м. кабанбайдын бауыр ангимесинде окига желисин
19
СентябрьМ. кабанбайдын бауыр ангимесинде окига желисин
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Ответов к вопросу: 2
19
ОктябрьБауыр ангимесине кыскаша мазмун тез керек♕︎ пжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
бауыр ангимесине кыскаша мазмун тез керек♕︎ пжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж
28
ИюльКазакстан Республикасы туралы 15 сойлемди ангиме
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Казакстан Республикасы туралы 15 сойлемди ангиме
26
АвгустРахмет бяры жазганы мен катты рахмет сизге айтым озинде ишинде
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
рахмет бяры жазганы мен катты рахмет сизге айтым озинде ишинде
29
СентябрьАңыз бойынша Асан қайғының мінезіндегі ерекшеліктерді анықтаңыз, ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Аңыз бойынша Асан қайғының мінезіндегі ерекшеліктерді анықтаңыз, ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз
04
НоябрьЖасыбай көлі туралы мәлімет. Отиниш комектесндерши.
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
жасыбай көлі туралы мәлімет. Отиниш комектесндерши.
14
Декабрь«Қазақ отбасы» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
«Қазақ отбасы» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз
30
МайЫнтымакты отбасы ангимесине жоспа куру
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Ынтымакты отбасы ангимесине жоспа куру
06
НоябрьТөмендегі сөйлемдері толықтырып жаз. әр сөйлемдегі алдынғы ой мен келесі ойдың арасында қандай байланыс…
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
төмендегі сөйлемдері толықтырып жаз. әр сөйлемдегі алдынғы ой мен келесі ойдың арасында қандай байланыс бар екенін түсіндір жалғаулықтары түрін ажырат
05
АвгустТындалым тапсырмаа :( срочно 2)мысал өлеңге басқа қандай атау берсек болады ? Сарша тамыз, шекірейіп…
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Тындалым тапсырмаа 
срочно
2)мысал өлеңге басқа қандай атау берсек болады ?
Сарша тамыз, шекірейіп ,сұқтанба сөздерін синонимдерімен алмастрып сөйлем құрап жазайық. пжжжж 25бббаалллооовввв
Ответ:
В) дұрыс ответ
Объяснение:
Тақырыбы – белгілі бір дәуірдегі қоғамдық шындық, автор ойының қазығы, шығарманың іргетасы. Бұл әңгіменің басты тақырыбы соғыс зардабынан жапа шеккен жетімдер тағдыры туралы.
Жанр түрі – әңгіме – көлемі шағын, әдемі дүние, оқушысын тез тапқыш, өткір икемді, шұғыл үн қосқыш жанр.
Идеясы – бұл тақырып арқылы шындық өмір көріністерін суреттегенде, оны өз көзқарасы өз дүниетанымы тұрғысынан бейнелейді. Өз мақсат – мүддесін, арманын білдіреді. Бұл шығармада жетім балалар тағдырына деген аяушылық сезімді оятады.