09
ОктябрьКак развивались отношения между Ромео и Джульетты
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Как развивались отношения между Ромео и Джульетты
20
СентябрьЧто попросила Джульетта у Ромео на свидание на балконе ?
Автор: rade2977
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
что попросила Джульетта у Ромео на свидание на балконе ?
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
11
СентябрьДаю 70 балів але срочно і розгорнуто!»Як змінилася Джульєтта після зустрічі з Ромео?» Наприклад як змінилися…
Автор: skoshmak09
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Даю 70 балів але срочно і розгорнуто!»Як змінилася Джульєтта після зустрічі з Ромео?»
Наприклад як змінилися відносини її з батьками, як зустріч з Ромео вплинула на її характер та інше.
21
ИюльДать характеристику джульетте, до и после встречи с ромео ДАЮ 20 БАЛЛОВ СРОЧНО
Автор: pro100Scarlet
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
дать характеристику джульетте, до и после встречи с ромео
ДАЮ 20 БАЛЛОВ СРОЧНО
07
ДекабрьЧи могли залишитися жити Ромео і Джульєтта? Помогите пожалуйста!
Автор: maaaaas86
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Чи могли залишитися жити Ромео і Джульєтта? Помогите пожалуйста!
08
АвгустДуэли в «Ромео и Джульетта»
Автор: kot99999999999999999
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
дуэли в «Ромео и Джульетта»
31
ОктябрьВисновок за темою»Хто винен у загибелі Ромео і Джульєтти?
Автор: mulatka17
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
висновок за темою»Хто винен у загибелі Ромео і Джульєтти?
17
НоябрьСинквейн о Ромэо или Джульетте, пожаааааалуста
Автор: Notice1337
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Синквейн о Ромэо или Джульетте, пожаааааалуста
22
ИюльКак он относится к Розалине? Была ли эта любовь взаимна? — Где он встретился с Джульеттой? Изменилось…
Автор: SyriaDzan
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Как он относится к Розалине? Была ли эта любовь взаимна?
— Где он встретился с Джульеттой? Изменилось ли его отношение к любви?
— Хотел ли он убивать Тибальта и Париса? Как это случилось?
-Почему Ромео погибает? Есть ли смысл в его гибели?
Напишите эволюцию образа Ромео (как изменился герой; до и после встречи с Джульеттой).
29
СентябрьЯк пані Капулетті хоче помститися Ромео?
Автор: alinabybnova2006
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Як пані Капулетті хоче помститися Ромео?
01
Ноябрь. Укажіть автора i тему трагедії «Ромео і Джульетта»
Автор: dianasaparhan2008
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
. Укажіть автора i тему трагедії «Ромео і Джульетта»
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Задача по что попросила Джульетта у Ромео на свидание на балконе ? для школьников 5 - 9 класс? Здесь вы найдете ответы на вопрос, обсуждения и полезные рекомендации по предмету Литература. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Присоединяйтесь к нашему сообществу, задавайте вопросы и становитесь экспертом!
Ответ:
Объяснение:
В п’єсі Вільяма Шекспіра «Ромео і Джульєтта», Джульєтта попросила Ромео, який залишився під її балконом, висловити свою любов до неї, якщо він насправді любить її: «О Ромео, Ромео! Чому ти Ромео? Зневажити свого батька й змінити своє ім’я! Або, якщо ти не хочеш, то присягни мені своєю любов’ю, і я відмовлюся від свого імені».