Пожалуйста помогите! 6 номер укажите лишние фразеологизмы

Помогите пожалуйста составьте текст с 10 фразеологизмами (фразиологизмы с числительными) . 10 фразеологизмов

напешите пожалуйсто 10 фразеологизм

Помогите найти лишнее слово в каждом ряду и объясните

1) Погожий,ясный,долгий , солнечный.

2) Заглавие ,абзац, заголовок,название.

3) Закрыть,затворить,записать ,захлопнуть.

4) Запасти, приехать , заготовить , припасти.

Соберите фразеологизмы. Скажите, когда так говорят. Нос, за, водить; ноги, с, левой, встать; плечах, на, голова; хватает, не, неба, с, звёзд; воды, как, капли, две; ведра, из, как; воде, рыба, в, как; руки, все, мастер, на; язык, найти, общий.
Помогите пожалуйста​

Помогите прошу, умоляю.

Назови в составе данных фразеологизмов наречия. Письменно

объясни значения фразеологизмов,

подобрав к ним синонимы.

1 Не солоно хлебавши

2 Сломя голову

3 Засучив рукава

4 Держать ухо востро

5 Попасть впросак

Составь с одним из данных устойчивых словосочетаний одно простое предложение, разбери его по членам.

Помогите с шестым пожалуйста, надо подчеркнуть заимствованные слова буду очень благодарна

Три слова из четырех имеют общий грамматический признак .Найди и выпиши лишнее слово. Рядом напиши почему это слово можно считать лишним

Сопог,город,берёза,сад.

Крыло,звёзды,адрес,пирог.

Какое лишнее слово и почему

Найди лишний в ряду глагол: НЕСУТ, ЛАЕТ, СМЕЮСЬ, КРИЧИМ, РОЕШЬ.

Какое слово лишнее и почему?

СРОЧНО ПОМОГИТЕ С ДЗ!

1. Слово как основная единица языка, изучается в таком разделе науки как:

А) Морфология

Б) Лексикология

В) Синтаксис

Г) Грамматика

2. Слова известные всему народу называются:

А) Профессионализмы

Б) Общеупотребительные

В) Устаревшие

Г) Диалектизмы

3. Найди профессионализмы:

А) палитра, кадр, стамеска, аккорд

Б) словарь, книга, учитель, карандаш

В) бурак, залавок, шелоник, сиверко

Г) шинель, лавка, тулуп, сундук

4) Найди диалектизмы:

А) шинель, лавка, тулуп, сундук

Б) бурак, залавок, шелоник, сиверко

В) словарь, книга, учитель, карандаш

Г) палитра, кадр, стамеска, аккорд

5) Найди заимствованные слова:

А) страничка, букварь, машина, обиход

Б) метро, халат, котлета, жалюзи

В) ямщик, понукать, замолаживать,

Г) очи, ланиты, чело, перст

6) Новые слова, возникающие в языке называются:

А) Архаизмы

Б) Неологизмы

В) Историзмы

Г) Диалектизмы

7) Приведи 3 примера историзмов.

Приведи 3 примера архаизмов.

9) Сопоставь фразеологизмы и их значения:

Черепашьим шагом ,,,, Обманывать

Набрать в рот воды ,,,,,, Потерпеть неудачу

Звезд с неба не хватает ,,,, Молчать

Как в воду опущенный,,,,, Скромный

Не разгибая спины ,,,,, Документ не имеющий силы

Сесть в калошу ,,,,,, Унылый вид

Вести за нос ,,,,,,, Очень долго

Филькина грамота ,,,,,, Тихо, медленно

10) Как ты понимаешь фразеологизмы:

Быть на вторых ролях

Медвежья услуга

Как белка в колесе

Ахиллесова пята

Стреляный воробей

Выписать фразеологизмы и поясните их первичное значение 5 шт