ЗАДАНИЕ 1. Выпишите в один столбик названия тел, а в другой названия веществ, из предложенного
перечня: карандаш, льдина, вода, сахар, линейка, проволока, медь, таблетка, бензин, гвоздь, железо,
стакан, соль, кольцо, пар, стекло, снежинка, алмаз.
ЗАДАНИЕ 2. Даны вещества: мел, кислород, спирт, золото, уксусная кислота, сода, сахар, вода, соль,
бензин, углекислый газ, медь. Сгруппируйте их по следующим признакам:
а) твердые; б) жидкие; в) с запахом; г) растворимые в воде; д) пластичные
ЗАДАНИЕ 3. Найдите «лишнее» в каждой тройке веществ: а) вода, стекло, спирт;
б) медь, железо, Кислород; в) уксусная кислота, вода, спирт; г) сода, сахар, мел; д) графит, алмаз,
бензин; е) мел, алюминий, медь
Из ЖЕЛЕЗА могут быть изготовлены- железные ворота, железные скамейки, декоративные розы, машина, стол.
Из МЕДИ могут быть изготовлены- посуда, кухонная утварь,кулон, медные монеты, котёл.
Из СЕРЕБРА могут быть изготовлены-ложки, вилки, кувшины, украшения, подсвечники.
Из НЕФТИ могут быть изготовлены- мазут, керосин, сжиженный газ, бензин,