Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
План твору «Похід на Царгород»:
І. Вступ
1. Описання початку війни
2. Знайомство з головним героєм
ІІ. Збір армії
1. Опис боротьби за зібрання великої армії
2. Детальніше знайомство зі ще декількома героями
ІІІ. Перемоги та поразки
1. Описання основних битв та труднощів на шляху армії
2. Описання трофеїв та захоплених територій
IV. Наближення до цілі
1. Описання передостанньої битви
2. Описання настроїв героїв перед завершенням походу
V. Взяття цілі та перемога
1. Опис битви за відвоювання Царгороду
2. Опис перемоги армії у битві
VI. Роздуми та плани на майбутнє
1. Опис роздумів та емоцій героїв після перемоги
2. Опис планів на майбутнє та можливостей для укріплення здобутків
VII. Висновок
1. Оцінка ролі героїв у перемозі
2. Висновки про важливість дружби та взаємодопомоги в складних умовах
Написання твору «Похід на Царгород»:
Батальйон славних героїв брався до походу на Царгород, визволяти території, захоплені супротивником. Сонце вже високо на хмаросховищі, і вітер розвіває стяги нашого війська, символізуючи єдність і могутність.
У кінці лагерю геройський голова армії збирався з командирами та солдатами, щоб підготуватися до битви. Його увагу привернув охайний діловий одяг декількох чоловік. «Дозволь мені представити себе, ми зіткнулися з проблемою в надходженні замовлення в бойові зони в невідому групу продуктів харчування», — гідне лице промовляло слова представника фірми каталогів. Після того, як всі гості були розміщені по блоках-консервах, вони надійшли в головних командування, де отримали високу базу даних населення і розпочали інформувати жителів прифронтової території про нові можливості. У молодіжному клубі Особисто Військово-патріотичного відродження проходять навчання та рольові ігри з опортизму.
Помандрувавши кілька днів, військо побачило епіcentр бою, Давеньян.
Объяснение: