ІІ Контрольна робота
7 клас
Дієслово (2 частина)
1. Вибрати рядок, у якому всі дієслова належать до І дієвідміни:
а) сподіватися, мріяти, спостерігати, малювати;
б) танцювати, питати, спати, забирати;
в) отримувати, мовчати, стояти, читати;
г) робити, сказати, кричати, клеїти.
2. Скільки дієслів у реченні: «Було колись, на просторах віяло свободою, пахло духом козацьким і волею, але минув той час войовничий, лиш пам’ять залишилась.»
а) 2;
б) 3;
в) 4;
г) 5.
3. Префіксальним способом утворені обидва слова в рядку:
а) Замовкнути, зеленіти;
б) Обідати, притримувати;
в) Розсипати, надрукувати;
г) Помиритися, подвоїти.
4. Дієслова умовного способу творяться за допомогою:
а) Частки би (б);
б) Часток хай, нехай;
в) Закінчення –імо (-ить).
5. Якого способу дієслова у реченні: «Сім разів відмір, а один — відріж»?
а) Умовного;
б) Наказового;
в) Дійсного.
6. Речення з дієсловом дійсного способу є в рядку:
а) Зоре моя вечірняя, зійди над горою.
б) Тішся, дитино, поки ще маленька.
в) Розпустила верба свої довгі коси, похилилася до самої води.
7. Вкажіть рядок, в якому правильно утворені всі дієслова наказового способу:
а) Брати – бери, берімо, беріть;
б) Спитати – спитаємо, спитай, спитаєте;
в) Стояти – стіймо, стій, стійте.
8. Знак м’якшення пишеться у всіх дієсловах теперішнього часу в рядку:
а) Гордиш.ся, смієт.ся, хвалит.ся;
б) Стелит.ся, усміхаєт.ся, набираєт.ся;
в) Граєш.ся, вивчаєш., розвиваєш.ся;
г) Дивуєш.ся, чіпляєт.ся, милуєш.ся.
9. Установіть відповідність між правилом та прикладом:
а) Завжди пишемо окремо 1. Не/дочитати
б) Написання залежить від 2. Не/пробачити
лексичного значення слова
в) Префікс недо- 3. Не/здужати
г) Без не не вживається 4. Не/волити
10. Установіть відповідність між дієсловом та його лексичним значенням:
а) Не стямитися 1. Ганьбити
б) Нестямитися 2. Не прийти до свідомості
в) Не славити 3. Втратити самовладання
г) Неславити 4. Не прославляти
помогите пж
Адам і Єва, альфа й омега (початок і кінець; сутність, основа, найголовніше), вавилонське стовпотворіння ( вживається на позначення справи, яка не буде завершена, а також на позначення безладу, галасу, метушні), випити гірку чашу (перетерпіти всі випробування, всі неприємності, яка б не була важка справа, виконати її до кінця ), вовк в овечій шкурі (це заздрісна, зла людина, що приховує свої хижі наміри під маскою порядності) всесвітній потоп (інколи вживається, коли йдеться про затоплення, сильну зливу), голос волаючого в пустелі (вживається як даремний заклик до кого-небудь, залишений без уваги, без відповіді ) дерево пізнання добра і зла (вживається, коли хочуть попередити про можливість скоєння гріха) , закопати талант у землю ( вираз означає не лише невикористання своїх можливостей, грошей, а й здібностей (талантів), втрату їх, а це значить — не догодити Богові), за сімома замками ( уживається на позначення чогось далекого, неприступного, неможливого для користування) , іти на Голгофу (іти на важку, часом безнадійну справу, страждання за когось), кінець світу (вживаються в перебільшенні чогось, особливо при жартівливо-іронічному зображенні сварки, безладдя, стихійного лиха), не хлібом єдиним живе людина (для людини не головне бути ситою фізично, жити в достатку, бо є в житті інші, важливіші цінності — духовні).