30
ИюньСрочно! Что значит оставаться человеком 15 предложений!
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно! Что значит оставаться человеком 15 предложений!
09
АвгустНаписать притчу 15 предложений.На любую тему! Заранее спасибо.
Автор: elinakrasnop0409
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Написать притчу 15 предложений.На любую тему! Заранее спасибо.
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
13
СентябрьПомогите пожалуйста, нужно написать 10 предложений о картине. заранее спасибо
Автор: pinguin3327
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста, нужно написать 10 предложений о картине. заранее спасибо
18
СентябрьПридумать притчу на любую тему. Плииз помогите
Автор: redcat79
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумать притчу на любую тему. Плииз помогите
08
ДекабрьПридумать историю в стиле сказания. 4-5 предложений. (20 баллов) Заранее благодарю!
Автор: druzuksasa
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Придумать историю в стиле сказания. 4-5 предложений. (20 баллов)
Заранее благодарю!
09
ИюльПомогите пожалуйста. нужно написать сказку про предмет. не меньше 8 предложений
Автор: Елизавета2005211210
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста. нужно написать сказку про предмет. не меньше 8 предложений
27
МайЗаписать 10 предложений с прямой речью и переделать их на предложения с косвенной речью.
Автор: vasilcovpavel372
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Записать 10 предложений с прямой речью и переделать их на предложения с косвенной речью.
03
ОктябрьПридумать рассказ минимум 5 предложений
Автор: Zabolotny
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Придумать рассказ минимум 5 предложений
23
ОктябрьПомогите написать сочинение на тему как я провёл лето (5-7предложений)
Автор: akknaprodajycsgo
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите написать сочинение на тему как я провёл лето (5-7предложений)
22
СентябрьСочинение-миниатюра «Вечные проблемы в трагедии Шекспира» , количество слов неважно, главное чтобы было…
Автор: ekaterinahacikan289
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Сочинение-миниатюра «Вечные проблемы в трагедии Шекспира» , количество слов неважно, главное чтобы было 10-12 предложений.
Пожалуйста, заранее спасибо.
29
ИюльСочинение на тему «Без труда не продивешь» не менее 15 предложений пожалуйстааа
Автор: nata8925
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Сочинение на тему «Без труда не продивешь» не менее 15 предложений пожалуйстааа
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Решение задачи по Написать притчу 15 предложений.На любую тему! Заранее спасибо. для школьников студенческий. Прочитайте ответы, обсуждения и советы от других участников. Ответы на этот вопрос уже есть. Задавайте свои вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим.
Ответ:
Жила-была одна баба злющая-презлющая, и померла. И не осталось после неё ни одной добродетели. Схватили её черти и кинули в огненное озеро. А ангел-хранитель её стоит да и думает: какую бы мне такую добродетель её припомнить, чтобы богу сказать. Вспомнил и говорит Богу: она, говорит, в огороде луковку выдернула и нищенке подала. И отвечает ему Бог: возьми ж ты, говорит, эту самую луковку, протяни ей в озеро, пусть ухватится и тянется, и коли вытянешь её вон из озера, то пусть в рай идет, а оборвётся луковка, то там и оставаться бабе, где теперь. Побежал ангел к бабе, протянул ей луковку: на, говорит, баба, схватись и тянись. И стал он её осторожно тянуть, и уж всю было вытянул, да грешники прочие в озере, как увидали, что её тянут вон, и стали все за неё хвататься, чтоб и их вместе с нею вытянули. А баба-то была злющая-презлющая, и начала она их ногами брыкать: «Меня тянут, а не вас, моя луковка, а не ваша». Только что она это выговорила, луковка-то и порвалась. И упала баба в озеро и горит по сей день. А ангел заплакал и отошёл.»