Автор: асеффчик15
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
родной язык 6 класс стр 23 упр 20
Автор: matvei10petrov
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Задание № 1:
Прочитайте текст.
Текст
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком.
Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.
Подросток идёт в школу. Юноша шагает в университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые ему видится отражённая в слове необъятно сложная Вселенная. Через слово он впервые познает то, чего ещё не видели его глаза. В звучном слове сверкают айсберги Арктики, шумят водопады Африки и Америки. Раскрывается огромный мир звёздных пространств, зримыми становятся микроскопические космосы молекул и атомов. Новый человек роднится с древними мыслями, с теми, что сложились в головах людей за тысячелетия до его рождения. И всё это только благодаря языку. Радостная или горькая, гневная или нежная, летит над просторами Родины крылатая песня. Песня — это язык. На школьной доске белеет формула математики. Эта формула — тоже язык!
И вы, и я, и каждый из нас — все мы постоянно думаем.
А можно ли думать без слов?
Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, они совершают при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без языка немыслимо двигать вперёд науку, технику, искусство — жизнь. Оборонять будущее Родины и всего человечества от ненавистных врагов, сокрушать тяжкие заблуждения прошлого, радоваться и грустить, делиться с другими своей любовью и своим гневом мы способны только при помощи слов.
А слова составляют язык.
( По Л. Успенскому). ключевые слова
Автор: suundikovadilhan
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
як ви розумієте поняття ,,езопова мова»
пж бистрее дам 10
Автор: floowers69
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
с чего лучше всего начать учить японский язык? (также можете пожалуйста скинуть алфавит (понятный))
Автор: TIMKA2000000
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
что нужно сделать чтобы сохранить природу?
Автор: diamondghg
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Для чего важно знать территорию, которую занимает эта популяция
Автор: Dankaxa
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
сколько лет армянскому языку?
Автор: trucherulya
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
почему нужно беречь воду эссе
Автор: froloffkatya
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
сословия в 17 веке верхи общества содержание пожалуйста чтобы было и не совсем кратко
Автор: fariksafarov1983
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
как разговаривать на тарабарском языке,нужно:объяснить,привести пример,(объяснить нужно нормально)
Ответ:
Почему важно сохранять язык? Языки отражают исторический опыт и традиции, развивают разум человека и представляют большую ценность для людей, говорящих на них , поэтому сохранение языкового разнообразия необходимо, а исчезновение любого языка означает непоправимую утрату.