Автор: lokomotif14
Предмет: Английский язык
Уровень: 5 - 9 класс
эссе на тему Моя любимая страна на английском про Америку
Автор: karinaB1029
Предмет: Английский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Срочно!
С каждым словом сделать предложение.
Architect
Cleaner
Computer programmer
Dentist
Engineer
Factory worker
Firefighter
Hairdresser
Secretary
Tour guide
Badly paid
Boring
Challenging
Safe
Well-paid
Dream
Waiter
Waitress
To make money
To manage
To put
To explore
Автор: Ailinlove
Предмет: Английский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Put the words into the correct order to make sentences.
yesterday / in / we / the / were / park .
Sunday / they / to / cinema / the / last / went.
spent / day / the / boating / boys / all.
did / your / shirt / yellow / buy / where / you ?
had / with / the / on /1 / dinner / night / family / Tuesday .
play / football / the / didn’t / Keith / in / street.
abroad / did / last / travel / summer / you ?
Ответьте пожалуйста(10б)
Автор: ksenigerasimova666
Предмет: Английский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Task 3 Put the verbs in brackets into the Present Simple. She ………….(get) up at 5:00. She …………….(not/watch) a DVD in the evening. He ………….(have) a cup of tea in the eveving. He ………………(not/go) to bed at 10:00.
Автор: Dim20992
Предмет: Английский язык
Уровень: 5 - 9 класс
у кого есть ответ можете дать пж пж
Автор: nargiza200416
Предмет: Английский язык
Уровень: студенческий
образуй степени прилагательных:kind,dirty, big, large, good, happy,sad,bad, sunny,clean.
Автор: yaroslav78qik
Предмет: Английский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Whereas, their preparation
considerable physical effort and great artistry.
Therefore, I am happy with every
of my favourite sportsmen as my own.
However, it is necessary for
new records
Автор: fdmqqolyjriggfk
Предмет: Английский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста сделать срочноо!
Автор: 18191450i
Предмет: Английский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Какое время?Barbara has been going her make-up for half an hour but hasn’t finished. Срочно!пожалуйста!
Ответ:
Протягом навчального року я намагався бути максимально організованим та відданим своїм навчальним обов’язкам. Я почав рік з ясними цілями та планами роботи.
На початку року я створив розклад навчальних занять та навчальних підготовок, щоб ефективно використати мій час. Я також встановив чіткі щоденні та щотижневі цілі, щоб відстежувати свій прогрес і залишатися мотивованим.
Весь рік я намагався підтримувати активну комунікацію з викладачами та однокласниками. Я ставив питання, брав участь у дискусіях, обговорював матеріали та допомагав іншим студентам, коли це було можливо. Я також брав участь у позакласних заходах, щоб розширити свої знання та освоїти нові навички.
Я приділяв велику увагу своїм навчальним предметам, вивчав матеріали вчасно та докладав зусиль для розуміння та запам’ятовування навчальної інформації. Я також активно використовував різні методи навчання, такі як читання, нотатки, вивчення у групі, вирішення практичних завдань та перегляд відеоуроків.
Наприкінці кожного семестру я проводив періодичні оцінки свого прогресу та ідентифікував області, в яких я міг покращитись. Я аналізував свої помилки та навчався на них, щоб не повторювати їх у майбутньому.
Під час екзаменаційного періоду я розробив план підготовки, який включав регулярні повторення та практичну роботу. Я використовував ресурси, що надаються університетом, та співпрацював із однокурсниками для спільної підготовки.
Загалом я провів свій навчальний рік відповідально та сумлінно. Хоча були й важкі моменти, я відчуваю, що вони зробили мене стійкішим і готовішим до нових викликів. Я покращив свої навички навчання та розвинув свою самодисципліну та організацію.