Автор: olga0731
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Приклад активного проникнення розчинених речовин у клітину
Автор: RyslanLurikov
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть будь ласка я вже не можу
Вихід рослин на суходіл став можливим завдяки появі
А) статевого розмноження
Б) органів і тканин
В) кисню в атмосфері
Г) озонового екрану
Автор: valeratsokolova
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Дихають рослини і ., і . . У день більша частина атмосферного кисню надходить до рослин через . листків і молодих пагонів. Для дихання через . рослина отримує . , а для фотосинтезу —.
Помогите пж
Автор: millana12
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНООО Що з переліченого є прикладом аутофагії?
Зменшення чи збільшення активності ферментів у зв’язку з ростом організму
Винищення лейкоцитами чужорідної частинки, що потрапила до організму з навколишнього середовища
Руйнування старої мітохондрії за допомогою травних ферментів, що містяться в лізосомах
Активація чи вимкнення певних генів, що призводять до зміни складу макромолекул
Автор: koluniad
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Яка причина відсутності у рослинних клітин фагоцитозу?
Автор: 1KOCMOC1
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
дайте відповіді на питання письмово
1. Енергія, яку використовують хемосинтезуючі організми.
2. Група організмів, здатних до хемосинтезу.
3. Сукупність реакцій синтезу та розпаду речовин.
4. Хемосинтезуючі бактерії за типом живлення.
5. Речовина, під час окиснення сполук якої отримують енергію сіркобактерії.
6. Процес синтезу органічних речовин з використанням сонячної енергії
7. Речовина, яку нітрифікуючі бактерії окиснюють до нітратів та нітритів.
8. Молекула, у якій запасається енергія в клітинах.
9. Бактерії, які окиснюють водень.
10. Руда, яка утворюється внаслідок життєдіяльності залізобактерій.
Автор: anyutatyan1
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Выберите пункты указывающие на роль бактерий в природе:
Образуют плесень.
Разрушают мёртвые органические вещества до минеральных.
Образуют микоризы с растениями.
Улучшают азотное питание растений.
Автор: 12334556545
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Поясніть значення фотосинтезу та клітинного дихання для існування життя на Землі
Автор: baizhymanovasholpan7
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
2.4. Порівняй процеси горіння, дихання та гниття.
2.5. З’ясовано, що молекули АТФ у клітинах можуть утворювати- ся й без участі кисню. Але в цьому разі АТФ синтезується в значно меншій кількості, ніж за наявності кисню. Вислови припущення щодо того, завдяки чому анаероби* здатні жити в безкисневому середовищі. Обгрунтуй свою думку.
Чи можна створити істоту, яка мала б зяброве й легеневе дихан- ня та змогла б дихати під водою без спеціальних пристосувань?
2.6. Оціни. переваги тварин, для яких характерні два типи дихання
Автор: serikdusekeev0
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Укажіть «зайвий» термін. Поясніть, чому він «зайвий».
А) Дихання, живлення, ріст, розмноження, фотосинтез, обмін речовин та енергії, подразливість.
Б) Хрящова тканина, кісткова, кров, епідерміс, жирова, волокниста пухка
Ответ:
Д) аеробне дихання
це точна відповідь!