Эссе на тему Ұлттық қолөнерді қайта жаңғыртудың тиімді жолдары қандай?
02
ДекабрьЭссе на тему Ұлттық қолөнерді қайта жаңғыртудың тиімді жолдары қандай?
Автор: Tanyaengell
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
10
НоябрьОйшыл қалпақтар тақырып:Ақын болу оңай ма?
Автор: fahriddinovadilnaza
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
Ойшыл қалпақтар тақырып:Ақын болу оңай ма?
24
ИюльТөле бидің «Ердің бақыты-әйел» деген шешендік сөзінің мәнін дәлелдермен аша отырып, әдеби эссе жазыңыз….
Автор: markalenik
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
Төле бидің «Ердің бақыты-әйел» деген шешендік сөзінің мәнін дәлелдермен аша отырып, әдеби эссе жазыңыз. Как можно больше слов, плиз
19
Июнь9. Оқы. Мәтінді окуда сөйлеудің қай түрін қолданасың? Алматы қаласынан 70 шақырым жерде «Таңбалы тас»…
Автор: centrkiivstar
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
9. Оқы. Мәтінді окуда сөйлеудің қай түрін қолданасың? Алматы қаласынан 70 шақырым жерде «Таңбалы тас» деген жер бар. «Таңбалы тас>> бiрнеше жылғалардан*, өзектерден* тұрады. «Таңбалы тастын» жан-жағында сайлар, ішінде күнге әбден күйген жалпак гранит тас* бар. Гранит тасқа таутеке, бұғы, киік, жылқы, бұқа және басқалардың кес- кіндері* қашалып салынған. Кол- дарына ұзын найза ұстап, белдерiне кылыш асынған, кейбіреулері желбірете ту ұстаған 22 сарбаздын* суреті өте әдемі бейнеленген. Таңбалы тас «Аңызға айналған жерлер» кітапшасынан • Карамен жазылған сөздер мәтіндегі сөйлемдерді байланыс- тырып тұрғанына назар аудар. Сол сөздерді басқа сөздермен алмастырып айтып көр. • Алғашқы адамдар суреттердің көмегімен сөйлеудің қай түрiн жүзеге асырды? Ойынмен бөліс. Ойынды «Жазбаша сөйлеу бірден пайда болған жоқ» сөйлемімен баста.
30
СентябрьАқтанберді жыраудың «Күлдір-күлдір кісінетіп» толғауынан үзіндіге көркемдегіш құралдарды тауып, мағынасын…
Автор: realdrill
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Ақтанберді жыраудың «Күлдір-күлдір кісінетіп» толғауынан үзіндіге көркемдегіш құралдарды тауып, мағынасын анықта
Ор қояндай жүгінтіп,
Аш күзендей бүгілтіп, Жолбарыстай шұбарды Таңдап мінер ме екеміз!
Сол шұбарға мінген соң, Қоңыраулы найза қолға алып, Қоңыр салқын төске алып, Қол төңкерер ме екеміз! Жалаулы найза жанға алып,
Жау қашырар ма екеміз!
15
ОктябрьДәрігер мен геолог мамандықтарына қатысты сөйлемдерді орналастыр. Дәрігер: 2 Геолог: 9 Қажетті сөйлемдер:…
Автор: MaxKarta
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Дәрігер мен геолог мамандықтарына қатысты сөйлемдерді орналастыр.
Дәрігер:
2
Геолог:
9
Қажетті сөйлемдер: + таудың сыртқы құрылысына қарайды
И тастардың бітісіне (формасына), жатысына назар аударады
тоқ жібереді
+ динамитпен қопарып, «тау кеудесін» тыңдайды
нь таудың тіршілігін толық анықтайды
тауда зерттеулер жүргізеді Тәр жерін шұқып, тырнап көреді ен сыртқы бейнесіне көз жібереді
И таудың қарнын тесіп, ішін ақтарып,талдайды — кеудесін қағып көреді тәжірибе жүргізеді
тамырын ұстайды өкпенің демалысын, жүректің соғуын тыңдайды В хирургтар ота жасайды
В таудың қазынасын табады + қанын алып қарайды
17
ИюльҚажымұқанның қандай қылығына сүйсіндің? Тез тез ответ беріндерш
Автор: AmirbekGeniy
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Қажымұқанның қандай қылығына сүйсіндің?
Тез тез ответ беріндерш
26
АвгустОтандық эстрада жұлдыздарының ұйымдастыруымен өткізілетін «Қайырымдылық акциясының» жарнамасын әзірлеңдер
Автор: КираКошак
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Отандық эстрада жұлдыздарының ұйымдастыруымен өткізілетін «Қайырымдылық акциясының» жарнамасын әзірлеңдер
15
ДекабрьУ. Тайлор, Г. Каль жетекшілігімен болған анти-феодалдық көтерілістердің себептерін мен маңызын жазыңыз.…
Автор: qqq280
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
У. Тайлор, Г. Каль жетекшілігімен болған анти-феодалдық көтерілістердің себептерін мен маңызын жазыңыз.
《қазақстан тарихы》
05
АвгустТаразы қандай тілден енген?
Автор: killlingcrystals
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
таразы қандай тілден енген?
22
ОктябрьҰлттық киімді қай кезде кигенді дұрыс деп ойлайсыз?
Автор: oqw69912
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Ұлттық киімді қай кезде кигенді дұрыс деп ойлайсыз?
