Иван вьехал на участок дороги протяжённостью 3.2 км с камерами, отслеживающими среднюю скорость движения. Ограничение скорости на дороге — 100 км/ч. В начале и в конце участка установлены камеры, фиксирующие номер автомобиля и время проезда. По этим данным компьютер вычисляет его среднюю скорость. Иван вьехал на участок в 07:45:14, выехал в 07:46:50. Нарушил ли Иван скоростной режим? Если да, то на сколько км/ч средняя скорость на данном участке была выше разрешённой?
23
ОктябрьИван вьехал на участок дороги протяжённостью 3.2 км с камерами, отслеживающими среднюю скорость движения….
Автор: tankerduo25
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
27
Ноябрь20. Автомобиль проехал 3,5 часа со скоростью 72 км/ч и 2,5 часа со скоростью 60 км/ч. Какой путь прошел…
Автор: xagaxi4848
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
20. Автомобиль проехал 3,5 часа со скоростью 72 км/ч и
2,5 часа со скоростью 60 км/ч. Какой путь прошел
автомобиль? Какова средняя скорость его движения?
26
Ноябрь20 Автомобиль проехал 3,5 часа со скоростью 12 км и 2.5 часа со скоростью 60 км/ч. Какой путь праек…
Автор: pem2308
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
20 Автомобиль проехал 3,5 часа со скоростью 12 км и
2.5 часа со скоростью 60 км/ч. Какой путь праек
автомобиль? Какова средна скорость его движения
помогите пожалуйста срочно
24
СентябрьЗадание 3. автомобиль ехал два часа со скоростью 45 км/ч и один час со скоростью 60 км/ч. найти среднюю…
Автор: bolatbekkuspanov759
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
задание 3. автомобиль ехал два часа со скоростью 45 км/ч и один час со скоростью 60 км/ч. найти среднюю скорость автомобиля.
21
ИюльСрочно, пожалуйста! Весь путь разбит на два равных по длине участка. Первый участок автомобиль…
Автор: kisskiss72
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Срочно, пожалуйста!
Весь путь разбит на два равных по длине участка. Первый участок автомобиль проехал со скоростью 55 км/ч, а второй — со скоростью 70 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля по всей длине участка.
20
ИюльВиктор поднимался в гору на машине со скоростью 42 км/ч, на обратном пути с горы его скорость достигла…
Автор: turganveliev
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Виктор поднимался в гору на машине со скоростью 42 км/ч, на обратном
пути с горы его скорость достигла 48 км/ч. С какой средней скоростью ехал
Виктор на машине?
26
ИюньИз А в В одновременно выехали два автомобилиста. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй…
Автор: polia634
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Из А в В одновременно выехали два автомобилиста. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 51 ко в час, вторую половину пути со скоростью на 34 км в час больше, чем первый. В результате этого прибыл в В одновременно с первым автомобилистом. Найдите скорость первого автомобилиста.
25
НоябрьЗапишите только систему (без решения). Велосипедист проехал путь за намеченное время, двигаясь с некоторой…
Автор: xovwov
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Запишите только систему (без решения).
Велосипедист проехал путь за намеченное время, двигаясь с некоторой скоростью. Если бы он увеличил скорость на 4 км/ч, то прибыл бы в пункт В на 1 ч 15 мин раньше, а если бы он проезжал за час на 2,5 км меньше, то прибыл бы на 1 ч 10 мин позже. Найдите скорость велосипедиста
13
ДекабрьМашина ехала 3,5 часов со скоростью 60км/час. Если бы машина ехала на 10 км/час быстрее, то за какое…
Автор: kimk4tya
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Машина ехала 3,5 часов со скоростью 60км/час.
Если бы машина ехала на 10 км/час быстрее, то за какое время она
преодолела это расстояние?
29
НоябрьВелосипедист проїхав 130км. Перші 40км він їхав із швидкістю 10км/год, а останні 90км із швидкістю 15км/год….
Автор: nusupali1979
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Велосипедист проїхав 130км. Перші 40км він їхав із швидкістю 10км/год, а останні 90км із швидкістю 15км/год. З якою швидкістю в середньому їхав велосипедист?
06
АвгустЗа 5 часов , плывя по течению , и 3 часа против течения , теплоход прошёл 244 км . Найдите собственную…
Автор: ayalaermek1505
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
за 5 часов , плывя по течению , и 3 часа против течения , теплоход прошёл 244 км . Найдите собственную скорость теплохода и скорость течения , если щ
за 2 часа по течению и 30 минут против течения теплоход пошёл 78 км
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
7ч 46мин 50сек = 7ч + 45мин + 60сек + 50сек = 45мин 110сек,
7ч 46мин 50сек – 7ч 45мин 14сек = 7ч 45мин 110сек – 7ч 45мин 14сек = 110сек – 14сек = 96сек, 1ч = 60мин = 3600сек, 1сек = ч, 96сек = ч = ч (за такое время Иван проехал участок дороги),
участок дороги — 3.2 км,
скорость Ивана = 3.2 км ÷ ч = 3.2 км × ч = км/ч = 120 км/ч.
Ограничение по скорости — 100 км/ч, скорость Ивана — 120 км/ч, она больше на 20 км/ч.
Ответ: Иван нарушил скоростной режим на 20км/ч