1. Вказати, яка з даних рівностей не є пропорцією: А) 2:3 = 6:9 Б) 2:6 = 3:9 В) 9:3 = 6:2 Г) 2:9 = 3:6…

2
Б
x+x+8
3
в
8 — x
Першого дня продали х мішків цукру, а другого дня — на 8 мішків більше.
Скільки мішків цукру продали за два дні?
до магазину завезли 8 т картоплі. Продали хт картоплі. Скільки тонн картоплі
залишилося?
3 полиці взяли х книг, після чого на ній залишилося 8 книг . Скільки книг було
на полиці?
4
г
х — 8
д х+8 + 8
8. (2б.) Знайти суму коренів рівнянь (у — 11) : 30 = 3600 та 8х +18 +х=153.
9. (2б.) Для дитячого садка купили 15 стільців 6 столів. За стільці заплатили 4500 грн. Скільки
заплатили за всі стільці і столи разом, якщо один стіл на 900 грн дорожчий, ніж стілець?
10. (2б.) У трьох кошиках разом 128 яблук. У другому кошику у 2 рази більше яблук, ніж у першому,
а у третьому кошику — на 12 яблук більше, ніж у першому. Скільки яблук у кожному кошику?
11 (1б.). Яке число треба підставити замість а, щоб коренем рівняння 97 — (х – а) = 82 було число 35 ?​

1. Познач порядок дій. Обчисли значення виразу.

79 ∙ (10 000 – 9 194) + 5 655 : 39

2. Розв’яжи рівняння. Зроби перевірку.

х : (48 328 – 28 546) = 4.

3. Порівняй.

а) 1

5

від 2 т 5 ц;

б)

1

6

від 1 год 15 хв.

4. Розв’яжи задачу.

Купили 10 кг моркви й виготовили з неї 2 л соку. Яка ціна 1 л

соку, якщо 1 кг моркви коштував 8 грн?

5. Розв’яжи задачу.

Баклажани розклали в три ящики: у перший — 6 кг 400 г,

у другий — 5 кг 900 г, у третій — 6 кг 300 г. Яка середня маса

баклажанів у ящику?

176+

61

Контрольна робота на тему «Ділення раціональних чисел. Рівняння»

1. Знайти корені рівняння: 4х + 1 = x +4

A)0; Б) -1; B) 1; 1)4

2. Знайти частку: (-6+18): (-9+5).

A) -6; Б) -5; В) -3; Г)

5. 3. Яка з наведених рівностей правильна?

A)-7:1=7; Б) -3:0=0; B) -13 : (-13)=-1; Г) 0:(-1)=0.

4. Розв’язати рівняння: -3(5x-4) + 2(x+4)= -6.

5. Знайти суму коренів рівняння: 6х= 28-х і 7(х — 2) = 10×2

6. Розв’язати рівняння: 24 + 14х-8(3+2x)-30x.

7.У трьох рядах 100 кущів смородини. У другому ряду кущів смородини в 3

рази більше, ніж у першому, а в третьому на 5 кущів менше, ніж у першому. Скільки кущів смородини в кожному з рядів, 8. Знайти корені рівняння: 5(12 x) 11(4x-5)=9(95x)26.

1) Знайти добуток чисел 21 і 6.

2) Які два однакових одноцифрових числа в сумі дають 18?

3) Знайти різницю чисел 54 і 37.

4) Число 49 збільш на стільки ж.

5) У скільки разів число 50 менше, ніж 500?

6) Частку чисел 6300 і 9 збільшити на суму чисел 23 і 27.

7) Запиши число, у якому 32 млрд 56 тис 7 од.

Знайти об’єм паралелепіпеда, якщо його довжина 5 см, ширина 4 см, висота 3 см.

9) Автомобіль проїхав 124 км за 2 години. З якою швидкістю їхав автомобіль?

10) Леся купила 5 альбомів по 17 грн. кожний. Яка вартість всіх альбомів?

11) Знайти довжину прямокутника, якщо його ширина 6 м, а площа 78 кв.м

Даю 85 баллов.Решите внятно, а не просто ответы без объяснения.

