Урок 84 • График МАТЕМАТИКА В жизни ЗА Выполни задание. S. KM . 80 60 На графике показано, как фермер…

Завдання 8. Фермер за три дні засіяв поле пшеницею й житом. Площі частин поля (у гектарах). засіяних пшеницею за кожний із трьох днів, виражаються трьома різними числами, з яких відповідно перше число ділиться і на 5, і на 2, друге на 17, а третє є кратним числа 15. Усі ці числа більші за число 71 і менші від числа 89.

© 1) Скільки гектарів засіяв пшеницею фермер за перший день?

А. 72 га.

Б. 75 га.

В. 80 га.

Г. 85 га.

2) Яку площу поля засіяв пшеницею фермер за другий день? А. 68 га. Б. 85 га. В. 680 000 м². Г. 850 000 м².

Скільки гектарів засіяв пшеницею фермер за третій день? А. 75 га. Б. 80 га. В. 85 га. Г. 90 га.

4) Яку площу поля (у гектарах) засіяв житом фермер за ці три дні, якщо це число є НСК чисел 16, 20 і 30?

Велосипедист выехал из дома и через некоторое время вернулся назад.
На рисунке 8 изображён график движения велосипедиста.
1) На каком расстоянии от дома был велосипедист через 3ч после на-
чала движения:
2) Сколько времени велосипедист затрати на остановку?
3) Через сколько часов после начала движения велосипедист был на
расстоянии 30 км от дома?​

2. Пользуясь графиком движения всадника, определите: 1) Сколько часов всадник был в пути? 2) Какова продолжительность каждой остановки? 3) Какова скорость движения всадника на обратном пути? 4) Какое расстояние проскакал всадник за первые 3 часов?​

Пользуясь графиком движения всадника, определите: 1)Сколько часов всадник был в пути?2) Какова продолжительность каждой остановки? 3)Какова скорость всадника на обратном пути? 4)Какое расстояние проскакал всадник за первые 5 часов? Пожалуйста помогите! Математика 6 класс!​

Прочитай задачи. Есть ли в них лишние данные? Реши задачи. а) Велосипедист выехал в 8 утра. Он проехал 200 км со ско- ростью 20 км/ч. Сколько времени он был в пути? б) Чтобы добраться до места, археологам нужно преодо- леть 280 км. По бездорожью автомобиль двигался б часов со скоростью 38 км/ч. Сколько километров пути ещё осталось преодолеть?

пж краткую запись и решение​

Задача.
Велосипедист проехал 60 км за 5
часов. За ск часов он проедет это же
расстояние, если увеличит скорость
на 3 км/ч?
Примеры.
60014 — 14 x 2675:25 х 40 =
13668 :((3797 + 2769): 98) =
Уравнение.
(X+ 121) + 38 = 269
Решите пожалуйста​

№1. На путь от одного поселка до другого со скоростью 12,5 км/ч велосипедист
затратил 0,7 ч. С какой скоростью он должен был ехать, чтобы преодолеть этот путь
за 0,5 ч?
Решение:
Краткая запись:
Скорость (км/ч)Время (ч)
12,5 0,7
х 0,5​

1

Найдите среднее арифметическое чисел: 26,4; 42,6; 31,8; 15

2

В магазин завезли 600 кг овощей. Картофель составляет 24% всех завезённых

овощей. Сколько килограммов картофеля завезли в магазин?

3

За первый день турист прошёл расстояние 18 км, что составляет 40 % всего

пути, который он должен преодолеть. Найдите длину пути, который должен

пройти турист.

4

В первый день тракторная бригада вспахала 30 % площади всего поля, во

второй – 75% остального, а в третий — оставшиеся 14 га. Найдите площадь

поля.

В задачах обязательно писать условие. Условие должно полностью раскрывать содержание

задачи. Чтобы получить 3 надо решить первые три номера. Оценка 5 решено все и верно,

оценка 4- решены верно все номера, но есть недочеты. Спешить не надо. Урок 40 мин.

Укажите функцию график которой изображена

бы увеличил скорость на 3 км/ч?
Велосипедист проехал 60 км за 5 Ч. За какое время он проехал бы этот путь, если
лицу и решить задачу.
Реши примеры, записывая их в столбик​