Автор: milkaseme
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
сообщение о происхождении любого 1-го фразеологизма(не известного) расписать
помогите надо срочно!
Автор: glglglglglglgll
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите на какую тему можно составить учебное сообщение
Помогите пожалуйста на какую тему можно составить учебное сообщение
Автор: grexban
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
помогите придумать речь от молодого поколения на открытия памятника (Что-то типо братской могилы Великой Отечественной войны)вознаграждение щедрое
Автор: minazhzhenis
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
помогите пожалуйста даю25 б(
Реши орфографические и пунктуационные задачи.
Каждый век это лоскуток истори_ из которо_ время ш_ёт огромное, будто небосвод, п_крывало.
Памятью обл_дают р_стения стекло вода камень на котором ост_ются следы его прои_хождения и движения в ледниковый период.
Одним словом дом где жил Петя во всех отношениях был пр_восходен.
Автор: romchikromchik
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
маналог на тему почиму земля не любит нас : помогите пожалуйста
Автор: sasa1ha
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
акростих на тему природа 5 класс
Автор: larinarsenij
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
ДАЮ 60 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ТОЛЬКО ЧЕСТНО. Расставить знаки препинания
Все мы живем сегодня но часто вспоминаем о прошлом. Без прошлого нет настоящего и будущего. Мы тесно связаны с людьми которые жили до нас и с событиями которые происходили раньше. Зачем современные люди заглядывают в прошлое и изучают историю? Прошлое учит нас как избежать многих ошибок. Советы и знания накопленные тысячелетиями становятся необходимыми сегодня. Благодаря нашим предкам мы можем жить в красивой, успешной и активно развивающейся стране. Мы являемся частью многовековой истории и должны с уважением относиться к историческим событиям. Наши соотечественники совершили много подвигов. Иногда они жертвовали своей жизнью чтобы мы сегодня могли продолжать их великие дела. К истории нужно относиться с особым трепетом потому что она является фундаментом будущего. Я говорю и об истории страны, и об истории отдельного человека. Каждая семья бережет традиции и реликвии которые достались им из прошлого. Так люди показывают связь с предками. В нашем семейном альбоме сохранилось несколько старых фотографий. На них изображены родственники которые жили много лет назад. Мне всегда интересно рассматривать их лица. Я часто слышу от своей мамы истории об ее родителях, бабушках и дедушках. Это и веселые, и грустные сюжеты. Эти рассказы вдохновляют быть настоящим человеком, помогать людям и творить добро. Если мы станем забывать свои корни то у нас не будет светлого будущего. Все в мире связано и только осознав важность событий которые происходили когда-то можно двигаться дальше. Прошлое это хороший учитель который помогает найти ответы на многие вопросы. Мы не можем узнать свое будущее, зато мы можем проанализировать события прошлого. Это поможет преодолеть многие трудности в жизни. -
Автор: AAxmetova
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
AX
ы
74. Запишите как можно больше слов с данными иноязычными корнями. Составле
бым из полученных слов предложение,
Аква (лат. вода):
Декор (фр. украшение):
Вит (лат. ЖИЗНЬ):
Терр (лат. суша):
Автор: aminmarabet2018
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Задание. Согласуйте подлежащее со сказуемым, объясните выбор формы сказуемого.
Ряд специалистов направлен. на Урал, часть инженеров командир.тся в Поволжье.
Множество точек расползл.сь по бледно-голубому небу.
Большинство учебников издан. впервые.
Ряд студентов проявлял. большое стремление к исследованиям.
Много детей был. больн. гриппом.
За короткий срок построен. и сдан. в эксплуатацию 51 объект.
Более пяти тысяч нитей основы тян.тся на каждом станке.
Большое количество студентов уже сдал. курсовые работы.
Подавляющее большинство старшекурсников показал. на экзаменах глубокие знания.
Ряд исследователей подчеркива… первостепенную значимость интонации для успеха выступления.
Никто из них не реши… задачу.
Но прошлое, настоящее и будущее взаимосвязан… между собой.
Автор: sashaborodulin1999
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Сообщение на тему «Что говорит одежда о человеке»
Ничто в истории не исчезает бесследно. Первобытные орудия терялись в пещерах и покрывались землей. Пески пустынь заносили разгромленные завоевателями или разрушенные землетрясениями города. Менялись очертания берегов, уходили под воду прибрежные поселки.Постепенно и постоянно на каждом старом поселении нарастали слои земли, археологические напластования — так называемый культурный слой. Культурным он называется потому, что хранит в себе остатки сооружений и предметы, связанные с деятельностью человека, т. е. остатки его культуры. В старину, когда умирал богатый и знатный человек, в его могилу клали оружие, еду, различные украшения, посуду. Иногда над могилой насыпали высокий холм — курган. Некоторые такие захоронения и курганы сохранились до наших дней. В скифских курганах (см. Скифы) археологи нашли немало шедевров древнего ювелирного искусства.Археологические раскопки помогают историкам узнать, как жили люди в далекой древности, когда еще не было письменности и не осталось никаких других свидетельств тех времен, кроме материальных предметов. Многочисленные раскопки на территории нашей огромной страны, в старинных русских городах, в республиках, входящих в состав Российской Федерации, помогли ученым-археологам проследить историю нашей Родины со времен первобытных людей. Открытия и находки историка Б. А. Рыбакова доказали, что Русь до нашествия Золотой Орды была одной из самых культурных стран Европы.Например, киевские ремесленники выделывали из серебра и золота поразительной тонкости украшения, каких в Европе в то время не знали, а на улицах Новгорода были деревянные мостовые, тогда как в Париже и Лондоне о них представления не имели. В Закавказье многолетние раскопки экспедиции Б. Б. Пиотровского помогли восстановить историю древнейшего рабовладельческого государства на территории здешних мест — Урарту. В Сибири и на Дальнем Востоке экспедиции А. П. Окладникова обнаружили рисунки на скалах, сделанные еще в каменном веке. Более полувека работают археологические экспедиции в Новгороде. Вначале ими руководил А. В. Арциховский, затем — В. Л. Янин. При раскопках ученые нашли берестяные грамоты. Их открытие сравнивают с открытием папирусов Древнего Египта. Возраст находок определяют по-разному. Более древние предметы обычно поднимают из более глубоких слоев. А как определить их возраст с точностью до нескольких лет? Это делают в лабораториях с помощью анализов радиоактивного углерода, но только если возраст находки не превышает 40 тыс. лет. А калиево-аргоновый метод не имеет пределов для установления давности: именно так был установлен возраст первых ископаемых людей в Африке, изготавливавших орудия труда 3,5 и более млн. лет назад.Без ученых вести раскопки ни в коем случае нельзя: ведь по незнанию и по неосторожности можно не заметить или разрушить ветхие старинные вещи, а то и перемешать те слои, в которых они находятся. Археологи выбирают пальцами горсть земли, стараясь не пропустить самый крошечный черепок или бусинку; особым ножичком и кисточкой они бережно очищают от земли хрупкие, порой истлевшие предметы. С каждым годом археологи разгадывают все новые и новые исторические тайны.