1. Найти: а) 25% от числа 40; б) 2,1% от числа 4 (1/2); в) 300% от числа А

2. Насти число: а) 75% которого составляют 3/4; б) 150% которого составляет А

3. Сколько процентов составляет: а) 2 от 3; б) 5 дм от 10 м; в) 10 копеек от 1 рубля?

4. На сколько процентов 100 рублей больше,чем 20?

5. Увеличить число 24 на 50%

6. Уменьшить число А на 40%

7. Цена товара сначала повысилась на 10%, затем понизилась на 20%. Как изменилась цена?

8. Число В больше, чем А на 33 целых одну третью %. На сколько % А меньше, чем В? (Решить задачу двумя способами)

9. В 6А классе обучаются 20 человек, а в 6Б — 25. Первую четверть окончили без двоек в 6А — 19 учеников, а 6Б — 24 ученика. В каком классе выше результаты успеваемости?

10. Найти число 50% которого равны числу, 25% которого составляет 18.

СРОЧНО!
1. Какая доля больше: одна вторая
или одна четвёртая?
2. Какую долю яблока составляет
его половина?
3. Сколько дециметров в одной второй
доле метра?
4. Длина одной четвёртой части отрезка
равна 3 см. Найди длину отрезка.
5. Сколько сантиметров в одной десятой
части дециметра?
6. Половину тетради составляют 9 листов.
Сколько всего листов в тетради?
7. Частное чисел 42 и 42 умножь
на 64.
8.
Произведение чисел 5 и 8 раздели
на 10.
9.
Сколько сантиметров в пятой части
дециметра?
10. От мотка провода отрезали 6 м.
Это составляет седьмую часть всего
провода. Чему равна длина всего
провода?​

Дополнить:

1. 120% равно десятичной дроби ____.

2. 1% от 1000 тенге равен ____ тенге.

3. Число, 1% которого равен 20 000, равно ________.

4. 3% от числа 300 равно числу ____.

5. Если 2% от массы овощей составляют 15 ц, то масса овощей равна ____ ц.

6. 75% от 15 т равно ____ т.

7. Если цену дивана 240 000 тенге снизили на 20%, то новая цена ____ тенге.

8. Если стоимость обеденной зоны 56 400 тенге и составляет 60% от гостиной, то цена гостиной равна ________тенге.

9. Если стоимость шкафа 90 000 тенге, а стоимость детской стенки составляет от неё 96%, то она равна ______ тенге.

10. Если цену футболки 2800 тенге снизили на 420 тенге, то она снизилась на ____ %.

СРОЧНО!1. Обчисли значення наступних виразів

1)13,45 +8,25 =

2)12,87-6,07=

2. Обчисли значення виразу зручним способом

1) 13,5+6,7+ 3,3 + 123,5=

3. Знайди корінь рівняння

x-12-6,78 = 3,22

1) 2,45 : 5 = 2) 36,12 : 8 = 3) 321,6:12 = 4) 16,5: 22 = 5) 3,78:9= 6) 29,25 : 13 = 7) 8,2:4= 5,84 : 8 = 9) 295,02:22 =
пжпжпжпжпжпжпжажппжпжпжжпжппжжппжпжжпжппжжпжпжпжпжпжржпжпжпжпжпжпжпжжпжпжпжпжпжпжпжжпжпжпжпжп в столбик​

1) Запиши число, в котором 5 сотен тысяч и 2 десятка. Подчеркни класс единиц .
2. Какое число уменьшили на 1, если получили 79 899?
3. Назови число, которое на 4 сотни больше, чем число 32 621
4. Назови число, в котором 21 единицы II класса и 15 единиц I класса
5. Прочитай числа: 7 301 622, 80 030 040, 18 827 501, 54 000 199.
Запиши самое маленькое число, подчеркни класс тысяч.
Запиши самое большое число, подчеркни класс миллионов
6. Уменьши число 90 000 на 100
7. Сколько кг в 30 тоннах?
8. На сколько 8 000 больше, чем 20?
9. Найди сумму числе 560 и 240
10. Найди разность чисел 270 и 90
11. Вырази в километрах 72 000 м
12. Вырази в минутах 7ч
13. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 8мм​