Краткое Сообщение по теме: Краткие сведения об У.Шекспире;темы,мотивы сонетов,особенности жанров. Пожалуйста

2. Назовите жанры, в которых писал У.Шекспир (не менее пяти)? ответы должны быть не более 2,3 предложений помагите пожалуйста​

биография о Шекспире
про его детство!​

Вправа “Так чи ні” (записати питання, в дужках записати : так чи ні).

Доба Відродження подарувала світу геніального поета і драматурга Вільяма Шекспіра ( …)

Вільям Шекспір народився у Парижі і є одним і найяскравіших представників французької літератури (.)

Театр, у якому працював Шекспір називався – «Всесвіт» (.)

У театрі часів В. Шекспіра абсолютно усі ролі виконували чоловіки. (.)

Жанр лірики, у кому працював В.Шекспір має назву «сонет» (.)

За формою сонет В. Шекспіра абсолютно не відрізняється від класичного італійського (.)

В.Шекспір є автором таких відомих трагедій як «Гамлет», «Отелло», «Король Лір» , «Макбет», «Ромео і Джульєтта» (.)

Задание 1 (100 баллов).

Прочитайте сонет У. Шекспира «Увы, мой стих не блещет новизной…». Как Вы думаете, зачем автор вводит в этот сонет о любви такое пространное рассуждение о новизне? В чем Вы видите смысл последнего двустишья сонета?

О чем здесь написано? Пожалуйста, дайте краткий ответ.

(Сонеты Уильяма Шекспира)

130

Ее глаза на звезды не похожи

Нельзя уста кораллами назвать,

Не белоснежна плеч открытых кожа,

И черной проволокой вьется прядь.

С дамасской розой, алой или белой,

Нельзя сравнить оттенок этих щек.

А тело пахнет так, как пахнет тело,

Не как фиалки нежный лепесток.

Ты не найдешь в ней совершенных линий,

Особенного света на челе.

Не знаю я, как шествуют богини,

Но милая ступает по земле.

И все ж она уступит тем едва ли,

Кого в сравненьях пышных оболгали.

СРОЧНО!
Задание: напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем письменной работы – 120 — 150 слов. Выразите свое отношение к прочитанному, воспользуйтесь изобразительными средствами языка.
1.Маша стоит перед выбором: покориться судьбе или бороться за спасение чести и доброго имени своего жениха. Как раскрывается образ Маши Мироновой.
2.Тема любви в лирике А.С.Пушкина
3.Современны ли проблемы, которые поднимает Шекспир? («Ромео и Джульетта»)
​

БУДЬ-ЛАСКА ТЕРМІНОВО ТРЕБА! «Відродження»

1. В чому причина популярності сонетів В.Шекспіра?

2. Розкрийте зміст поняття «вічний образ» (на прикладі творів В.Шекспіра «Ромео і Джульєтта» та М.де Сервантеса «Дон Кіхот Ламанчський»)

3. Чому Дон Кіхот викликає і сміх, і співчуття? (розгорнута відповідь)

4. Чого навчає наступних поколінь В.Шекспір? (на прикладі п’єси «Ромео і Джульєтта») (розгорнута відповідь)

5. Наведіть 5-6 аргументів на доказ того, що твори епохи Відродження варто вивчати (творчість Петрарки, В.Шекспіра, М.де Сервантеса)

Подготовте высказывание про жизнь и творчество Шекспира

Основная мысль сонет 16 Шекспир срочно

помогите пожалуйста! высказывания экзюпери о людях, войне, писательском творчестве