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьОю-өрнек сөзін септеймiз помогите пж 60 баллов даже болше не надо писать что это лехко ид. просто дайте…
Автор: vikakhachyk
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
ою-өрнек сөзін септеймiз помогите пж 60 баллов даже болше не надо писать что это лехко ид. просто дайте ответ правильны пж 100 балов
24
ДекабрьМына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлемдер құрап жаз: •сабақтың басталатын уақытын, •сыныптағы кезекшінің…
Автор: naziraalapaeva1025
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
мына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлемдер құрап жаз:
•сабақтың басталатын уақытын,
•сыныптағы кезекшінің есімін
•Асқардың сабақтан кешігу себебін
•қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың саның.
24
Декабрь2Сұрақтарга жауап жазыныз Сұрақтар
Автор: baxa9678
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
2Сұрақтарга жауап жазыныз Сұрақтар
24
ДекабрьЖәдігер сөзіне 5 жолды өлең керек пожайлуста !
Автор: Worthlessness
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Жәдігер сөзіне 5 жолды өлең керек пожайлуста !
24
ДекабрьПомагите 5 6 пожалуста
Автор: ialeksandra687
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
помагите 5 6 пожалуста
24
ДекабрьНанотехнологиялардың даму қарқыны диалог на казахском зарание спасибо
Автор: gorogringur
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Нанотехнологиялардың даму қарқыны диалог на казахском зарание спасибо
24
ДекабрьСоставь предложение со словами көшпелер, жауынгер, халык, батыр на казахском языке 5 класс
Автор: НастяТит
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
составь предложение со словами көшпелер, жауынгер, халык, батыр на казахском языке 5 класс
24
ДекабрьПамагите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж
Автор: ninja0909
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
памагите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж
24
ДекабрьДиалогті толықтырыңдар. пожалуйста помогите мне а то мне поставят двойку
Автор: zhasminkaidarova
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Диалогті толықтырыңдар.
пожалуйста помогите мне а то мне поставят двойку
24
ДекабрьСөйлемдерді дұрыс құрастырып,жаз. 6 класс срочно помогите пожалуйста даю 15б
Автор: nikitaglumov113
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Сөйлемдерді дұрыс құрастырып,жаз. 6 класс срочно помогите пожалуйста даю 15б
Ответ:
Ұлттық қолөнерді қайта жаңғырту мəселесі өте мəңгі ашықтықтар көрсетуге болады. Ең тәжірибелі және тиімді жол жоғары сондай мәселелерді шешу үшін көптеген мемлекеттерде өткізілген. Олардың бірі — жүйелі қызметтердің қайта құруы.
Жүйелі қызметтер үшін қайта құру мəселесі дəуірлікке алынған мемлекеттерде өте мəңгі. Қызметтердің қайта құруы ұлттық өнеге көбірəк едәуірлік сұрақтарға жауап бере алады. Онымен қатар, жеткізілетін жұмыстар барысында құқықтық мəселелер туралы қатысты грамоталық есептерде көрсетілетін жауаптар, кездесетін мəселелерді шешу, қызметтердің қорытындысына сәйкес өзін-өзі түсіндіру және өндіру және басқа да мəселелерді шешу үшін жүйелі қызметтер қайта құрылуы өте маңызды.
Бір жолы да, қолөнерлердің модернизациясын жүзеге асыру мəселесін шешуге болады. Қолөнерлерге жаңарту және толықтыру бойынша жұмыс істеу қажет. Мұнда, қолөнерлердің мəліметтерін жинап әкімшілермен байланысу, оларды жаңарту жəне өзін-өзі тəлімді қылуға оңай жол табу мəн шақыруға болады.
Әйтпесе, Ұлттық қолөнерді қайта жаңғырту мəселесінің тиімді жолдары кез келген уақытында өзіндік мəселелерімізді шешуге болады. Оларды шешу үшін, жүйелі қызметтерді қайта құруға, қолөнерлерді жаңартуға жəне мəліметтерімізді ұзартуға мүмкіндіктеріміз бар. Міндетті есіміз, қолөнердің қайта жаңғыртуы – бұл қазіргі және келесі нәсілдердің дамуына айналу керек.
Відповідь:
Қазіргі заманда қолөнерлер ұлттық бірдей маңыздылықты таңдаушылар арасында жер алды. Бірлік, қауіпсіздік, қауіптіктерден қорғау және экологиялық мәселелер — бұл мүлгілікті аймақтар. Әртүрлі мәселелерге қарағанда, қолөнерлер үшін маңызды мәселе ұлттық бірдейді. Қолөнерлердің ұлттық мәні мен арнайы үлгілері бар, сондықтан қазіргі заманда қолөнерлердің қайта жаңғыртуына тыңдайтын білім, технология, ой-сана және қаржылық қолдау керек.
Көптеген жерлерде жайлы мәліметтер мен деректер жиналып, ұйымдастыру және ақпаратты қосу жүйелері қолөнерлердің қайта жаңғыртуына жолдарды ұсынады. Бұл жолдар арасында мемлекеттік басқармалардың деструктивті политикасына қарсы қолөнерлердің және экологиялық қарғылық органдардың мүмкіндіктерін пайдалану, жоғары сапалы технологияларды пайдалану, байланыс желілерін арттыру және қолөнерлер арасында іс-қимыл алмасу арқылы бірлік пен құқықтық мерзімде жаңа қолөнерлерді өндіру туралы да айтуға болады.
Сондықтан, қолөнер
Пояснення: