Автор: ahmetovkajrat061
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Верны ли следующие утверждения?
1. Перед подшиванием припуск на подгибку смётывают
2. Край толстой ткани перед подшиванием обмётывают и подгибают один раз
3. При подшивании нитку выбирают контрастной к цвету ткани
4, Подшивание выполняют тонкой иглой с ниткой в одно сложение
5. Операцию подшивания проводят только после предварительного приутюживания
Автор: hitman95
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
ПОЖАЛУЙСТА ПОМГИТЕ ПО ТРУДУ ВОПРОСЫ ОТВЕТИТЬ♡♡
. Ответьте на вопросы: Какие стежки и строчки вам знакомы? Какие правила ТБ требуется выполнять при выполнении раскроя и изготовлении изделия? Как выполняется влажно -тепловая обработка изделия?
Автор: draingang54
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
В каких случаях изделия из кожи приходиться сшивать вручную . Срочно!
Автор: pomogite123412
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
1-Что такое декатирование?
2-Какую ткань нельзя декатировать?
3-перечислите осовные признаки опрделения лицивой стороны ткани?
4-От чего зависит величина припуска на шев?
Автор: boriszimanovich
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Укажи какое утверждение верно, а какое неверно.
Серебряная ложка нагревается в 500 раз быстрее, чем стакан.
Золото можно катать толщиной до 0,003 мм.
Жевательная резинка способна растягиваться, пока она не разорвется.
Железо — металл с самой высокой электропроводностью.
Наад
Провери
Да
Автор: lveno4k25
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Почему нельзя использовать сильноскрученные нити?
изделие получается жестким
неудобно вязать
соскальзывают нитки с крючка
Автор: gigatron
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Навіщо потрібно виконувати остаточну обробку виробу?
Автор: AppleGhost
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
7 класс
Заключительный тур
2020-2021
Вариант 1
1. (12 баллов) На городской ратуше имеются два колокола, которые бьют каждый час в
течение одной минуты. Колокола начинают бить одновременно. Интервалы между ударами для
этих колоколов соответственно составляют секунды из секунды. Совпавшие по времени удары
воспринимаются как один. Сколько ударов туристы услышат за одну минуту, включая первый и
последний?
2. (12 баллов) в понедельник в школьную библиотеку пришло 9 человек, во вторник – 8,
в среду — 11, в четверг –7, в пятницу — 10. Никто из учеников не был в библиотеке два дня подряд.
Какое наименьшее количество учеников побывало в библиотеке с понедельника по пятницу?
3. (13 баллов) Клетки шахматной доски покрашены в чёрный и белый цвет. Допустима
операция: любые три клетки, образующие уголок из трёх клеток, можно перекрасить в
противоположный цвет. Можно ли с помощью таких операций перейти от горизонтальной
полосатой раскраски к вертикальной полосатой раскраске?
4. (13 баллов) Некоторое пятизначное число, записанное различными цифрами, умножили
на 4. В результате получилось число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке.
Найдите это число, если известно, что его последняя цифра 8.
5. (15 баллов) Грузоподъёмность нефтяного танкера 14310 тонн. Нефть загружают на танкер
со скоростью 1500 баррелей в минуту. Плотность нефти 0,9 г/см. Сколько времени займёт полная
загрузка танкера? Один баррель равен 159 литрам.
6. (10 баллов) Если Вася отправился в гости к другу на велосипеде, а обратно вернулся
пешком, то он потратил на всю дорогу 1 час. В другой раз проехав и туда, и обратно на
велосипеде, он затратил на весь путь 20 минут. Сколько времени он затратит на дорогу, если и
туда, и обратно он пройдёт пешком?
7. (10 баллов) Лёгкий стержень AE опирается на
неподвижную опору в точке В. К правому концу стержня
привязана лёгкая нерастяжимая нить, которая через
8 C D E
однородный подвижный блок прикреплена к потолку.
Известно, что АВ=ВС=CD=DE. Определите скорость
центра блока в тот момент, когда левый конец стержня
двигается вертикально вниз со скоростью =4 м/с.
8. (15 баллов) Куб состоит из восьми одинаковых кубиков меньшего размера. Два маленьких
кубика заменили на такие же по размеру, но с большей в два раза плотностью. Определите
по нальной и конечной плотностей большого куба.
Автор: pyavpvy00
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
2 класс
Часть А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются;
б) детали сшиваются;
в) детали сколачиваются гвоздями.
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а) через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин?
а) горячей водой
б) разогреть теплом своих рук;
в) подождать некоторое время.
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный, плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в) разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.
Помогите пожалуйста срочно
Автор: dikoveroniko10ozd5jb
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Отметьте параметры,ограничивающие применение аморфных сплавов:
a)твердость
б)плотность
в)жаростойкость
г)температура
Ответ:
Верными являются следующие утверждения: Б, Г, Д.