Перекладіть подані словосполучення українською мовою. Зверніть на особливості вживання прийменників….

1.Запишіть прийменникові сполучення українською мовою.

получить в рассрочку

по возможности быстрее

отпуск по июнь

комиссия по делам

работать по принуждению

в течение недели

по крайней мере

по обоюдному согласию

пришлось по вкусу

по последней моде

в двух шагах

по прибытии

2. Перебудуйте подані конструкції за нормами української мови.

їздити по нашим дорогам

пройтися по магазинам

по цьому питанню зверніться до

приїдуть по твоєму проханню

поїзд буває лише по непарним дням

зустрічатися по вихідним

зустрічають по одягу, а проводжають по розуму

знаю це по слухам

До/запитання, на/в/простець, по/де/куди, на/швидку/руч, на/вибір, по/сусідському, пліч/o/пліч, раз/у/ раз, один/в/один, рік/у/рік, як/не/як, тим/часом, на/в/ряд, при/все/людно, що/дня, до/речі, в/основному, в/ ряд, в/цілому, на/гора, у/гору, в/горі, як/небудь, як/най/ліпше, хоч/не/хоч, сяк/так, по/своєму, між іншим, по/четверо, на/четверо, у/четверо, ні/на/ гріш, тим/часово, будь/як, під/силу, по/середині, ін/коли, на/сміх. правопис прислівників пж скорее​

Перекласти слова та словосполучення українською мовою.

Передача речи на письме, побудительное наклонение, повелительный,

повествовательное предложение, подавляющее большинство примеров,

подлежащее и сказуемое, поднять вопрос, подписка на газеты и журналы,

позиционные чередования согласных, положение дел в науке, получить

образование, пользоваться успехом, пользуясь случаем, понести потери,

желаемый результат, прожиточный минимум, общность интересов,

общепринятые нормы, приспособленческий характер, безопасная среда,

длительное время, список прилагается, срочно направить к нам, ставить в

известность, с целью дальнейшего сотрудничества, тщательно проверить, с

учетом поправок, удовлетворить просьбу, на временную работу, на

стажировку, внеочередной отпуск, считать целесообразным, указать

мероприятия, угловая комната, неотложная помощь, текучесть кадров,

текущий счет, взыскать с ответчика, владеть на правах личной

собственности, возбудить уголовное дело, в силу изложенного, иждивенец

нетрудоспособный, малообеспеченная семья, иметь на иждивении.

Допоможіть будь-ласка.

Подані слова і словосполучення перекладіть українською мовою.

В знак согласия; в должности директора; в довершение ко всему; я к вам по делу; во время беседы; быть к десяти часам; за наличные деньги; язвительное замечание; текущий счет; прийти по делу; по закону; по указанию; по заказу; по всем правилам; врач по призванию; по моим сведениям; работать по схеме; по возможности; совершенствование существующих и поиск новых форм; сосредоточить усилия коллектива; состав исполнителей; составить отчет; спустя некоторое время; ставить в известность; стечение обстоятельств; с чувством собственного достоинства; самый активный; ужесточить требования; утвердить к исполнению; учредительное собрание; беспрепятственно допускать; благотворительный вечер; верительная грамота; веское основание.

Очень срочно.Помогите!
1. Укажіть  речення зі звертанням:
а) Чумак іде, подивиться та й голову схилить.
б) На, Ласочко, це ти спіймала!
в) У садочку в холодочку гарна мати молода возить донечку в візочку.
г) Літа орел, літа сизий попід небесами.
Укажіть речення з непоширеним звертанням:
а) Неси ж мене, коню, по чистому полю!
б) Біла чайко, що кружляєш над водою?
в) Чого ж спіткнувся, сивий коню?
г) Зоре моя вечірняя, зійди над горою.
3. Укажіть речення з поширеним звертанням:
а) Де ти, Лесю?
б) Ой, як же далеко ти, завтра.
в) Ви, йдіть сюди!
г) Учітеся, брати мої, думайте, читайте.
4. Укажіть речення, в якому правильно виділено звертання:
а) Не збавляй собі сну, не дивись у той бік, моя пташко!
б) Та ти, мене дубе, отінив, як хмара.
в) А ти голубонько, ти кралечко моя поки співаєш на калині, то й весело мені!
г) Бач Оксана, я жартую, а ти й справді плачеш.
5. Визначте правильні твердження:
а) основна функція звертання – привернути увагу співрозмовника;
б) звертання, що стоїть на початку речення, виділяється комою або знаком оклику;
в) звертання, що стоїть у середині речення, виділяється тире;
г) у фольклорі, в художніх творах звертаннями можуть бути назви тварин та неживих предметів.
6. Укажіть речення, в якому вставні слова виражають припущення:
а) Видно, борсук знав, коли достигають плоди, і зараз не навідувався до яблунь і кислиць.
б) В калині, кажуть, материна любов і мудрість.
в) Грек знову міг зустрітися з тобою, що він тепер, до речі, і зробив.
г)  На жаль, частіше доводилося інструкції штудіювати.

