Автор: HamstersLOKKI
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите с тестом, очень надо
Заполни пропуски в анализе стихотворения В. В. Маяковского «А вы могли бы?», заменяя многоточия в скобках словами из списка.
В стихотворении «А вы могли бы?» поэт использовал приём (.): в поэтическую ткань вплетены маркеры и (.) быта (студень, водосточные трубы). Таким образом воплощена (.) творческого преобразования (.). Нанизывая (.), лирический (.) раскрывает (.) предназначения поэта и поэзии.
Список слов
1. Реальность.
2. Контраст.
3. Идея.
4. Герой.
5. Образы.
6. Метафоры.
7. Тема.
Запиши по порядку номера вставленных тобой слов без пробелов и запятых.
зад 2.
Какой из этих фрагментов стихотворения В. В. Маяковского «Послушайте» является лексическим повтором, обрамляющим композицию?
Выбери верный вариант ответа.
«Ведь, если звёзды зажигают —
значит — это кому-нибудь нужно?»
«Значит — это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда!»
«Значит — кто-то называет эти плевочки
жемчужиной?»
Автор: tokaevadinara415
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Назовите художественное средство (средства), используемые в строках (термин – пример):
А. …Солнце щедро на воду такую
Золотые обручи кладет.
Б. …Принакрытые сереньким ситцем
Этих северных бедных небес
Помогите пж 3тчаса сидим делаем
Автор: orynbaeverken4
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Как называется подчеркнутое средство художественной выразительности
в приведенном фрагменте стихотворения М. Ю. Лермонтова «Ангел»?
И долго на свете томилась она [душа],
Желанием чудным полна…
Анафора
Олицетворение
Эпитет
Метафора
Автор: mashatelevinov
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
2. Вкажіть метафору у вірші Г. Гейне «Коли настав чудовий май.”? Б)Пташок В)Прокинулось кохання; Г)Милій розказав. А)Чудовий май; щебетання;( строчно помогите пожалуйста ) нужно до 20:00
Автор: lozxdne
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА НАДО ОСЕНЬ СРОЧНО!НАДО ОПИСАТЬ ПОДРУГУ И ОПИСАТЬ КАЖДУЮ ЧЕРТУ ЛИЦА ГЛАЗА НОС И Т .Д
Автор: urmatova2003
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Определите художественные средства в отрывке ( Олицетворения, эпитеты. сравнения. метафоры, градацию, риторический вопрос)
» Я еще только хочу полюбить вас; меня манит скромная семейная жизнь, она мне кажется каким-то раем; Вы видите, я стою на распутье; поддержите меня, мне нужно одобрение, сочувствие; отнеситесь ко мне нежно, с лаской! Ловите эти минуты, не пропустите их!».
Автор: sevazaika2014
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
СРОЧНО! Сочинение по картине вечерний звон! Можно использовать некоторые слова из стихотворения!
Автор: vikusikos
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
1.и звезда с звездою говорит
Определите изобразительное выразительные средства
2.мой дядя самых честных правил
определите стихотворный размер
помогитеееее пжжжжжжж
Автор: dolgovayuliya1julia
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите пожалуйста художественные средства выразительности:
В часы, когда бывает
Так тяжко на груди,
И сердце изнывает,
И тьма лишь впереди;
Без сил и без движенья,
Мы так удручены,
Что даже утешенья
Друзей нам не смешны,-
Вдруг солнца луч приветный
Войдет украдкой к нам
И брызнет огнецветной
Струею по стенам;
И с тверди благосклонной,
С лазуревых высот
Вдруг воздух благовонный
В окно на нас пахнет…
Уроков и советов
Они нам не несут,
И от судьбы наветов
Они нас не спасут.
Но силу их мы чуем,
Их слышим благодать,
И меньше мы тоскуем,
И легче нам дышать…
Так мило-благодатна,
Воздушна и светла,
Душе моей стократно
Любовь твоя была.
Автор: chika118
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
укажите лишний термин
Метафора
Эпитет
Ирония
Сравнение
б, в сравнение используется слово «как, вроде