Прочитайте данное ниже предложение «Скоро в магазин привезут новые товары». Как изменится данное предложение…

Замени в предложениях прямую речь на косвенную:

1.Я подумал: «Как сегодня тепло».

2.Мама сказала: «Садись за уроки».

3.Бабушка попросила: «Сходи в магазин».

Укажи предложение(-я) с чужой речью, которое(-ые) соответствует(-ют) данной схеме.

«П(?), — а. — П(?)».

1«Успокойся, — сказал он. — Завтра поговорим»

2«Слава богу, насилу вы приехали, — сказала девушка. — Чуть было вы барышню не уморили»

3Диктор сообщил, что завтра ожидается похолодание

помогите пожалуйста Подчеркните одной чертой грамматические основы в предложениях.

1. Я перекушу на привале, а потом пойду дальше.

2. Мне грустно.

3. …И повторится все, как встарь…

4. Вам следует рассказать об этом.

5. Беги за мной!

6. Кто-то постучал в дверь.

В каком случае подчеркнутое слово является предлогом?
Мы попали в течение реки.
На счет завода поступили средства.
В течении реки произошли изменения.
В течение часа шел дождь.​

Синтаксический разбор предложения: Скорый поезд прибывает к пятой платформе.
ПОЖАЛУЙСТА! ​

Прочитайтте. Объедините слова в пары с помощью предлогов. Входить . дом, говорить . братом, войти . школу, доехать .города,отъехать . станции, ходить . траве, подойти . доске

1. Поставь местоимения в предложении во множественное число, изменив их постоянный морфологический признак.

2. Поставь местоимения в предложении во множественное число, изменив их непостоянный морфологический признак.

Пример:

«Мой друг читал твою тетрадь без спроса».

1. Наш друг читал вашу тетрадь без спроса.

2. Мои друзья читали твои тетради без спроса. Сделайте по этому примеру предложения-1)Мое украшение подходит к твоему наряду.2)Мой кот охотится на твою золотую рыбку

Перестрой сложноподчинённое предложение с придаточной изъяснительной частью в сложное бессоюзное предложение. Запиши их, объясни постановку тире.

1) Светает, так что надо вставать.

2) Я хорошо изучил английский язык, так что свободно читаю английские книги.

3) наулице морозит, поэтому мы решили остаться дома.

Прочитай заменяя стоящие в скобках имена прилагательные однокоренными глаголами.запиши полученые предложение

их произносить
1. Прочитай и подумай.
Определи жанр. Докажи. Ответы на вопросы.
По улице шла молодая женщина с маленькой
дочкой. Они спешили. Наперерёз мёдленно шёл
старый дедушка. Мать сказала:
— Видишь, дедушка идёт? Надо ему уступить
дорогу.
— Но он очень медленно идёт: он ведь
старенький, — ответила дочка.
Вот пока он пройдёт, ты постой и подумай, почему мы не
должны переходить дорогу старому дедушке.
Девочка задумалась. Дедушка, поравнявшись с ними, побла-
годарил и благословил их.
Девочка сказала:
— Я поняла.

Какой ответ девочки тебе показался вёрным:
а) Он ӧчень медленно идёт, ведь он старенький.
б) Я поняла.
Объясни свой выбор.
Как ты понимаешь значение слова «наперерёз»?
помагите пажалуста
​