17
АвгустНомер 72. 8,91+25,7+1,09
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
номер 72.
8,91+25,7+1,09
15
Октябрь350+35+3,5.0,0035
Автор: mviosthaal
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
350+35+3,5.0,0035
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
17
Декабрь(-11,7:1,8-0,7) : 0,15+37,8
Автор: vitgrebennikov61
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
(-11,7:1,8-0,7) : 0,15+37,8
03
Сентябрь7,4*15/37+19 и (-2,97+3,07)*20
Автор: denislols331
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
7,4*15/37+19 и (-2,97+3,07)*20
10
ИюньВычислить: 80+0,4*(-0,001)
Автор: danir1234567891
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
вычислить: 80+0,4*(-0,001)
09
Декабрь200∛0,001 — ⁵√-0,00032 — ( — 4√2)2
Автор: TopDrop777
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
200∛0,001 — ⁵√-0,00032 — ( — 4√2)2
09
Август1°. Розв’яжіть рівняння 3х+3,5=23,5-0,5x
Автор: cybulnikveronika1
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
1°. Розв’яжіть рівняння 3х+3,5=23,5-0,5x
01
НоябрьВычислите а) 7,9+35,25
Автор: papugasasha47
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
вычислите а) 7,9+35,25
03
Июнь(0,75-0,25*4,2):0,24+1 пятая
Автор: dzhambulovasonya
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
(0,75-0,25*4,2):0,24+1 пятая
17
Октябрь0,5*(X+4)-0,4*(x-3)=2,5
Автор: pavlovskaja07
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
0,5*(X+4)-0,4*(x-3)=2,5
22
МайНайдите сумму 10+23×10 2) 67×3 3)15,5×0.5
Автор: Виктория20072103
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
найдите сумму 10+23×10 2) 67×3 3)15,5×0.5
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Нужна помощь с задачей по 350+35+3,5.0,0035? Получите подробные решения и обсуждения от других участников для школьников 10 - 11 класс. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Мы приглашаем вас задать свой вопрос и стать экспертом для других.
Ответ: 388,8885.
Объяснение:
350+35+3,5.0,0035=>
350+35 = 385.
Начиная с сотен числа и до тысячных будет цифра «8». Последняя цифра «5»:
385+3,5 = 388,5+.+0,0035 = 388,8885.