Автор: m0rozoff666
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Срочно!ХЕЛП МИ.
11. Левая затылочная доля коры больших полушарий у правши обычно
больше, чем правая.
12. Вирусная инфекция может индуцировать выработку интерферона.
13. Суммарный объем крови, протекающий по артериальному и венозному
руслу, одинаков.
14. В процессе входа и выдоха происходит не полная замена воздуха,
заполняющего легкие, а только его частичное обновление —
«проветривание», необходимое для нормального протекания газообмена.
15. При курении излишки образующейся в крови углекислоты могут
Выделяться с мочой.
16. Холестерин лучше исключить из рациона питания человека, так как из
него не синтезируются никакие регуляторные соединения.
17. Биологический прогресс – это процесс, связанный с увеличением
численности вида и расширением его ареала.
18. Все фотосинтезирующие организмы имеют зеленую окраску.
19. Все фототрофные микроорганизмы синтезируют пигменты.
20. Нитрификация ведет к подкислению среды.
Автор: angelinasidorcuk
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
30 баллов
цепочка
старые дуплистые деревья — насекомые (жук короед) — птицы — лиса — волк — микроорганизмы
вырубили старые дуплистые деревья. какие последствия можно ожидать в цепи питания?
совы, кабан, медведь, еж
кто из них является конкурентом консументов в цепи?
Автор: nastiak78
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
. Какой вред наносит дизентерийная амеба здоровью человека? Каковы меры борьбы с ней?
Автор: farik0559
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
адание 20. Прочтите нижеперечисленные названия 30-
лезней и ответьте на вопросы.
Холера, ангина, грипп, туберкулез, чума, дифтерия,
столбняк, Оспа, бруцеллез, менингит, сап, сибирская
язва.
Возбудителями каких болезней являются бактерии?
1 какими из них может заразиться человек через животных находясь рядом с больным человеком при употреблении непропеченное воды
Автор: KaspiTeniz
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
1)В экосистеме продуценты, консументы и редуценты связаны трофическими связями и образуют цепи питания: пастбищные и детритные. *
ДА
НЕТ
2)Автотрофы – это фотосинтезирующие растения и цианобактерии, которые называются производителями или продуцентами. *
ДА
НЕТ
3)Пример пастбищной цепи: погибшая птица — личинки мух — плесневые грибы — бактерии — минеральные вещества. *
ДА
НЕТ
4)Общим признаком для биогеоценоза и экосистемы является наличие в них обмена веществом и энергией между живым и неживым компонентами. *
ДА
НЕТ
5)Пастбищные цепи – это пищевые цепи, которые начинаются с продуцентов и включают консументов разных порядков. *
ДА
НЕТ
6)Трофические уровни принято нумеровать. Первый трофический уровень составляют растительноядные животные *
ДА
НЕТ
7)Трофический уровень — совокупность организмов, которые в зависимости от способа их питания и вида корма составляют определенное звено пищевой цепи. *
ДА
НЕТ
8)В результате жизнедеятельности редуцентов неорганические вещества их воздуха и почвы преобразуются в органические. *
ДА
НЕТ
9)Консументы или потребители – гетеротрофные организмы, потребляющие живое органическое вещество и передающие содержащуюся в нем энергию по пищевым цепям. *
ДА
НЕТ
10)Биогеоценоз – совокупность популяций животных, населяющих определенный биотоп. *
ДА
НЕТ
Автор: miravostnitsov
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Виды инфекций и ее возбудители.
8 класс, точно и понятно
Автор: akbotaart
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
5) к прямым санитарно-билогическим показателямь эпидемической опасности почвы относиться.
1. обнаруженте яиц гельминтов и их личинок
2. обнаружение сальмонелл и бактерий паратифа A и B
3. обнаружение стафилококков и стрептококков
4. обнаружение патогенных энтеробактерий и энтеровирусов
Автор: angelinagorodko2017
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Вставь пропущенные слова:
Во время еды не рекомендуется .и. .
Пищу необходимо тщательно . для . ее слюной.
Необходимо избегать переедание для того, чтобы . не расширялся.
Атмосфера за столом во время еды должна быть . .
Автор: selgucq
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Соотнесите 6 типов взаимоотношений организмов с представленными примерами.
широкий лентец – кошка
тушканчик – сайгак
азотофиксирующие бактерии – чина луговая
клещ – лось
гиена – лев
кашалот – кальмар
рак-отшельник – актиния
ушастая сова – полёвка
широкопалый рак – узкопалый рак
колибри – тропические цветы
хищничество
мутуализм
протокооперация
нейтрализм
паразитизм
конкуренция
Автор: fatya2003
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Исправьте ошибки в предложениях ,если они есть:
1. в результате ароморфоза появились организмы, способные к автотрофному питанию.
2. ароморфозом можно отнести появление эукариотической клетки
3. основным ароморфозом прокариот является возникновение пластид.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Ответ:
толстый кишечник 100%