Что сделают Тортайте в парах, Трочитайте о ролям диалог и продолжите его. то — Азамат, что ты делал…

Спишите, раскрывая скобки и вставляя Е или И:

1. – …Этот парень, – и Даша указала на студента, – (н_)(в)чем не виноват. 2. – Но одно условие, Толик: Бим будет спать в прихожей и (н_)(в)коем случае не с тобой, – заключил Папа. 3. – Точно! – воскликнул шутник. – (Н_)(за)кого тебе пить, благоразумный. Это я знаю точнехонько. 4. – Ласкается, – сказал парень. – (Н_)какой он не бешеный. Заходи. 5. – Скотины нет (н_)какой, – ответил Толик. – Морские свинки были – мама запретила… Пахнут.

1. И типерь мы с подругой катаемся на лыжах.

2. После обеда я помыла посуду.

3. А вечером я буду читать Сказку по потеренном времени.

4. Выполнила домашние задания.

5. Потом ко мне пришла моя подруга.

Запиши их по порядку.

1. Поставьте пропущенные запятые, необходимые двоеточие и тире 30баллов.

В моей сумочке было много всякой мелочи: цветные карандаши, перочинный ножик, резина, игольник с нитками, шило, часы, секундомер и пр.

Теперь в отряде осталось только семь человек я Дерсу Чжан Захаров Аринин Туртыгин и Сабитов.

Она сказывалась во всем в движениях улыбках речах.

Она думала обо всем о маме об улице о карандаше о рояле.

Теперь уже все было видно тропу кусты камни берег залива чью-то опрокинутую вверх дном лодку.

Нигде ни кустов ни травы всюду один мох.

Меня тянуло и на Невский и в поле и в море всюду, куда хватало мое воображение.

Продовольствие инструменты теплая одежда обувь снаряжение и патроны все это было теперь с нами.

Учительство философия математика французские стихи все было

брошено и забыто Артуром.

Майские сумерки нежная молодая зелень с тенями запах сирени гуденье жуков тишина тепло как все это ново!

Жителей его можно по пальцам пересчитать городской голова надзиратель батюшка учитель дьякон дьячок два-три обывателя

два жандарма и больше, кажется, никого.

Среди переплетающихся между собой ветвей обитают четвероногие рысь куница росомаха белка соболь и птицы филин сова ореховка желна сойка поползень и дятел.

Слова жених невеста сватанье и свадьба были мне давно известны.

Запиши предложения, вставь в словах пропущенные буквы, поставь недостающие запятые. (Автора в конце предложения не указывай!) 1. Все были зан_ты делом: папа приб_вал полку, брат заб_вал гвоздь, чтобы повесить картину, а кот M_шался у него под ногами. 2. Лиза тихонько сполза_т со стула подход ТК Столу вытяг_ва_т шею и близко-близко, словно обнюхивая, смотрт (Тэффи). 3. Коротышки разгляд_вали камень перед_вали его из рук в руки а Знайка рассказ_вал, как они с Фуксией и Селёдочкой путешеств_вали по Луне и что там видели (Н. Носов). 8​

245. Как восстановить предложения? Запишите их.

1) Обычно я встаю в (7, часы, 30, минуты) утра. 2) Давай встрети

через (15, минуты). 3) Вчера я делала домашнее задание до (12, ча

4) Учитель предложил прийти на консультацию после (2, часы). 5) Дру

почти (3, часы) разговаривали после урока. 6) Наша семья всегда у

нает в (7, часы). 7) Позвони мне, пожалуйста, после (8, часы, вече

Учитель задал вопрос. Сначала наступила тишина, и только чере

(10, минуты) ученики начали делиться своими мыслями.

246. Помните КОМИКС историю Айдара (см. задание 23

Познакомьтесь с планом, который он написал после того, как получ

DROXO QUAHIL HO NDOKO

зак

ТОВ

я с

хор

ВЕ

ла

Задание 10. Прочитайте диалог. Какие ошибки нужно исправить?
Сегодня воскресенье. Маше нужно сходить на рынок, она слышит мамино наставление:
День холодный, поэтому одень шубу.
До рынка Маше нужно добираться на трамвае. Зайдя в него, она услы-
шала знакомую фразу кондуктора:
-Оплотим за проезд. Следующая остановка «Оптовый рынок».
На рынке Маша подошла к одному из торговцев:
-Дайте мне 2 консервы тушенки, по килограмму апельсин и яблоков.
Еще пять килограмм крупы, по три пачки вафлей и макаронов, 2 упаковки
сливового сока. А есть у вас хорошее кофе? Ложите в сумку.
Потом пошла смотреть, что еще можно купить на рынке, и случайно
встретила подругу. Решили делать покупки вместе.
-Смотри, какой большой выбор дешевых носок и полотенцев!
-Да, а я хочу в этой киоске прикупить два крема-краски и две шампу-
ни, и еще стирального порошка.
-Домой покуда пойдем?
-Здесь короче, пойдем посюда.​

2. Прочитай. Определи, где предложения, а где текст. Объясни свой выбор. Спиши текст. Вчера я ходила в гости к подруге. Сания пришла Сначала мы с Любой смотрели В гости к Любе. мультфильм, потом делали поделки. В гостях хорошо, Люба познакомила меня со своим а дома лучше. котом Тишкой. Кот Тишка весело Я хорошо провела время в гостях! прыгал.​

Определить подеж думал о подарке, зарасли акации, любить маму, гордиться папой, идти к роще, растёт на опушке, полетел к березке, застучал, клювом, увидеть мост, отбежать от осинке, нарисовать картину, готовиться к зиме, вижу облака, прочитать в книге, стоять у клетке, побывать в зоопарке, сказка о мудрости, чинить карандаш, история из жизни, дружить с валей, отойти от пристани, доехал до деревни, поскакал по дорожке, отказаться от помощи, стоять у башни, вижу парк, достать из печи, ходить около клуба, книга о подвиге, помочь бабушке, дти по аллеи, вспоминать о друге, слушать песею, искать под столом

2. Прочитай потешку. Зайчишка-трусишка По полю бежал, Кто? Где? Куда? В огород забежал. Морковку нашёл, Капусту нашёл. Сидит — грызёт. Ой, хозяин идёт! Что? Что сделал? • Составь вопросы и запиши их.​

Составьте рассказ из представленных фрагментов.

Может, догадается, что мне нужно? Прочтёт в моём взгляде просьбу? По-моему, он всё понял. И теперь мы вместе, как заправские друзья, будем

даже прокатиться до входной двери. Но! Этого

нестись по улице, обгоняя пешеходов. Я буду ему указывать дорогу. Это я умею делать очень хорошо.

хозяин. Интересно, что он хочет мне сказать? Неужели отругает за то, что я сплю на его скейтборде?

и коврик, и скейтборд. Лежишь, ни о чём не думаешь, можешь

мало. Нужен простор. А вот и мой

Удобно, когда ты один в доме! Всё твоё! И диван,