»? Факты Обобщение Позитивное мышление Творчество Шесть шляп Проблемы, противоречия Эмоции​

Нужны цитаты-мнения персонажей о Печорине в романе «Герой нашего времени»

1-8 питання відповідати тільки «так»чи»ні» (по0,5 б.),

9 питання-твір (7б.) 1 бал -бонус за надіслану роботу

П’ятнадцяте листопада

Контрольна робота № 2

Романтизм (поезія)

Відповіді на питання.

І варіант

1. Романтизм зародився на межі XVI—XVII ст?

2. Назву збірки «Книга пісень» Гейне запозичив у Петрарки?

3. Легенда про красуню Лорелей стала основою вірша «Не знаю, що стало зо мною.»?

4. Мазепа з однойменної поеми Дж. Ґ. Н. Байрона розповів шведському королю про першу виграну велику битву?

5. На думку Дж. Байрона, головною рисою Прометея є терпіння?

6. Для романтизму характерні суворі правила?

7. «Байронічним» називають героя-коханця ?

8. Байрон зображує головного героя в поемі «Мазепа» як романтичного героя?

9.Напишіть твір-мініатюру 1-1,5 стор. «Романтичний герой. Який він?»

Что из ниже перечисленного относится к чертам романтизма :

1. Двоемирие

2. Гармония между героем и миром

3. Слабая и бесхарактерная личность

4. Контрастность картины мира

Задание 3

Напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем работы 200-250 слов (8 баллов)

1. «Почему герои романа «Евгений Онегин» не приведены к счастливому финалу?»

2. Является ли привлекательным для современного читателя образ Татьяны? (по роману А.С.

Пушкина «Евгений Онегин»), Напишите свое мнение в виде развернутого ответа.

Используйтев работе ссылки и цитаты из произведения.

3. Согласны ли вы, что Онегин — «лишний человек»? (по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»). Напишите свое мнение в виде развернутого ответа. Используйте в работе ссылки ицитаты из произведения.