7. Укажіть речення, в якому вставні слова виражають послідовність викладу думок, зв’язок їх між собою:
а) А Федько, справді, щось надзвичайне виробляв на річці.
б) На жаль, качка почала старіти, і не всяка їжа йде їй на здоров’я.
в) Отже, лелека переламав крило, а тому й не зумів одлетіти до вирію.
г)  Здається такий мороз стоятиме довіку.
8. Укажіть речення, в якому правильно розставлено розділові знаки:
а) Ніколи, звичайно ж не було на цьому військовому судні закоханої пари.
б) Аж тоді Климко зрозумів, що цей солдат, який, очевидно, був чехом, боїться партизанів.
в) А капітан виявляється, не тільки останнім покидає палубу корабля, він останнім покидає й домівку.
г)  А, може, ти залишишся ще на день?
9. Укажіть речення зі вставним словом (окремі розділові знаки опущено):
а) У променях вечірнього сонця сніг здається рожевим.
б) Здається ми з вами десь зустрічались.
в) Здається вічністю буття маленька мить.
г) На світанку вода в озері здається бузковою.
10. Укажіть речення, в якому правильно виділено вставну конструкцію:
а) Олена Левківна вибрала собі книжечку (вчора тільки прийшла, ще навіть штампа бібліотечного на ній не встигли поставити) про новинки селекції.
б) Ми повертаємось додому лісом, мимо страшного дуба-громовиці, в нього колись грім ударив і висушив, а тоді продираємось ліщиною, і мені хочеться намацати в пітьмі хоч один кім’яшок горіхів.
в) І хоч життя тут було ще неспокійніше, були такі дні, що їм і зовсім треба було виселятися за межі полігону, проте Галя й до цього всього призвичаїлась, обвиклася.
г) У затінках попід ліщиною, рибалки тут щоосені вудлища собі ріжуть, зелені шпичаки конвалій.
11. Укажіть правильне значення вставного слова. Навпаки, козак в Україні став синонімом лицарського благородства.
а) припущення;
б) зв’язок з попередньою думкою;
в)  джерело повідомлення;
г) впевненість.
12. Укажіть правильне твердження:
а) звертання ставиться у називному відмінку;
б) вставними називаються конструкції, які виражають ставлення мовця до висловленого ним повідомлення;
в)  звертання виконують синтаксичну роль членів речення;
г) вставні слова у реченні бувають додатком.

​

Завдання 5. Поясніть значення поданих слів: сказ, другий, рожа, неділя, баня, свита, чоловік, час, луна, займатися, заказати, закалятися, заставити, доказати, витікає, винести, чинне, адрес, дурно, гадати, жалко, блюдо, шар, смутно, настоювати, наглий, горіти, брак, пильний, красний.

Помогите пожалуйста срочно!

1.Позначте рядок,в якому всі слова є дієприкметниками.(одна відповідь)

пострижене, досліджений, білий

стомлена, подрібнений, зачерствіле

охолоджений, бережливий, спітнілий

відірване, помітний, заплетена

2.Вкажіть ознаки дієслова, які поєднав в собі дієприкметник.(кілька відповідей)

вид: доконаний і недоконаний

теперішній або минулий час

здатність виражати ознаку предмета

не змінюється

здатність приєднувати до себе залежні слова

3.Дієприкметниковий зворот не потрібно виділяти комами в реченні. Розділові знаки пропущено.(одна відповідь)

Спечений бабусею хліб був дуже смачний.

Ворота змайстровані батьком минулої весни було видно здалеку.

До саду порослого кущами калини добиралися пів дня.

