Ти приїхав разом із батьками на відпочинок. У сусідньому номері готелю зупинилася родина з хлопчиком…

Прочитайте. Випишіть усі дієслівні форми, назвіть їх основні граматичні ознаки, визначте синтаксичну роль у реченні. Мабуть-таки, ніде в світі нема кращих лікарів, ніж мати, ніщо в світі не може зрівнятися з оцим рідним теплом, затишком та ласкою домівки, від яких він так одвик на бурлацьких бездомних дорогах. Після суворих років бурлакування та безконечних боїв все його зараз тут наче голубило, все йому подобалось заново: і турботливе материне буркотіння, і радісна Таньчина невгамовність, і старий мисник з яскравим посудом, і притрушена свіжою золотистою соломою долівка. Ось тут батько, сміючись, підкидав його до стелі. Дубовий сволок прогнувся, потемнів від часу, але ще мідно тримає всю крівлю на своєму кряжистому хребті. Скільки він ще витримає, скільки проживе? (О. Гончар).​

Помогите пожалуйста продожить диалог дедушки и внука о войне. Маленький хлопчик підійшов до дідуся і запитав.

-діду, а ти воював?

-звісно,онуку.

-як це було? Запитав хлопець.

-Це був дуже жахливий час.

Відредагуйте речення.

1. Заїхавши у парк, у вічі падають красуні-ялини.

2. Ця зима, а які в неї примхи, захудерлила, мела два дні, а люди відкидали цілий тиждень.

3. Часто тріпочучи крильцями, я побачив метелика.

4. Хлопці грали у футбол і закинули його у вікно.

5. Білка покрита пухнастою шкірою.

6. В цей час до Остапа підійшов вовк.

7. Він спочатку подумав, що Роксана жартує і прикинулась собакою.

8. Великі сині очі, оброблені чорними віями, дивилися здивовано.

Переставивши репліки мiсцями, віднови діалог.
— Привіт, Маринко! О! Привіт, Катю. Ходімо зі мною до парку. Гаразд, ходімо. Я бачу, ти взяла молоко. То я зараз прихоплю пиріжки, пообідаемо там. Не треба. Молоко не для нас, а для їжачка. Для якого 1жачка? — Цього їжачка я знайшла восени у нашому дворі. Мабуть, вiн заблукав. Я випустила його до парку й іноді пригощаю молоком. Яка ж ти молодчина. Маринко!​

Прочитайте уважно текст. Укажіть кількість дієслів, використаних в уривку із легенди. — Прийшов на берег Бугу чоловік, поставив собі хату і зажив з жінкою. Мав двох дочок. Одну ласкаво називав Вишенькою, а другу – Вінничкою. Росли дівчата, як ягоди, рум’яні та веселі. А коли виросли, то одружив їх з працьовитими риболовами. Поставила Вишенька з своїм чоловіком дерев’яну хату на правім березі Бугу, а Вінничка на лівому.
а) сім б) дев’ять в) вісім г) десять

ДОПОМРЖІТЬ СРОЧНО ДАЮ БАЛИ ОЦІНКУ ЛАЙК
​

Виправте речення

1. Його мета була така: викрадення автомобіля, переїхати кордон, влаштування на роботу, заняття злочинним промислом.

2. Ми слухали лекції з таких дисциплін: історія, соціологія, теорії і практики.

3. Під час вибуху всі люди – діти, жінки, пенсіонери, худоба здригнулися і побачили спалах вогню.

4. Він любить і піклується про дітей.

5. Син усе життя слідував прикладу батька.

6. Мати веде двох маленьких, гарно одягнених та сірооких дівчаток.

7. Два шофери з причепом везли ліс

8. Робітники відпочивають в санаторіях і курортах.

СРОЧНОООО!

1. Там батько плачучи з дітьми а ми малі були і голі не витерпів лихої долі умер на панщині.

2. Виблискувала в лузі річка і звиваючись губилася в зелених шатах надбережного гаю.

Виконати синтаксичний розбір речення

дз:

випишіть усі дієслівні форми, назвіть їх основні граматичні ознаки, визначте синтаксичну роль у реченні.

Мабуть-таки, ніде в світі нема кращих лікарів, ніж мати, ніщо в світі не може зрівнятися з оцим рідним теплом, затишком та ласкою домівки, від яких він так одвик на бурлацьких бездомних дорогах. Після суворих років бурлакування та безконечних боїв все його зараз тут наче голубило, все йому подобалось заново: і турботливе материне буркотіння, і радісна Вутаньчина невгамовність, і старий мисник з яскравим посудом, і притрушена свіжою золотистою соломою долівка. Ось тут батько, сміючись, підкидав його до стелі. Дубовий сволок прогнувся, потемнів від часу, але ще мідно тримає всю крівлю на своєму кряжистому хребті. Скільки він ще витримає, скільки, проживе? (О. Гончар).

Даю всі свої 40 балів тіки виконайте срочно треба і щоб було правильно пжпжпжп
Виписати слова, які пишуться через дефіс
Будь/де, хтозна/як, в/голос, до/гори, сяк/так, по/українському, по/латині, по/перше, куди/небудь, хтозна/коли, казна/коли, аби/то, так/то, куди/небудь, по/нашому, таким/чином, тим/часом, по/суті, на/жаль, раз/у/раз, день/у/день, на/зустріч, на/силу, с/краю, мимо/хіть, що/найкраще, аби/куди, ані/трохи, поки/що, що/ночі, яко/мога, як/найдовше, без/жалю, на/совість, на/гора, уві/сні, як/слід, на/двоє, у/трьох, у/середині, по/господарськи, ледве/ледве, пліч/о/пліч, як/не/як, кінець/кінцем, де/коли, поза/вчора, при/вселюдно, чим/раз, без/ліку, вряди/гори, в/основному, в/цілому. (С)початку лекція була цікавою. (3)початку розмови вони зрозуміли один одного. (В)середині щось заболілої (В)середині кола стояла маленька дівчинка. Я говорю про це (в)останнє і (В)останнє вікно постукали. (В)тім, я про це знаю і (В)тім спектаклі брав участь і я. (На)що було починати справуі (На)що ви звертаєте свою увагу?​

Склади й запиши розповідь про те як треба повотися в гостях​