односкладним реченням є
А) Вітер хмари віддаль несе над полями і шосе
Б) Склав козак головоньку в чужині
В) Огллядаюсь назад мимохіть
Г) Вітер з вишнею танцює
односкладним реченням є
А) Вітер хмари віддаль несе над полями і шосе
Б) Склав козак головоньку в чужині
В) Огллядаюсь назад мимохіть
Г) Вітер з вишнею танцює
Замініть подані двоскладні речення на односкладні. У саду пахли квіти.
Я соромлюся своїх думок.
Холодними ночами він не спав.
Вітер розвіяв скошені дідусем трави й опале листя.
Прокинувшись зранку, я чув гучний крик півня.
Спишіть речення, підкресліть однорідні означення однією лінією, а неоднорідні — двома. Вставте, де потрібно, пропущені букви. Поставте розділові знаки між однорідними означеннями. Прочитайте речення з правильною інтонацією.
1.Сіявся дрібнен.кий мокрий сніжок (В. Козаченко).
2. На городі поволі вм.рає, тліє яскрава літня зел.нь (В. Козаченко).
3. Мір.ади ро.кішних п’янющих пахощів були подолані всі: їх забив соло.кий запаморочливий дух матіоли (Ю. Смолич).
4. Могут.ній хор потрясав тихий прозорий спокій свіжого літн.юго дня (Ю. Смолич).
5. Над містом х.тают.ся бліді рожевуваті сутінки (В. Шевчук).
6. В.лика грізна тиша стоїть над степом (О. Гончар).
Записати речення, розставити розділові знаки, позначити звертання – Зв., вставні слова – ВС). Скласти й записати два речення: одне зісловом луг у кличному відмінку; друге зі слово здається в ролі ВС.
1. Ще недавно в небі синім пролітали журавлі а сьогодні в безгомінні ходить осінь по землі.
2. Обважніле гілля дерев зелень кущів картоплі все ніби порозбухало водою.
3. У небі вітер кучерявий колише темную блакить і на землі гойдає трави і затихає й знов шумить.
4. У другій половині ночі шторм досяг великої сили і катастрофа здавалась декому неминучою.
5. Спиніться! Будь ласка спиніться! Навколо будь ласка скоріш подивіться.
двоскладним є речення А) Я не хочу пропустити весну Б) до села застрибало відлуння цокоту сокири В) стан зі мною в бій кривавий Г) вийде до мене, моя кохана
Тут не одна правильна відповідь може бути
Підкреслити усі граматичні
Сонце сяє яскраво, а вітер лагідно грає у вітрі
Коли дощ падав, квіти росли красивішими ніж завжди
Будь ласка
підкреслити головні члени речення: Дощ збирався давно. Сірі хмари закрили небо.Повіяв холодний вітер. Спалахнули близкавками,ударив грім. Пішов сильний дощ. Від вітру і дощу схилилися додому дерева і кущі.
Полный синтаксический разбор предложения:
У небі весело шугають ластівки і співають жайвори, коли пригріє тепле весняне сонце
. Непоширеним є речення: А) Послухаю цей дощ. Б) Вистава була цікава. В) Я перестав тебе чекати. Г) В садку лежав глибокий сніг.
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
Спишіть, розставляючи розділові знаки.
! Зробіть синтаксичний розбір (1, 2 речення)!
1. Так повзла зима, земетільна сніжна морозна і чарівна.
2. Все поволі зникає море скелі земля.
3. До тебе Батьківщино земле вічна ведуть уcі дороги та стежки.
4. Повітря в горах дуже прозоре отже і видимість тут краща ніж на рівнині.
Із вірша В. Геращенка випиши складне речення, підкресли в ньому граматичні основи. Добери до слова дощ порівняння та 3-4 епітети.Молотить ціпом дощ зернистий, Б’є горошинами в шибки.
Приходить осінь падолистом,
Міняє воза на санки.
Шумлять дощевопружні струни,
Їх звуки всотує земля,
В озимини зеленім вруні
Сховався вітер не гуля
І заколисана, сповита.
Землиця наша тихо спить,
Щоб урожайним бути літу.
Ій теж потрібно відпочить
Що ж, відпочинь, безкрая ниво,
Аж до наступної весни,
Нехай тобі і в сніг, і в зливи
Веселі, щедрі сняться сни.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Відповідь:
Варіант В
Пояснення: