Возникновение кочевого скотоводства. Урок 2 Определи достоверность утверждений. 1. Осенью кочевники…

Кочевая культура сформировала сезонные пастбища, и места осенней 1 балл
пастьбы скота назывались:
Кузеу.
Кыстау
Жайлау.
Коктеу .
4/7​

ПЛАСТМАСАМ
Готовых зимовка,
пастбища смена
пастбищных земель
сменять оседлость,
Жетису, Восточный Казахстан
Алтай, Тарбагатай, Каратау
Мангышлак, Западный и
Центральный Казахстан
Сымодарии чу. Талас Аресе
ремом Нахстане Отаны
рини дуна карата и
Ячмень, пшеница,
In poco
Сохранены Мангышлање,
Казалинске, ирпизе, турган
Ширик Рабат, Бабиш
Молда
2 задание: прочитать текст и учебник на стр.52-53 и
ответить на вопросы письменно:
I
Вопросы:
Какова причина возникновения кочевого
скотоводства?
В чем отличие оседлого от кочевого образа
жизни?
Насколько значимо кочевое скотоводство?
лумот​

1.Какие виды производительного хозяйства были сформированы у кочевников?

2.Была ли частная собственность на скот у кочевников? Или была частная собственность на

земли?

История Казахстана возникновение кочевого скотоводства урок 2 пожалуста можете составить 5 вопросов по этой теме пожалуста не очень трудные​

3. Древнейший праздник, который отмечают в наше время
А) Перекочевкa нa жайлау
в) Праздник Наурыз
C) Возвращение на зимнюю стоянку
D) Родение нового месяца
Е) Праздник. Коктеу​

Прочитай свидетельства европейских путешественников XIII — XIV вв по территории Казахстана и ответь на вопросы на основе текста: В.Рубрук: «Кочевые племена жили в юртах, так же у них было куйме. Тоже передвижное жилище на двух колесах. Земледельцы жили в домах, построенных из дерева, глины, камня. Одежду изготавливали из шерсти, шкур животных.Зимой мужчины носили теплые тымаки из шкур зверей. Летом мужчины носили колпаки из тонкой белой кошмы. Женская одежда шилась из тканей разных видов и цветов». П. Карпини «Каждый начальник должен знать число людей, пастбищ, территорию и где пасти скот во время четырех сезонов года». «…лидер управляет тысячниками, показывает, где должны быть тысячники, которые состоят из сотников, а сотники- десятников.» Петахья: «Более бедные слои населения, у которых отсутствовал скот, выращивали зерновые и бобовые культуры, преимущественно просо. А) О каких трех главных занятиях жителей они рассказывают? В) Найди доказательство, что в обществе было имущественное неравенство? С) Определи не менее 3 ремесел кочевников.

Исторические сведения о саках. Урок 2
Определи достоверность утверждений.
1. «Саки поклонялись Солнцу и приносили ему в жертву лошадь».
2. Наиболее ранние письменные источники о населении древнего Казахстана относятся к середине 2 тысячелетия до н. э.
Верно неверно ​

Археологическая находка «Золотой человек». Урок 1

Определи верность утверждений.

1. Люди в золотом одеянии были найдены во всех регионах Казахстана.

2. «Золотой человек» является бесценным архитектурным памятником.

где верно и где неверно

Определи достоверность утверждений.

1.Ведущими племенами Восточнокыпчакского объединения были елборили.

2.Махмуд Кашгари сообщал, что в Кыпчакском ханстве имелись рабы, которые назывались яланкугами.

3.Общественный строй Кыпчакского ханства был схож с устройством Тюркского каганата

​

4 причины возникновения кочевого скотоводства​