Студенти підійшли до гори порослої вільхами.

4.Функцію якого члена речення виконує дієприкметник у реченні.Панько швидко оглянув спітнілих коней.(одна відповідь)

підмета

додатка

означення

присудка

5.Вкажіть речення з дієприкметниковим зворотом.(одна відповідь )

Діти пофарбували паркан застарілою фарбою.

Змазані дьогтем деталі лежали в майстерні.

Оксана присіла біля засмаглого чоловіка.

Скошена трава вабила чудовим ароматом.

6.Виберіть лише активні дієприкметники.(кілька відповідей)

розквітлий кущ

розбита ваза

списаний зошит

погаслий день

зоране поле

7.Виберіть рядок, в якому всі дієприкметники пишуться з не окремо.(одна відповідь)

не/дописаний, не/зачинене (мамою), не/скошена

не/зношений, не/доспілий, не/ зірваний (вчора)

не/розгадані (учнем), не/ освітлена (ліхтарем), не/написаний (мною)

не/доспівана, не/зачинена, не/ прибрана (сестрою)

8.Дієприкметник є в кожному реченні ОКРІМ(одна відповідь)

Пахощі зрілого хліба особливо були відчутні вечорами.

Окраєць білого хліба лежав на столі.

Списаний зошит лежав на полиці.

Розквітлі дерева красувалися на все село.

9.До якої частини мови належить виділене слово в реченні: По відході Соломії Остап відчув себе відрізаним од світу, од людей.(одна відповідь)

Іменник

Прикметник

Дієслово

Займенник

Прислівник

4.Перекласти словосполучення українською мовою, скласти з ними речення (не

менше 10). Використовувати офіційно-діловий і науковий стилі.

— Одобрить решение

— Потерять напрасно время

— Разгар спора

— На Ваше усмотрение

— Заплатить по счету

— Отпуск по болезни

— Уступить место

— Аналогичный предыдущему

— Свидетельствует о высоком уровне

— Приложить усилия

— Заслужить внимания

— Понести убытки

— Предоставить справку

3.2 РГ C no по а 7 11 9 4 6 УРОК 12 Морфологія. 2 Синтаксис. Розвиток мовлення Іменники Ігор, батько, слоненятко, сонце належать до До 1 відміни, а іменники ім’я, слоненя, лоша, хлоп’я 15 Допиши речення, заповни пропуски. За потреби скористайся відповідними картами й картами знань. відміни. Іменники живопис, полин, тюль, біль й належать до відміни. Узага відміни. Іменники путь, розкіш, туш (фарба), даль й належать до Додаток Особливо II відміни. РодовиЙ ВІДМІНок однини» — — на питання Слова студент, вівторок, Миргород, відрізок у родовому відмінку однини мають закінчення Обставина це 5 Обставина найчастіше виражена це iз прийменником. KİB .» роду роду член речення, що означає на який спрямовано дію, і відповiдае відмінків. член речення. або Слова жанр, буревій, вітер у родовому відмінку однини мають закінчення У реченні Я насиплю крихт на порозi, пiдгодую птахів на морозі. 8 (0. Орач) додатками є а обставинами Перевір свої знання, переглянувши презентацію. За кожну правильну відповідь ти отримаєш 1 бал. у словах бас.кий, рибал.цi, мен.ший, дитин.ство м’який знак на місці пропуску 10 фонетичний запис слова тьмяний такий: У словах сіл.ський, милуют.ся, різ.бяр, нян.ці м’який знак на місці пропуску У словах в’язкий, плаский, різкий, ковзкий наголошений 12 склад. Відмінки іменник Поділ іменників Іменники II від Букви а (я), в закінчення відмінка одн чоловічого Вивчений матеріал Додаток я член рече Обставин член ре Правил знака М’які приго Пра різ же EU C​

помогите пожалуйста очень срочно!
Розділові знаки для передачі чужої мови правильно вжито в реченні 
1.«Коли я сита, то така я добра», ковтнувши жертву, просичала Кобра.  
2.«Добрий вечір вам»: заспівав позаду тоненький дівочий голос.  
3.Мама сказала: як же ж мені сумно, хочу побачити рідненьку сестру.  
4.«Життя мені всміхалося, – говорив Франко, – а діти були промінням».
5.«Ні, – сказав сам собі Василько – щуки я не піймаю, бо вона прудка». ​