Автор: aygulibraeva2015
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Зачем человечеству духовная и светская музыка?
Автор: snezhana4466
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Письменно ответить на вопросы:
1)Как вы думаете, когда появилось музыкальное искусство?
2) Какую роль играет музыка в жизни современного человека?
Автор: whitewing92
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста. Проект на тему в каждой душе живет музыка
Автор: sir991
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
1) что образует единство музыкального произведения? 2) Что, кроме знания традиции и новаторства, помогает нам лучше узнать музыкальное произведение? пж быстрее на всё вопросы, даю 70 балов
Автор: nigarbadalova89
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
можно ли говорить об универсальном значении принципа повторности в музыке, пояснить свой ответ на конкретных примерах
Автор: mariagrigoryan208
Предмет: Музыка
Уровень: 1 - 4 класс
Заранее спасибо за помощь
Темы для сообщений :
•В чём сила музыки
•Мелодия-душа музыки
•Тембры-музыкальные краски
•Музыкальное воспитание детей в древних цивилизациях.
•Музыка, не говоря ни о чём, может сказать всё.
•Примеры чудесного воздействия музыки на человека.
КРИТЕРИИ:
Объём не более 1 стр.,
Раскрыть тему.Без примеров не принимается(композитор,название музыки)
Автор: NP335
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите ответить на 4 вопроса!
1)Считаешь ли ты плодотворным взаимодействие различных стилей в современной музыке?
2)Можно ли назвать «Серенаду» А. Шнитке примером полистилистического произведения? Какие музыкальные жанры узнаваемы в первой части «Серенады» А. Шнитке?
3)Известны ли тебе классические произведения в современной обработке?
4)Почему, на твой взгляд, стало возможным сотрудничество рок-музыканта и оперной певицы? Считаешь ли ты, что результатом такого сотрудничества стал убедительный творческий результат? Объясни свой ответ на примере музыкальной композиции «Барселона».
Автор: gera7182
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
мини сочинение «Как музыка помогла мне познать мир».
Автор: YanaYshkova
Предмет: Музыка
Уровень: 1 - 4 класс
ПОМОГИТЕ!
•Послушайте органную музыку. Она созвучна с каким архитектурным сооружением? Почему? • Послушайте церковную музыку И. Денисова. Она созвучна с каким архитектурным сооружением? Почему? • Что в них общего, а что различает эти музыкальные произведения? • Как вы думаете почему архитектуру часто называют застывшей музыкой?
Автор: rebron228
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
Как вы думаете, в чём же заключается сила музыки Чайковского? Почему же мы спустя столько веков слушаем его музыку, узнаём, любим, понимаем?
Ответ:
2. Музыка влияет на цивилизацию. Чем больше музыке тем ей лучше